单元复习专题 第一单元.docx
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1、初中语文七年级书面作业设计样例(上学期第1479周)单元名称单元复习专题课题第一单元节次1课时作业类型作业内容设计意图和题目来源基础性L根据拼音写出相应的词语。(1)山(陌ng2n)起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(2)水藻真绿,把终年(Zhuxu)的绿色全拿出来了。(3)那是雨,是使人(jngmi)、使人怀想、使人动情的秋雨啊!参考答案:(D朗润;(2)贮蓄;(3)静谧。设计意图:积累课内重点字词的字音、字形。学科素养:语言的建构和运用思维的发展和提升审美的鉴赏和创造文化的理解和传承能力维度:识记理解分析综合鉴赏评价表达应用口探究题目来源:新编2.如图书法作品的内容是一首古诗,请你补充
2、题目、作者及标点,并把它完整地抄写在横线上。作业(必做)设计意图:学写规范汉字,培养良好的书写习惯;注重积累,提升欣赏品味。学科素养:语言的建构和运用口思维的发展和提升审美的鉴赏和创造文化的理解和传承I束他4石八谤海4包加工昌冰吆机本t氏*2橙诵这日Az勺龙立良寸注冰煦I参考答案:观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。能力维度:识记理解分析综合鉴赏评价表达应用口探究题目来源:新编3.根据诗文,选择正确的汉字。(1)杨花落尽子规(),闻道龙标过五溪。啼蹄(2)我寄愁心与明月,随君直到夜
3、O西。郎朗(3)()平两岸阔,风正一帆悬。潮朝(4)海日O残夜,江春入旧年。升生(5)枯藤老树O鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。昏晕(6)()阳西下,断肠人在天涯。西夕参考答案:(1)啼;(2)郎;(3)潮;(4)生;昏;(6)夕。设计意图:辨析字词,考察记诵积累,培养规范书写的习惯。学科素养:语言的建构和运用口思维的发展和提升口审美的鉴赏和创造口文化的理解和传承能力维度:识记理解口分析综合鉴赏评价表达应用口探究题目来源:新编拓展性作业(选做)L老舍先生将文题定为“济南的冬天”,为什么却以“这就是冬天的济南”收束全文,而不是“这就是济南的冬天”?参考示例:此时作者是以客人的身份从伦敦回到济南。
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