学生校园生活手册全套.docx

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1、学生校园生活手册全套致新同学的一封信亲爰的新同学：你好：当你看到这封信的时候，你的人生履历上便多了浓墨重彩的一笔：在XXXX就读。学生好,一切都好XXXX为你搭建了尽情施展才华的舞台，很幸运，你选选择的XXXX,XXXX也选择了你。大学之大，在于有大师,XXXX之优秀，同样是因为有一大批教育教学的艺术家。他们务实高效，勇攀高峰;他们化繁为简,举重若轻;他们推陈出新，与时俱进，他们乐业敬业，甘为人梯。很幸运，你将领略这些大师的风采。江山代有才人出，几年来XXXX人才辈出。他们乐学勤业，诚朴健美。他们探究创造，敢于质疑。他们指点江山，胸怀天下。很幸运，你将成为他们中的一员。欢迎加入，亲爰的同学：荣

2、誉属于前人，热血铸就吾辈。来吧片军洒你青春的汗水,放飞你生命的激情，在XXXX这片广阔的田野上播种希望;来吧,带着你的梦想,带着你的渴望，在XXXX这片蔚蓝的海洋中扬帆起航！中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表L维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音

3、像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6、爰惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。IL使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手，12、未经允许不进入他人房间、不动用他人

4、物品、不看他人信件和日记。13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧

5、哗，维护学校良好秩序。21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。四、勤劳俭朴，孝敬父母24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。26、生活有规律,按时作息,珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意财口教导。28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及

6、的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。五、严于律己，遵守公德32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爰护有益动物和生态环境。36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。37、珍爰生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物

7、，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。学校管理制度-、学生考勤管理制度L按中学生守则和中学生日常行为规范规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退不旷课。2、当天值日班长负责考勤并认真做记录,每周在周五班会公布。3、早晨到校时间7:20,下午到校时间13:50（冬季）,14:20（夏季）。第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。当天值日班长要认真做好迟到记录。4、因病、因事不

8、能到校上课，必须事先让家长电话或短信告知班主任。5、无故不到校或旷课，学期未综合素质评价为D级。6、不满16周岁骑电动自行车上道路行驶是违法行为，同学们上放学需步行、骑自行车或家长接送，学校一旦发现同学骑电动车，综合素质评价直接降为D级（影响升学）。二、教室环境卫生制度L地面保持整洁，无纸屑，无污渍（包括教室外走廊地面）.个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责目己包洁区的卫生，卫生委员要认真负责监督，做好工作记录，每位同学都有责任和义务为班级卫生作贡献。2、墙面无脚印、球印、污迹和悬灰（包括教室外走廊墙面）3、门、商、窗台和电器设备无灰坐，4、黑板槽内无积尘，课间值日生要及时擦干净黑板。5、

9、课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台保持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。当天卫生委员负责监督,并在量化记录本上做出记录。6、安全员负责教室无人时关闭所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节约用电和维护。7、卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾桶勤倒。8、教室及文化墙布置要体现文明、健康、和谐、优美。9、前后门窗户的保洁落实到人，玻璃要干净透亮。10、校内不准带、吃零食,不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物，违者将严肃处理，并予以全通报IL当天值日生及时劳动，服从安排，认真打扫。故意逃避值日生一次班级给子批评并让其重做,严重的加重处罚。三、自行车管理制度L严格自行车管理，违反者给子严肃处理。2、自

10、行车必须停放在指定位置，禁止乱停乱放。来到第一位同学自觉把自行车放在区域最东边，后来的同学自动紧靠排齐。3、凡有故意损坏他人自行车行为的学生，一经查出，严格处理并予以赔偿。4、自行车管理员需尽早到达管理区域，对自行车进行调整与排放。四、升国旗及大型集会活动制度L除节假日和天气原因外,每周一早晨7:10准时到校，值日班长严格考勤，7:15由班长组织整队到后操场参加升旗仪式。2、升旗仪式由学校升旗班主持。升旗手和护旗手由优秀学生担任。3、每次升旗活动时，由优秀学生代表进行“国旗下主题演讲4、听到体育委员集合信号，按快.齐.静的要求，迅速到达指定地点集合列队，不得无故缺席。5、升旗时学生按学校要求各

