XX学院智慧校园综合服务平台二期建设项目采购需求.docx

《XX学院智慧校园综合服务平台二期建设项目采购需求.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX学院智慧校园综合服务平台二期建设项目采购需求.docx（28页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、XX学院智慧校园综合服务平台二期建设项目采购需求一、项目概况（一）项目背景为了持续提高XXXX学院的信息化建设水平，方便师生网上办事，提高用户认证安全性和可靠性，消除各系统之间的“数据孤岛，XXXX学院前期完成了智慧校园综合服务平台一期项目建设,主要完成了统一认证平台、统一消息平台、融合门户平台、学生办事大厅平台、数据交换平台、行政办公系统、学生公寓服务等。通过融合门户及认证的建设，已建立一个能统筹各系统事务办理、消息即时通知、新闻公告，身份识别、增强感知和全局管理的系统，为全校师生提供个性化、场景化、一站式覆盖工作、学习及校园生活的服务,虽然取得了阶段性成果，在新时代教育深化改革与教育现代化

2、进程不断发展中，仍需根据学校的实际情况进行一定的配套系统建设，本次建设拟从移动应用建设、学工系统、数据平台中心、业务系统升级、数据对接、单点登录等方面进行建设，以提高学校信息化整体水平。（二）项目建设要求1、项目建设须符合国家相关部门制订的安全标准，对安全策略、密码与安全设备的选用、网络互联、安全管理等安全法律法规。2、确保应用系统源代码安全，无漏洞；提供较完善的数据加密机制，确保数据存储和数据传输安全；提供明晰的身份鉴别和访问控制机制，按业务要求实现功能分级，并对用户分级授权。3、投标人保证所提供的产品（包括操作系统、数据库、中间件等运行所需环境）均无版权纠纷。4、项目建设平台需采用Spri

3、ngCloud微服务架构，基于容器技术，实现开箱即用、开发自运维、全流程全视图，极速升级、业务快速迭代等，提高开发交付效率；5、投标人需承诺所投技术方案和相关证明材料、截图真实有效，如发现虚假响应则中标人需承担相关法律责任。(要求投标人提供承诺函)6、系统设计规范必须符合以下原则：实用性和可行性、成熟性、开放性与标准化原则、可靠性和稳定性、可扩充性及易升级性、安全性和保密性、可管理性和可维护性。7、本项目需处理存储、传输和处理大量的学生、教师及内部办公数据与文档，基于对系统的自主、可控与安全需求，要求投标人承诺具备成熟的安全防护体系，采用可信计算机技术，且须具备保障学校内部文档安全性的手段，以

4、防止数据泄漏和信息被恶意利用的风险，确保智慧校园环境的信息安全。8、中标人须与校方签订保密协议，承诺对项目中获取的学校数据或信息，负有保密责任，在数据的存储、使用、传输等过程采取必要的加密措施。未经学校同意，不得以任何形式将数据提供给第三方。因中标人工作人员过失导致重要或敏感数据泄露，给学校造成损失的，学校有权追究中标人泄密责任。二、技术标准和要求(一)移动应用整体建设1 .性能要求(1)系统运行稳定，在软件功能抽查测试过程中未发现数据丢失、系统紊乱和致命死机现象，并可以连续无故障运行2小时以上。需要提供第三方检测机构出具的测评报告复印件，并加盖投标人公章。系统在不超过5台主流配置(CPU主频

5、不高于3.2Ghz,内存不高于32.2GB)应用服务器环境下测试，系统支持210万用户容量，支持25万在线用户。2 .功能要求(1)移动应用整体建设(1)支持对校内用户进行统一管理与维护，支持从企业微信下行企业微信状态、手机号码等信息并更新到学校数据中心；支持添加临时用户并设置过期时间;支持在后台为特定用户更换企业微信绑定手机号操作。(2)支持使用企业微信通讯录接口，同步校内部门和用户(学生、教职工)信息到企业微信通讯录。用户可以在通讯录查看个人信息或授权范围内其他人员信息。(3)支持在控制台对群组信息进行集中管理，包括群组创建、更换群主、发送群消息等功能；支持批量导入群组信息操作。(4)通过

