五爱教育记录.doc

《五爱教育记录.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五爱教育记录.doc（14页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、五爱教育记录时间：9月25日对象：参加人数负责人：内容：爱祖国目的让学生在耳闻目睹的亲身体验中真正感到对祖国的爱,人民的可亲以与祖国的伟大,萌发爱国情怀.树立进取心,要给自己树立一个目标,并向着这个目标不断进取,奋力拼搏.措施（1） 升旗仪式的教育.感受升旗的庄重和严肃,在现场看升国旗让学生印象深刻,更激发学生的爱国情感.（2） 在教室、贴上图片,贴上国旗、地图、国徽和各种抗日英雄故事的图片,真正做到让每一堵墙壁会说话让学生逐步产生爱祖国的情感,达到爱祖国的教育目的.三观看小兵张嘎董存瑞妈妈再爱我一次等电影,组织学生阅读一些有关书籍,加强学生对党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想

2、教育,加深学生对国家的热爱.效果学生在耳闻目睹的亲身体验中真正感到对祖国的爱,人民的可亲以与祖国的伟大,萌发爱国情怀.五爱教育记录时间：对象：全体同学参加人数负责人：内容：爱父母目的让学生学感恩,懂得父母的幸苦,能为父母做力所能与的事情.措施每天离家向父母说再见,回家向父母问好.每天为父母做一件力所能与的事.如:帮父母擦皮鞋,晚上看电视为父母削苹果或倒一杯热茶等.每天干一件力所能与的家务活,如:扫地,擦饭桌,洗碗筷等.自己的事情自己办.如:每天整理自己的房间,自己洗衣服等.记住父母的特别日子.如:父母生日.6不乱花父母的钱,珍惜父母的劳动成功果.效果学生体会到父母之爱,他们的情感由此被激发、鼓

3、舞,随着情境的延续,学生的情感将逐步加深,最终使亲情弥散渗透到他们内心世界.学生体会到要爱父母,并且化作亲身行动去爱父母.五爱教育记录时间：对象：参加人数负责人：内容：爱人民目的要教育学生懂得人民是历史的创造者,是国家的主人,要全心全意为人民服务,对人民负责,为了人民的利益而艰苦奋斗,敢于同一切损害人民利益的现象作斗争.对人民无限热爱,对人民的敌人无比憎恨.对人民鞠躬尽瘁,死而后已.对人民的敌人则英勇斗争,绝不屈服.措施1、充分发挥板报、橱窗等宣传工具的作用,加强宣传教育,使新爱人民在学生中入眼、入耳、入脑、入心.2、以课堂教育为主渠道,积极进行主课堂爱人民渗透教育,结合本学科特点相应地渗透爱

4、人民教育的内容.3、写一篇学习体会,说说你觉得什么是爱人民.效果学生懂得人民是历史的创造者,是国家的主人,要全心全意为人民服务,为了人民的利益而艰苦奋斗,敢于同一切损害人民利益的现象作斗争.五爱教育记录时间：对象：参加人数负责人：内容：爱劳动目的教育学生正确认识劳动的伟大意义,懂得劳动是人类社会赖以生存和发展的基础.劳动者是物质文明和精神文明的创造者.在社会主义社会中,每个劳动者都是社会的主人翁.要热爱劳动人民和爱护公共财物,养成劳动习惯,积极参加社会主义现代化建设.在劳动中严格遵守劳动纪律,充分发挥主动性和创造性.措施1、 通过班会教育学生要爱劳动.2、 让学生明白劳动的意义.劳动是人类社会

5、存在与发展的基本条件和要求,劳动的态度是衡量每一位公民道德状况的重要的标准尺度.3、百种弊端,皆由懒生.懒则驰缓则治人不严.爱劳动,更应看行为,从小事做起,从身边的事做起.效果学生了解到参与劳动的重要性和必要性,在今后的生活中,他们都能较主动积极的参与劳动. 五爱教育记录时间：对象：参加人数负责人：内容：爱科学目的教育学生懂得现代科学技术的发展,与人们生产、生活的密切关系.教育学生热爱科学,认真学习和钻研科学,了解自然和社会变化发展的规律,掌握科学技术,破除迷信,解放思想,为社会主义现代化建设作出贡献.要教育学生认真学习马克思列宁主义、思想,以掌握这一锐利的思想武器,正确地研究和认识自然和社会

