开展校家社协同育人（四级）专题培训简报.docx

《开展校家社协同育人（四级）专题培训简报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展校家社协同育人（四级）专题培训简报.docx（1页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

教育信息（第86期）学校2023年12月19Id校家社协同育人（四级）专题培训为进一步落实立德树人根本任务，积极构建学校家庭社会协同育人新格局，落实好上级关于学校家庭社会协同育人专题培训相关精神，12月19日，我校开展“校家社”协同育人培训活动，全体学教师参加了活动。文件精神培训的精神和对此项工作的开展提出了具体的要求。李老师进行了题为关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见、青少年心理健康的认识及策略等内容进行培训，围绕着“校家社协同育人”的概念、实施“校家社”的必要性、“校家社”的分工与职责、学生心理疾病及应对策略”进行了详细讲读，同时联系工作和生活实际进行了方法指导，做到理论与实际结合，全体教师认真倾听，作好笔记，会场上全体教师还针对学生存在的心理问题进行的交流与探讨，现场气氛热烈，起到了良好的培训效果。此次培训，让全体教师更加明确了自己承担育人的主导地位，更加明白了“校家社”协同育人职责和方法，纷纷表示，遵循教育规律，充分调动“校家社”协同育人，同向发力，加强学生心理健康教育，促进学生健康发展，为学生全面发展健康成长做出更大的贡献。会议还对接下来家长的五级培训进行了安排并提出了开展这次工作的任务。