6、企业微信接口将校内群组数据同步到企业微信，同步时要求能够根据用户是否已激活触发进群操作。(5)支持在控制台对校内常用用户标签进行集中管理，支持对接校内其他系统通过数据集成或API接口方式创建业务用户标签。后台可查看标签同步情况,并支持将企业微信后台手工创建的标签同步到学校本地数据库。(6)通过企业微信接口将校内标签数据同步到企业微信，要求每次同步能够根据用户是否在企业微信进行动态数据算法。(7)支持企业微信常见场景功能进行任务封装，定时执行并生成日志。任务执行失败将消息提醒相关管理员。(8)支持针对每年新生加入企业微信的过程进行统一展示，包括新生是否加入企业微信、是否已经做了人脸核验，是否已经

7、进群。同时，支持对新生用户进行手工解绑账号；支持一键进群操作。(9)提供管理员操作日志及普通用户访问企业微信的相关日志信息。(10)对接学校认证平台，同时系统支持自定设置角色和账号信息，相关老师可通过认证账号密码登陆后台进行管理。(11)提供调度任务管理中心，对平台的调度任务进行统一管理，包括启动/关停操作，包括修改调度自动运行时间；支持查看调度运行日志；支持将异常调度执行结果通过消息通知指定管理员。(12)提供系统参数管理功能，对一些周期性需要修改的参数(如新生入校阶段)等信息可在后台进行维护。(13)支持新生在收到录取通知书时扫描企业微信二维码后，通过输入考生号+证件号通过二次验证后以临时

8、用户加入，同时系统发送欢迎语以及新生引导信息。(14)新生通过人脸核验后应能根据学校要求自动进入指定新生群，学工老师或辅导员应自动成为群主。(15)应具备新生自主报到点管理功能，管理员可在控制台对不同新生设置报到点,报到范围精度可自定义调整。(16)学校分配新生学号后，系统应自动将新生企业微信账号变更为学号。(17)对所有用户人脸核验过程进行统一管理，支持按姓名或学工号搜索，支持人工审核，支持清除人脸核验记录等操作。(18)内置基于新闻公告的企业微信工作台列表插件，可在企业微信工作台根据用户信息展示最新的3条新闻公告，并支持跳转到新闻公告列表页面。(要求提供系统截图，并加盖投标人公章)(19)

9、内置基于待办的企业微信工作台数字型插件，并提供开放APl接口供第三方调用，用户可在企业微信工作台查看待办和已办或申请数量信息。(20)封装图文消息接口，在控制台提供发送企业微信消息功能，支持选择人员、部门或标签，支持图文、图片、文本、外链等消息格式；对图文消息支持可查看阅读数、点赞数。(21)审计台账管理模块，记录企业微信管理中心内所有人工操作与一定类别的系统操作信息，包括系统日志、调度日志、人工批量数据处理、企业微信后台人工操作、企业微信回调日志等信息。(22)搭建企业微信平台应用中心，支持根据不同用户权限展示可以使用的移动端应用，根据用户角色动态对应用进行排序，实现千人千面效果；同时支持文

10、字或语音识别模糊查询；支持用户收藏应用。(23)封装企业微信群组相关接口，对校内其他系统提供创建群组、修改群组、解散群组、发送群组消息等群组类APl接口，支持IP白名单过滤、支持调用频次限制、支持调用日志查询。(24)封装企业微信工作台数字型插件接口，对校内其他系统提供开放式APl调用,支持IP白名单过滤、支持调用频次限制、支持调用日志查询。(25)封装企业微信审批相关接口，对校内其他系统提供审批申请状态变化回调通知、获取审批申请详情、获取审批模板详情等审批类APl接口，支持IP白名单过滤、支持调用频次限制、支持调用日志查询。(26)封装企业微信日程接口，对校内其他系统提供开放式APl调用，支