6、,树立无产阶级的世界观、人生观.还要注意培养年轻一代树立实事求是的科学态度.措施1、 在科技节活动中渗透爱科学教育,让学生体会到科学的重要作用.2、 开展科学知识竞赛,向学生介绍科学家.同时树立校内外的学习榜样,特别是学生身边、生活中的先进典型,引导学生崇尚科学.3、在日常教学中,渗透科学教育,培养学生的观察能力.效果学生能正确地研究和认识自然和社会,树立无产阶级的世界观、人生观,树立实事求是的科学态度.五爱教育记录时间：对象：参加人数负责人：内容：爱社会主义目的 教育学生正确认识社会主义的优越性；懂得只有社会主义才能救中国.要使学生懂得社会主义来之不易,是半个多世纪以来,在中国共产党的领导下

7、,全国各民族广大人民英勇奋斗,无数革命先烈流血牺牲才取得的；懂得社会主义是共产主义的初级阶段,只有把社会主义社会建设好,才有可能向人类无限美好的共产主义社会过渡.教育学生热爱社会主义,积极为建设现代化的社会主义强国而献身.措施1、 按照思想政治教育内在的知、情、意、行统一的规律,在授业施教的过程中,晓之以事、明之以理、动之以情、励之以志、导之以行,引导学生把理性认识转化为爱祖国、爱集体、爱社会主义的实际行动. 2、 通过看电影,让学生体会到革命先烈得伟大,懂得社会主义是共产主义的初级阶段,只有把社会主义社会建设好.3、通过讲故事,让学生热爱社会主义,积极为建设现代化的社会主义强国而献身.效果学

8、生体会到社会主义来之不易,懂得社会主义是共产主义的初级阶段,学生热爱社会主义,积极为建设现代化的社会主义强国而献身.五爱教育记录时间：对象：参加人数406负责人：内容：爱集体目的教育学生正确认识和处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,懂得在社会主义制度下,国家、集体、个人三者利益发生矛盾时,要以国家和集体利益为重,个人利益要服从集体利益；正确处理三者利益关系,不是不要个人利益,而是把三者兼顾起来.还要教育学生增强集体观念,热爱集体、关心集体,搞好集体的团结,积极为集体争创荣誉,珍惜和维护集体荣誉.措施1、 在教师的指导下,通过学生自身参与、亲自实践,让他们设身去体会,自己去感受,引发他们的集

9、体荣誉感,培养学生爱集体的情操.2、课堂上有感情的讲述爱集体的历史事件,激发学生热爱集体的感情.3、教育学生要尊重集体的核心.一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标.效果 学生能正确认识和处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,懂得在社会主义制度下,国家、集体、个人三者利益发生矛盾时,要以国家和集体利益为重,个人利益要服从集体利益.五爱教育记录时间：对象：全体同学参加人数406负责人：内容：爱同学目的让学生学会感谢同学、朋友的真切关爱相助,促进学生间互助互爱,使学生学会关心身边的人,班级同学之间能有好相处.孩

10、子懂得关心、帮助身边有困难的人,哪里有困难他们就会伸出援助之手.从知恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报,心存博爱的人.措施1、 出一期黑板报专刊.以爱同学为主题,出好一期黑板报,营造良好的主题活动氛围.2、 举行爱心助学活动,帮助成绩优秀但家庭困难的学生.3、组织孩子学唱感恩的心歌曲、诵读感恩文章,讲述感恩故事等等.让学生在这些活动中,学会爱同学,感恩同学.效果 通过活动,学生间互助互爱,学会关心身边的人,班级同学之间能有好相处.五爱教育记录时间：对象：全体同学参加人数406负责人：内容：爱老师目的弘扬尊师重教,感念师恩的美德,营造人人尊师重教的良好氛围.真正从一点一滴做起,做到

11、热爱老师,关心老师,尊重老师,感谢老师的教诲和辛勤的培养.措施1、 观看爱老师教育片2、 开展我爱我师诗歌、散文诵读活动.各班利用早读课时间组织学生诵读,并推选出诵读最优秀的同学.3、征集感谢老师的格言,写到自己的日记本里.效果 学生体会到教师的辛劳,做到热爱老师,关心老师,尊重老师,感谢老师的教诲和辛勤的培养.五爱教育记录时间：7月19日对象：假日小分队成员参加人数100负责人：内容：爱护环境目的感谢大自然的赐予,爱一草一木,增强环保意识,保护环境,构建人与自然和谐家园.措施1、要珍惜资源、保护资源、节约资源.2、要维护周围的环境.要讲究卫生,在任何时候讲究卫生就是在美化自身的环境.讲究个人