11、年级学生穿着统一校服。6、当主持人宣布升旗仪式开始后，全体师生面向国旗立正，少先队员行队礼，唱国歌至国歌完成为止。7、升国旗活动中，做到严肃，庄重，严格目律，学校指派专人检查各班出勒和纪律情况，作为常规评比的一项重要内容。违纪者予以严惩，在全班公开检讨道歉。8、以上规范适用开其他各种大型集会或集体活动。五、学生礼仪规范制度L进校、在校必须穿着校服（包括期中、期末考试）、佩戴班标，未佩戴者、未穿着校服者父母应将校服送到学校。2、着装整洁得体，校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首饰。违反上述规定者经教育屡教不改，严重警告或记过处分3、课外活动时切忌楼道内乱跑，下楼梯注意

12、拐角行人，避免意外发生。坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到任课教师主动问老师好、遇到来宾主动问候.微笑致意。4、不吃零食，不乱扔纸屑；看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。5、上下课、起立，待老师指令发出后方可下位活动；上课，发言先举手；进老师办公室，要报告或经敲门，经允许居再进入；放学后、要和老师、同学道别。6、对待老、幼、妇、残、陌生人和教师,靠边行走、行走让路，乘车让座，购物让先,不佳拥挤,插档抢先、参加重会守时肃静，认真听讲，听报告或观看演出比赛，适当适度鼓拿致意；爱护集会地点公物，保持会场清洁；进出会场注意整齐有序。六、学生行为安全规范1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，

13、切忌并排骑车、嬉戏打闹、飞速超车。2、课间举止要文明，进出教室，上下楼样，出入人群拥挤场合，不争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械.铳器追逐。违者给予以严厉惩罚。3、不在教室内私自使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器插庄、电风扇等电器设备，严禁随意使用多媒体。4、教室无人时,要先关闭门窗、灯、电风扇等。5、教室内门窗、开关设备要有专人保管（生活委员），发现问题及时报告总务处。6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。7、不做危险游戏,如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬树等,严禁对他人搞恶作剧,安全第生命高于一切,警钟长鸣。8、上下楼梯不拥挤、有序进出。9、用餐注意文明守序和饮食卫

14、生，不到无证推贩处购买不卫生食品，10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观查周围场地。所用器材等情况，注意自身动作行为是否正确、安全，是否影响或危及他人人身安全。七、课堂纪律常规制度L上课预备铃声一响，要迅速、有序地回到自己座位，书本，文具放在课桌左上角，静候老师上课，迟到要向老师报告，经老师同意后，方可入座。迟到者在教室后面桌子上课，进入教室不得干扰其他同学正常上课。2、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行：如有老师来听课，要有礼貌、讲文明。3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。4、要勇手提出问题，敢于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。提问或回

15、答问题都需要先举手,取得教师同意后方可发言。5、上课时不准做与本节课内容无关的作业不准看小说及刊物；不准随便讲话、插话；不准做小动作。6、严重违反课堂女己律，影响教师上课者，由任课教师或值日班长、纪律委员提名，班主任报年级组、教导处，按情节经重，给予一定的处分。7、自习课必须在教室安静就坐，自主安排学习，自觉遵守并维护自习课纪律。8、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位（除值日班长、课代表收交作业外），不做与学习无关的事。有特殊情况需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。八、考试纪律制度L大型考试（期中、期未学业考试）提前5分钟进入考场，按指定位置入座，安静等待考试。2、学生进入考