11、持IP白名单过滤、支持调用频次限制、支持调用日志查询。(27)封装企业微信媒体文件接口，对校内其他系统提供开放式APl调用，支持IP白名单过滤、支持调用频次限制、支持调用日志查询。(28)提供统一待办标准对接接口规范，校内其他系统可按照该接口规范进行接口开发，完成统一待办数据实时汇总。(29)对接微信人脸核身组件，支持针对国内用户进行活体人脸核对是否与身份证信息是同一个人。该能力要求能开放给企业微信下其他系统调用。(30)支持新生通过微信/企业微信扫码后拉起小程序，进行地点位置判断后进行人脸核身操作，通过后确认新生已到校。(31)小程序支持在微信下单独搜索并支持认证账号密码登陆、身份证+人脸核

12、身登陆等多种登陆方式。(32)小程序支持用户在此修改绑定手机号从而在丢失手机或其他情况下重新进行身份绑定。(2)移动迎新服务面向学生、学生工作管理者，开通移动迎新功能。面向学生，方便用户进行迎新自助报到；面向学生工作管理者，主要用于学校迎新实时数据展示，方便管理者掌握最新资讯。1、教师端(1)首页：首页的主要模块包含固定栏目、统计列表、统计图表、现场办理统计，可根据需要禁用或调整模块的展示顺序。(2)固定栏目扫码报到：在迎新过程中，系统应支持现场无须部署PC机，应支持移动迎新进行报到环节的办理，或在对接微信服务号/移动校园的情况下扫描学生端二维码办理报到环节，以提升迎新工作的办理效率。(3)统

13、计列表各学院报到统计：可展示不同学生类型下各学院的报到情况。迎新工作实时统计：展示现场迎新流程中各环节的办理情况，并可从院系-专业逐级下钻查询。（4）统计图表新生报到统计：以饼状图的形式展示已报到和未报到的新生人数情况；下钻可查看男女新生的报到情况。新生类别统计：以饼状图的形式展示各新生类别的录取情况。（5）现场办理统计以柱状图的形式展示各现场迎新流程中各环节的办理情况。2、学生端（1）首页首页的主要模块包含固定栏目、环节办理、通知公告，可根据需要禁用或调整模块的展示顺序。环节办理：可展示新生需要办理的自助报到环节，包括个人信息采集、绿色通道申请、生活用品预定、自选手机号、专业调整申请、服装尺

14、码登记、来校情况登记、防疫信息登记、自选宿舍等。固定栏目：包括个人信息、报到单查看、地图坐标导等。通知公告：可分类展示发布的信息。（2）我的密码修改：支持新生修改自助报到的登录密码。信息查询：包括个人信息、联系信息、缴费信息、现场报到等分类信息；支持禁用分类的展示或调整分类的展示顺序，其中联系信息可配置院系联系人、班级联系人、楼栋联系人，方便新生进行联系，现场报到则展示了现场迎新流程中各环节的办理情况。（3）固定栏目个人信息：包括个人信息、联系信息、缴费信息、现场报到等分类信息。报到单查看：新生可以查看和下载报到单；后台支持更新报到单模板。地图坐标导：后台支持维护地点，如现场办理点、宿舍区、饭

15、堂等，点击地点后唤起地图指引新生。（4）智慧报到新生通过移动学生端可提前进行人脸核验来完成身份确认，确认通过后，新生在学校范围内可以进行定位报到。支持为不同的迎新流程设置不同的坐标范围，以满足不同校区、不同学生类型在不同地方进行定位报到的需求。支持设置智慧报到的开始时间，同时支持开启或关闭人脸核验/定位功能来灵活使用智慧报到。（3）移动学工服务在校师生可通过移动学工平台完善个人信息、查阅校内公告；学生可申请各类学生事务并查看办理结果，教师可统计学生基础数据，办理学工事务并查看相关的学工统计数据。要求提供移动学工相关自主知识产权证明，并加盖投标人公章。1、教师端（1）首页收藏应用：可将常用应用置

