学校科主任竞聘上岗实施方案 篇7.docx
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1、学校科主任竞聘上岗实施方案篇7为了加强我校教师队伍的管理,充分调动教师的工作积极性,全面提高学校办学水平,结合我校实际情况,特制定本方案。一、指导思想以教育法、教师法、劳动法等国家有关法律法规为指导,按照市教育局相关文件精神,深化学校内部管理体制改革,全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制,竞争聘优,优胜劣汰,实现教育人才资源的优化配置,构建和谐校园。二、竞聘任原则1、坚持按需设岗,按编设岗,以岗定员,以职定责。2、坚持择优聘用,优化组合原则。在年度考核的基础上,以政教处为核心聘任班主任;以班主任为核心聘任科任教师。3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案、职数公开,聘任过程公开,
2、聘任结果公开。4、坚持双向选择的原则。5、坚持教学第一线优先的原则。6、坚持以人为本的原则。根据教职工的申请和特长,最大限度地用人所长。三、竞聘对象1、主要是本校具备相应资格的教职工;2、下列人员可直接聘任:(1)男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年;(2)市及以上骨干教师,先进教育工作者、师德标兵。3、学校在编中层以上干部,按干部聘任原则另行聘任。4、免竞聘人员(1)经批准长期病休的(2)经批准内部退养的;(3)经批准外出交流的;(4)经批准借调人员。四、竞聘条件1、坚持四项基本原则,自觉执行党的路线、方针、政策。2、热爱本职工作,履行职责,为人师表,具有良好的职业道德。3
3、、严格遵守学校的各项规章制度,遵纪守法。4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力,教师应具备教师资格证书和合格学历,普通话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书;如无证书,要经考核,确有能胜任受聘岗位工作的能力。5、身体健康,能坚持正常工作并能承担满工作量。五、岗位设置(一)编制情况20xx年*镇教委下达我校编制为27人、(二)具体岗位设置情况1、学校班子(5岗):校长1岗、副校长1岗、教导主任1岗、德育主任1岗、后勤主任1岗2、班主任10岗。3、教学人员(27岗):语文10;数学7;英语2;科学2,思品2体育2(兼1);音乐2(兼1);美术2(兼)实践2(兼);信息
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