12、卫生也好,美化环境也好,都要以保护环境为前提.3、善待自然界.力所能与的范围内要本着节约,节约,再节约的原则开发与使用不可再生资源,因为它们不是取之不尽用之不竭的.效果 学生们都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护的家园.参加校外德育基地活动总结 本学期,通过德育基地活动,培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质.在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,以适应素质教育的要求.德育基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,基本完成了学期初拟定的活动计划. 一深化爱国主义教育 坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形

13、式和内容,养成道德好习惯.结合重大节日、纪念日清明节、党生日适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动. 我校第二个校外德育基地是敬老院,组织学生到敬老院开展尊老、爱老、敬老的活动,对学生进行德育教育.带领学生到村政府两侧捡垃圾,增加学生环境保护意识.在他们心灵里播种环境保护的种子. 二、加强校园文化建设,营造良好育人环境. 精心布置宣传阵地.加强对广播站、墙报等文化阵地的指导管理,把好舆论导向.橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂.本学期将扩充德育展室内容. 规范班室布置.要体现班室特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围. 三、重视载体建设,多渠道,全方位地开展德育工作

14、. 抓好日常管理与常规教育.加强学生的日常管理工作,开展文明班级评比活动.贯彻小学生日常行为规范和小学生守则,强化学生日常行为养成教育,规范学生的行为. 开展安全和法制常识教育.提高了师生的安全意识和自我保护意识.增强了学生的守法意识和法制观念,从小养成了遵纪守法的良好习惯. 总之,本学年的德育基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点.通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.劳动教育小结效果一组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣,培养积极的劳动情感.二在实践操作中丰富想象力.在劳动课实践操

15、作过程中让学生张开想象的翅膀,展开丰富的想象,培养学生和发展学生创新意识.三在实践操作中发展发散思维.通过劳动尝试和探索,对原有的制作方法进行改革和创新,发展学生发散思维.四在实践操作中强化合作意识.劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作.五在实践操作中体验成功的快乐.在劳动教育过程中,教师能尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验成功的快乐.不足 劳动教育第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点,因此,实践机会不多,是问题所在.改进措施1、 发挥家庭教育功能

16、,家务劳动建卡立制.学校教育获得成功的秘诀之一就是建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育网络体系.2、紧密联系学生年龄特点,小学生天生爱玩,如果把劳动教育与游戏、比赛、表演等方法相结合,寓教于乐,事半功倍. 建塘镇尼史小学五爱教育小结效果一深入开展爱同学列教育活动.通过结爱心对子、演讲、绘画、手抄报等形式表达了对同学的爱.二广泛开展爱老师系列教育活动.让学生明白了老师的辛苦和老师的奉献精神,也使学生了解老师无私的心.从而使学生的行动有了质的变化,学习认真了、作业细心了、尊敬老师了.三广泛开展爱父母系列教育活动.爱在我们生活中,爱在我们生活的小事中,教育就要在生活、学习中得到提炼,得到传承.在教

17、育后学生学会尊重父母,爱戴父母,体会到爸爸妈妈真不容易.四深入开展爱家乡系列教育活动.通过绘画、手抄报等作品展示自己对家乡的浓浓家乡情.五爱祖国系列教育活动.开展弘扬民族精神,报道英雄事迹和唱支山歌给党听等活动,让学生体会到祖国的伟大.不足 少数学生对五爱活动积极性不高,对老师布置的任务没有完成；此外,由于一些家长工作较忙,忽略五爱教育活动,因而活动开展效果有所打折扣.改进措施1、 利用学校板报和教室内的板报充分宣传五爱的内涵.积极发挥橱窗与黑板报的作用,规发挥树典型、学榜样的作用.2、学校图书室对全体学生开放,优先借阅与感恩教育活动有关的书籍.3、积极与家长联系,形成家校教育的合力.4、发挥课堂主渠道作用,增强学生法制观念,课堂教学上渗透法制教育.14 / 14