16、顶设置为收藏应用，便于快速查找常用应用进行操作。事务办理：可查阅我的待办、申请、草稿、待阅、已阅、已办、参与等事务记录；同时可跳转至学工事务中心审核各类待办事务，如学生信息采集、困难生认定、奖助学金审核、荣誉称号审核、违纪处分审核、处分解除、勤工岗位招聘/应聘审核、困难补助审核、学生证补办、节假日离返校、寒暑假留校、学生医保参保等事务办理。轮播图：可查看并点击轮播图操作相关的业务应用。通知公告：可实时查阅校内最新发布的通知公告，可以统计通知的已读/未读的人数。推荐应用：系统后台根据用户角色以及应用的时效性将热门应用推荐给用户操作。其他：可根据用户角色搭建个人主页。（2）应用学生信息：用于统计学

17、生基础数据，如在校人数统计、男女生人数统计、院系专业人数统计、民族人数统计、政治面貌人数统计、学生类别人数统计、生源地分布统计等。思政管理：包括辅导员工作手册填写，辅导员考核。学生资助：包括助学金受助统计、勤工薪酬统计。奖惩管理：包括违纪处分申报、违纪处分统计、综合测评成绩统计、奖学金获奖统计、荣誉称号人数统计等。日常服务：包括请假统计、晚查寝确认、晚查寝结果统计等。(3)通讯录用于查看在校学生名单，可通过联系方式直接线上拨打电话联系，根据用户角色进行数据范围过滤，如辅导员只查看带班学生名单，点击每个学生进一步查看学生综合信息，包括基本信息、入学信息、教育经历、培训经历、实习实践、奖励信息、受

18、助信息、活动信息、志愿服务、考取证书、论文发表、学科竞赛、项目研究、申报专利、校园卡消费、图书借阅、其他扩展信息等。(4)我的用于查看教师个人信息，包括姓名、教工号、任职部门、职务、民族、身份证件号治面貌、联系方式等，同时可进一步完善扩展信息，包括教育经历、课题研究、论文发表、培训经历、著作发表、工作经历等。2、学生端(1)首页收藏应用：可将常用应用置顶设置为收藏应用，便于快速查找常用应用进行操作。事务办理：提供我的待办、申请、草稿、待阅、已阅、已办、参与等事务查看以及办理功能。通知公告：可实时查阅校内最新发布的通知公告。推荐应用：系统后台根据用户角色以及应用的时效性将热门应用推荐给学生操作。

19、其他：可围绕学生搭建个人主页。(2)应用学生信息：供学生填写个人基本信息以及扩展信息。思政管理：包含辅导员考核，供学生在移动端填写带班辅导员考核。学生资助：供学生申请办理各类资助业务，如困难生认定申请、国家助学金申请、各类社会助学金申请、勤工岗位应聘、困难补助申请、学费减免申请、助学贷款申请等。奖惩管理：供学生参与奖惩类的评定与业务申请，如个人违纪处分查看与解除、综合测评自评与结果查看、各类奖学金/荣誉称号申请与结果查看等。日常服务：包括请假申请、续假申请、销假申请、节假日离返校申请、寒暑假留校申请、学生证补办、参保登记、晚查寝签到等。心理健康：供学生网上预约咨询师，可查看/取消预约记录。(3

20、)通讯录供学生查看带班辅导员信息，以及班级学生名单，可通过联系方式拨打电话联系。(4)我的供学生查看个人基本信息，包括姓名、学号、院系、年级、专业、班级、民族、政治面貌、联系方式等，同时可进一步完善个人的扩展信息，包括入学信息、教育经历、培训经历、实习实践、奖励信息、受助信息、活动信息、志愿服务、考取证书、论文发表、学科竞赛、项目研究、申报专利、校园卡消费、图书借阅、其他扩展信息等。(一)学工系统-迎新系统1 .性能要求在软件功能抽查测试过程中未发现数据丢失、系统紊乱和致命死机现象，并可以连续无故障运行2小时以上。要求系统6000并发用户进行迎新管理模块下的迎新教师分配情况操作查询,平均响应时

