人教部编版-2020学一级下册语文课文5第16课一分钟同步练习C卷.doc

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1、人教部编版一年级下册语文课文5第16课一分钟同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、 填空题 (共4题；共29分)1. （5分） 看拼音，写词语。jing liyu shngr yu r susu rn_kung bnsh jishu y w qingz wi_2. （8分） 写出带有下面偏旁的字。（各写两个）氵：_木：_亻：_口：_辶：_禾：_3. （4分） 查字典。第，按部首查_；除去部首有_画；读音_。4. （12分） 给下面的字加部首再组词。 羽_天_.拉_光_.二、 语言表达 (共1

2、题；共3分)5. （3分） 按要求完成句子练习。 （1） 照样子，用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。 例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（2） 小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦（仿写句子） _，告诉我_。_，告诉我_。（3） 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（用划线的词语造句） 三、 现代文阅读 (共2题；共14分)6. （10分） 阅读下文，回答问题。 凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信（塞 投 寄）了进去。过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺（p p）暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴（1）

3、在文段中的括号里选出正确的字和读音。 信_（塞 投 寄） 一铺_（p p）暖炕（2） 为什么说是一封“宝贵的信”？ （3） 凡卡“甜蜜的希望”能实现吗？说说理由。 （4） 结尾为什么描写凡卡做了个梦？这样写有什么好处？ 7. （4分） 阅读下文，回答问题爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，

4、说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒弟吧！”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。（1） 这篇短文共有_个自然段，华佗是古代的_。 （2） 在横线上填上表示动作的词语。_头 _桑叶 _绳子（3） 在文中找出几个带“扌”的字，写在横线上。_、_、_、_、_（4） 老爷爷为什么只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子_因为华佗比其他孩子会摘桑叶。因为华佗爱动脑筋。因为老爷爷是华佗的爷爷。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共4题；共29分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：二、 语言表达 (共1题；共3分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：三、 现代文阅读 (共2题；共14分)答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：