第二学期教学工作计划全套.docx
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1、第二学期教学工作计划全套一、工作目标1、加强师德建设,发扬勤奋、踏实的工作作风,全面贯彻学校各项管理制度,提升教学质量。2、培养学生良好的行为习惯与学习习惯,第一,教师要正确面对学生存在的不良习惯,当面对学生表现出的坏习惯时首先表现出的不能是生气和发脾气,应该冷静思考,心平气和去处理;第二,营造良好的学习氛围,习惯的养成是一件件小事的积累,这就需要任课老师尤其是班主任老师对学校的和年级的规章制度要坚定的执行,比如关灯,排队,进班级就学习等;第三,树立榜样,教师要身体力行,身教重于言教,自己就要守纪律、懂礼貌,给学生树立榜样,潜移默化地影响学生。第四,协调学生的知与行,习惯的养成不是一朝一夕的事
2、情,一定要持之以恒,在遇到一些困难无法进行时,就必须对知与行进行协调,注意调查,级师指导。第五,鼓励上进,巩固习惯,班主任老师可以在班级做评比,如学习小组、卫生小组等,要多鼓励学生,多奖励学生。力求让学生做到爰学习、守纪律、爱集体、讲诚信。二、指导思想千里之行,始于足下,良好的开端是成功的一半。七年级年级是学校的起始年级,是统筹初中三年的关键一年。因此七年级的管理要根据自己的实际情况,分析第一学期的优缺点,结合新学期新变化,有针对性地展开工作。三.总体情况七年级住宿班共15个班级,共756人,1-8班为A班,13-19班为B班第一学期期末考试平均分为语文37.5、数学342道德法制48.67、
3、历史35.54,外语30.56,全年级平均分37.30;七年级在三个年级平均分中排名第一,全县排名第七。四.上学期工作短板(一)教学方面1,侯课情况较差,有迟到现象;2,老师们在上课中存在拿包进班,拿手机进班,上课期间玩手机,随意进出班级等现象;3,年级组对按教学进度计划上课严查不到位;(二)业务方面I1各学科教研活动落实不到位,集体备课存在表面化,各学科组员讨论不积极热烈;2,教师听课方面欠缺,存在听课少、听课记录雷同,自编自写等问题;(三)其他方面1,学生纪律较差,尤其是课间和来回的路队情况;2,班级和走廊卫生较差,学生打扫不到位,不全面;五.新学期具体工作与计划我们要引导学生追求的目标是
4、:拥有健康的心理,培养优秀的品质,做一个正直诚实,有理想的人。我们要带领学生追求的不是一个班级和一个家庭的小我,而是追求一种大我心态、大我素质,从而从教育的根源展开教育,引导学生走向更加广阔和光明的人生大道。(一)课堂教学方面L带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能及时了解教学信息,及时处理。2、充分发挥备课组作用,群策群力,集思广益,搞好集体备课活动,做到四定(定时间、定地点、定内
5、容、定主备人)六备(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)四统一(统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一阶段检测。)3、努力提高学生的学习兴趣,教师要加强对学生学习方法的指导。遵循低起点、小步子、多活动、勤反馈的原则,培养学生的学习能力,提高教学质量。4、做好教学质量的监控,认真对待月考、期中、期末考试,班主任及任课老师做好班级质量分析、年级部做好全年级各学科质量分析,并要有具体对策。5、在平时的教学中,我们要坚持不放弃每一位学生的原则,也保证不拿成绩作为评价学生的唯一标准,多元评价,及时激励,对后进生保留一颗耐心、抱着一份信心、拿出一份真心,用自己的人格魅力和切实行动
6、,真正从思想上和行为上转化后进生。6、注重培育尖子生,培育的目标主要是针对中考,对于有潜力的学生,我们要采取个别指导的原则。重视培优补差工作。各老师应根据本班的实际情况,针对学生的特点,分层辅导,特别是对潜能生的教育要求教师思想重视,情感投入,分类评价,及时激励,努力提高年级及格率和优秀率,从而进一步提升竞争力。7、注重分层教学,尤其是重点班的教学。根据实际情况,首先重点班级的任课教师都是有经验的老教师,尤其是语文老师,都是一人一班,并且是班主任,有利于更好地管理班级;其次,要营造良好的学习氛围,培养好的学习习惯,重点班的孩子基础都比较好,相对来说,对于学习更自觉,所以班主任老师一定要从开始重
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