21、间V2秒，事务成功率100%。要求提供第三方软件评测机构出具的性能评测报告复印件。2 .功能要求(1)基础数据管理后台可以通过导入或新增的方式维护新生的基础信息，批量导入新生的住宿信息、缴费结果数据等，支持导出功能；可以管理和修改新生自助报到的密码。(2)迎新服务网迎新服务网作为学校迎新工作的信息发布平台以及学生网上迎新服务平台，新生可以通过服务网提前了解校园生活和迎新报到步骤。学校可以将一些现场迎新的工作放到网上，使新生在到校前就可以进行办理，大大提升迎新当天的办理效率。要求服务网首页能够展现以下内容：新生公告：即时的动态的公布学校的迎新信息以及迎新情况。入学须知：对新生的入学须知信息进行统

22、一分类、展示。报到流程：动态展示现场迎新的报到流程且可以展示各环节说明。辅助功能：包括交通路线、校园风景、快速导航、联系电话等。登录控制：学生用户通过不同账号信息登录迎新服务网。在线问答：无论是登录用户还是非登录用户(访客)，都能与学校老师网上交流，通过以提问的方式来更加深入的了解即将迈入的新学校的信息。服务网管理服务网后台管理能够支持以下功能：对前台服务网管理。包含导航栏目、首页图片、首页链接、信息发布、报到流程、快速导航、联系方式、在线问答、自助报到等管理功能。导航栏目：支持对导航栏目的新增以及自定义配置。首页图片：能够对首页图片进行新增。能够开启或停用首页图片的展示。首页链接：对于首页展

23、示的链接地址，能够进行新增、编辑、修改、启用、停用等操作。信息发布:能够新增信息发布内容、公告,对信息发布进行分类或置顶操作。支持对单个信息发布内容进行修改、删除、启用、置顶等。报到流程:支持对新生报到流程进行自定义设置。包括步骤名称、步骤说明、排序号、状态和其他操作。快速导航：对快速导航栏目进行设置，方便直接点击跳转访问。联系方式：可以设置学校各办公室联系方式，对其进行修改、删除、启用和停用等操作。(3)自助报到管理自助报到：新生线上办理自助报到环节，应提供但不限于个人信息采集、绿色通道申请、生活用品预定、自选手机号、专业调整申请、服装尺码登记、来校情况登记、防疫信息登记、自选宿舍九个模块。

24、流程配置：对自助报到环节进行配置，如环节代码、排序号、状态、开始时间、结束时间等。支持设置自主报到环节的依赖环节和前置条件。支持迎新自助报到可设置每个环节的开始时间及结束时间。后台可以批量或对单个学生进行密码初始化，初始化规则默认为身份证后6位，也支持设置指定的初始化密码。后台可以设置学生登录界面的密码提示语。个人信息采集：管理员可以采集新生联系方式、家庭成员信息、主要社会关系、教育经历等信息，也可以自定义扩展字段用于采集额外的信息；新生可以在自助报到流程中按照要求进行填写；新生可以暂存信息，当完成必填信息后，才能进行提交，提交后不能再修改。绿色通道:主要解决新生绿色通道申请流程复杂，一改传统