16、场只能携带中性笔、涂卡笔、三角板等规定的文具用品，禁止使用计算器（有要求的除外），随带的书籍和有关的学习材料统一集中放在指定位置。3.考试中不准交头接耳，左顾右盼，打手势、做暗号；不准夹节.偷看、抄装或有意让他人抄器；不准将答卷带出考场。4、考试结束铃响，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考场：不准乘交卷之机相互交流.涂改，不准将答卷带出考场。考试结束铃响，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考场：不准乘交卷之机相互交流.涂改，不准将答卷带出考场。5、开学时进行各科测试或随堂练习，纪律要求同上。6.考试中如有作弊行为，该学科考试成绩作零分，综合素质评价降为D等，并必须作出书面检查，并视情节经重和认错态度

17、给予警告以及纪律处分。九、体育锻炼纪律制度L整队注意静、齐、快，准时到达指定地点，按规定要求进行锻炼，并注意安全。2、做操动作要有力，正确、整齐、合节拍。3、跑步应按指定路线跑完全程，途中不准说笑打闹；未经教师同意，不得中途离开队伍；冬季跑步时不准戴帽子，围巾、手套。4、课外体育活动服人安排，体育用具借还及时，如有遗失、损坏照价赔偿。锻炼结束，体育委员负责清点人数，整队回教室,5、班级纪律委员对各项体育锻炼均需做好出勤请假记录，无故缺席均作旷课处理。十、公共财物管理制度1.教室内的桌椅、门窗、黑板、讲台、日光灯、电扇、多媒体T本机、玻璃,窗帘、清洁工具等专人负责管理。如有损坏，照价赔偿。2、保

18、护班级公共物品、班级财产人人有责；指定专人分工负责。3、由生活委员登记损坏情况，个人故意损坏的处以赔偿甚至罚款。椅子要调换的，必须由班主任签字，生活委员凭签字单.坏椅子到总务处调换。4、教室内无人时必须做到关门窗、电灯、电扇、T本机等，并要有专人负责此项工作。一般有当天值日班长负麦检查。5、白天光照好时，不开日光灯，天不十分热，不开电扇；用水要节约，用过后随手关龙头6、爱护实验室、信息技术教室、等室内教学仪器设备.爱护运动器材、图书资料及公共设施，损坏的根据情节轻重给予处罚。7、爱护绿化，不采摘花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要赔偿罚款。8、不在教室内、外追逐打闹，不在桌面、墙面上乱涂乱划

19、。如有故意损坏公物（包括灯玻璃桌椅、墙面、一体机等）一律要照价赔偿。9、遵守社会公德，爰护一切公共设施。十一、作业管理制度（一）预习作业课前熟悉教材内容，要用笔的标记标出教材中重点及疑难问题。（二）课堂作业1.专心听讲，积极思维，举手发言，力求当堂消化，为完成课堂作业提供条件，课堂练习应做在指定的练习本（或练习卷）上，并按老师要求和作业格式，迅速认真地完成。2、课堂笔记应记在指定的笔记本上，有些内容也可以按老师要求记在书上。（三）课外及家庭作业L每次写作业应先复习，然后为自己规定好写完作业的时间，像考试一样计时完成作业。标明写作业开始和结束时间（例：6:307:10）、在练习本上写习题时应标明

20、所在课本的页码及题号，如系补充题，也应注明。2、书与规范、认真，字迹端正、清楚，文面整洁，尽量避免错别字3、原题一般要抄；根据不同目的要求，应写明答解化证明等。4、答题中应根据不同学科要求，作必要的文字说明，写出合理的过程和明确的结论，应用题要写答。作业中作图题部分要求图面整洁，作图要用铅笔，直尺、园规等工具完成，不得随手勾画。5、做错作业，不要乱涂改，只需在错误处划一斜线，删去即可。6.遇到老师批有“x号的各题，应在做下一次作业前主动订正，并在订正题前写明订正两字：题号照抄、题目可不再重抄。7、态度认真，刻苦钻研，独立完成，按时上交，及时订正；字迹端正、书写工整、说理清楚、计算准确、格式规范。8、对作业题要认真思考、理清线索；找出解题思路，切忌乱套公式。9、完成作业后要进行总结，总结解题思路、方法和体会。