25、的线下审核环节,学校管理老师设置绿色通道的填写资料范围，新生填写绿色通道的申请，老师可以在后台的事务办理中选择通过、不通过、驳回、撤销；驳回后，新生可以修改后重新提交。生活用品预定：管理员可以在后台维护物品名称和价格，可以查看新生预定汇总情况、各用品的预定数量；新生可以在自助报到流程中进行预定。专业调整申请：新生可以在自助报到流程中申请专业调整；老师可以在后台的事务办理中选择通过、不通过、驳回、撤销；驳回后，新生可以修改后重新提交；审核通过后，自动更新新生的专业信息。服装尺码登记：新生可以在自助报到流程中填写服装尺码、鞋码、身高、体重、备注等信息；管理员可以在后台查看填写详情和服装尺码鞋码的填

26、写统计情况。来校情况登记：新生可以在自助报到流程填写来校交通工具、班次、来校日期时间、陪同人数，当无法按时报到时，可以填写原因和预计到校日期；老师可以在后台维护站台、查看来校情况详情和来校情况统计。自助报到查询：支持老师在后台查询自助报到的环节办理详情、环节办理汇总、环节办理统计。(4)现场报到管理现场迎新管理流程管理：应包括环节管理、流程配置、环节分配。环节管理：应能实现对迎新环节任务的配置管理，新增或修改环节信息。应能够自定义新的环节，能够对新的自定义环节下设置业务项，且应能自定义业务项的字段名称、输入框类型、默认值、是否必填、是否启用。支持用户自在一个页面统一进行管理迎新环节，环节不跟年

27、度挂钩，只跟流程关联，同一环节可以被多个流程引用。流程配置：支持迎新管理员自定义本年度的迎新流程，系统支持同个年度设置多个流程，可以对每个流程设置该流程包含的环节以及对应的学生；如果流程相似度较高，可以直接复制已有的流程进行简单的修改之后进行复用。支持对流程的名称、迎新年度、流程说明、排序、流程状态进行设置。为流程添加环节时，系统应支持对环节是否必办、是否报到环节、能否打印报到单、是否启用的设置，且一个流程只能设置一个报到环节，另外也应该支持设置环节的依赖环节、办理提示。系统应支持通过学号、性别、学院、专业、班级等条件查找新生并进行手动添加进流程中，也应支持通过设置学生类别、学院、专业、班级等

28、条件或全校新生批量添加进流程中。环节分配：系统应该支持为每个流程每个环节设置办理人，且每个环节可以设置多个办理人。入学报到单管理：可以配置入学报到单的样式，并与流程进行关联。迎新现场办理人可以通过学号、身份证件号、考生号、准考证号、录取号等条件查询新生，可以开启自动读取功能，办理人不需要输入完整的账号就可以查询到对应的学生，并且系统可以根据办理人最大职位的管辖范围来限制所能办理的学生。办理人可以在迎新现场的界面查看负责流程中各环节的办理人数、办理率，以及应到人数和报到率。事务办理支持管理员可以审核新生的绿色通道申请、专业调整申请。支持管理员查看未报到学生的数据列表，如果需要存入学生的未报到原因

29、，可以找到学生，点击表格中的原因维护即可输入未报到原因。(5)查询统计系统支持查询学生信息、学生缴费信息、学生住宿信息、学生采集信息、业务项填写信息、学生来校情况、生活用品预定信息、服装尺码确认信息、绿色通道办理信息、专业调整信息、防疫信息查询、已选手机号。系统支持学生报到统计,包括全校报到统计、学院报到统计、专业报到统计、班级报到统计、生源地报到统计。系统支持自助报到环节办理统计，包括全校自助报到统计、学院自助报到统计、专业自助报到统计、省内外自助报到统计。(6)其他服务分班编学号：管理员可以设置分班规则，分班规则支持依据姓名、性别、高考成绩、生源地、籍贯、民族等信息中的一种或多种进行排序后

30、分班；可以设置学号生成规则，学号生成规则支持使用当前年度、入学年度、学院代码、专业代码、班级代码、常量、流水号等信息进行自由组合；在已分班的情况下，流水号依据班级进行重置，在未分班的情况下，流水号依据迎新年度进行重置。支持同时设置多个分班规则和学号生成规则，支持快速从迎新系统中获取当前年度的新生数据。(7)基础支持服务通过对学校、校区、部门、专业、班级、用户进行新增删除查询修改导入等维护，作为迎新服务前的基础数据准备。系统实现责任到个人的角色、用户及用户数据范围的操作权限管理。包括对角色管理、用户管理、用户数据范围管理。能够配置用户操作权限。能够设置不同角色用户查看的数据范围。(三)学工系统-

31、困难生管理(1)困难生工作管理：使用户能够在开展困难生认定工作时对困难生认定任务进行发布，包括困难生认定周期，开始时间和结束时间的申请，保证学生在该工作时间范围内，进行困难生认定申请工作。(2)困难生认定申请:学生通过PC端/移动端选择由校方发布的困难生认定任务,进入困难生认定申请表单。学生可以通过查看流程图了解困难生认定审核的流程。如果学生不能一次性填写完全申请表，可以使用暂存文档功能，保存草稿。在查看申请记录中可以提交或删除草稿。查看详情功能可以查看表单详情、审批日记等。(3)困难生认定审核：支持单个审核、批量审核、预审核等三种审核模式，用户可以通过学院、专业、班级、学号、姓名、认定周期等

32、条件查询审核的数据。(4)困难生申请查询：各类学工管理人员可以各自管辖范围的困难生申请数据，学工处领导可查看全校困难生申请记录；院系领导可查看所在院系的奖困难生申请记录；辅导员/班主任可查看管辖班级的困难生申请记录等。(5)困难生认定库：管理所有通过审核的困难生认定申请记录。用户可以通过查看详情按钮查询记录的详细信息，查看审批日记可以查看各个节点审核人及审核意见。使用撤销按钮，用户可以撤销审核通过的数据。导入按钮可以导入线下审核通过的数据，用于导入未经过线上流程的历史数据。导出功能可以根据查询条件导出Excel表。在EXCel文件导出配置面板可以自行选择需要导出的字段，可以将常用的导出字段保存

33、模板。(6)认定人数统计：用于统计每学年各二级学院的困难生人数及其占比。(7)综合认定分析：包括每学年的困难生占比、困难等级占比、特殊群体占比、并形成综合认定汇总表。(四)学工系统-学工队伍管理1、教师信息：综合学工的老师基本信息会集成到本模块进行统一管理，数据来源主要包括数据同步、新增等操作。包括内容有教师基本信息管理、教师个人信息管理、教师综合信息管理、教师分类信息查询。1.1 教师基本信息管理让用户实现教师基本信息增加、删除、修改，以及进行高级搜索。同时让用户实现教师信息导入导出操作，实现教师基本信息管理。1.2 教师综合信息管理供用户完成教师相关信息并导出；辅助用户通过表单设计开放各类

34、教师信息的编辑、查看等操作权限。1.3 教师个人信息管理使用开放教师信息分类以及字段，实现教师对自己的基本信息、获奖情况、教育经历、课题研究、论文发表、培训经历、著作发表、工作经历信息的自主维护。1.4 教师信息分类查询使用户实现不同教师信息分类的查询统计，包括基本信息、获奖情况、教育经历、课题研究、论文发表、培训经历、著作发表、工作经历，以及实现以上信息导出操作。2、职务管理：用于系统管理员按照角色的需求新增角色的标志信息，以方便快速找到角色，并针对已经设置好的角色进行权限的分配，权限分配可按照层级逐级进行全选或单选分配功能。2.1 职务管理包括学生职务定义、职务分配、任职记录查询、角色与权

35、限、带班查询等，主要定义学工管理人员类别与人员分配、角色权限分配以及辅导员编班。(五)学工系统-综合测评管理(1)综合测评是对大学生的一种评价指标，综合测评的内容包括德育、智育、体育、劳育、美育、素质拓展等多个方面的评价。(2)综测流程管理：支持线上定义综测流程设置事项包括：测评指标、测评环节、指标操作权限、指标测评规则、测评权限比重等。不同学院或者专业可以使用不同的测评模板、综合测评流程，测评流程支持用户按照表格模式、树形模式添加测评指标、测评分类以及测评项；测评环节层级包含校级、院级、年级、班级、学生，用户能够对环节表单进行设置并支持预览；测评指标评分方式包固定分值、分数段打分、分数不限制

36、、勾选测评选项、指标接口计算等。(3)综测任务发布：用户可按学年/学期对全校各院系发布综合测评任务，发布事项包括任务标题、测评周期、测评时间、测评流程、测评对象等，其中测评对象可按年级、学生类别、院系、专业、班级等多个维度进行设置。(4)学生测评中心：实现学生测评中心学生自评，使用户能够根据流程管理里面设计的环节表单，学生对自己的加减分项进行填写，然后在下一个环节对测评内容进行提交。支持对学生测评信息进行查看。(5)综合测评结果查看：实现综测结果查看，使用户对所有学生的综合测评结果进行展示，对学生的各个测评项的具体打分情况以及学业成绩进行展示。系统支持查看测评结果信息，支持以excel形式导出

37、，导出内容包括学年学期、学号、姓名、学院、专业、班级、综测成绩、学院排名、专业排名、班级排名的信息。(6)综测指标分数：支持线上查看学生德育、智育、体育、美育、劳育、能力拓展等各类指标的测评分值。(7)综合测评结果统计：实现综测结果统计，使用户能够根据学院、专业、班级综测结果进行统计。系统应支持以学院综测结果统计、专业综测结果统计、班级综测结果统计三个维度查看结果信息，并支持在线导出、查看。(六)学工系统-学生信息管理(1)学生信息管理：综合学工的学生基本信息会集成到本模块进行统一管理，数据来源主要包括数据同步、新增等操作。学生基本信息管理实现学生基本信息管理操作，支持在表单设计中灵活设计所需

38、含有的学生信息字段。(2)学生照片管理：管理员可以批量上传学生的照片，上传的照片命名必须按照一定的规则命名之后将照片生成.zip文件批量上传，照片上传成功之后，会跟已有的学生信息绑定，从而会在带有学生信息栏的照片列表中显示学生对应的照片及系统已经存在的学生的信息。学生照片管理使用户实现学生照片信息管理，录取照片、学籍照片的查看，以及照片的上传及下载。(要求提供系统截图，并加盖投标人公章)(3)学生信息采集：学生信息采集包括信息采集任务发布、学生信息采集填写、学生信息采集查看、学生信息采集统计四个部分，使用户可根据不同需求进行采集信息新增，进行信息采集，分配学生；信息采集发布后，学生进行信息采集

39、填写；填写完毕后，支持查看统计。(4)学生根据采集设置的字段进行填写相关信息，提交后保存到信息采集表，并可在学生扩展信息查询中查看。(5)学籍异动管理：对学生异动信息进行管理，包括对异动信息的新增、修改、删除、查看、导出的操作。(6)学生综合信息管理：供各级学工管理人员查看学生在校的综合信息，包括基本资料、获奖信息、受助信息、违纪信息、班级信息、学业成绩、综测成绩、以及课外相关教育、活动、实践、著作、竞赛类等所有相关信息。支持姓名、学号、身份证件号、院系、专业、年级、班级、在校状态等多个维度查询学生信息。支持用户通过表单设计开放各类学生信息的编辑、查看等操作权限。(7)学生信息分类查询：实现学

40、生信息分类查询，使用户能够通过不同的学生信息分类进行查询和统计。查询学生扩展信息，可查看详细情况，提供精确条件查询。包括有学生基本信息、扩展信息、主要社会关系、教育经历、家庭信息、党员信息、论文发表、申报专利、文体活动、出国出境、缴费信息、学生干部。(8)学生信息变更查看：实现学生信息变更查看，使用户能统计查看学生信息的变更信息，包括变更时间、操作人、变更模块、变更项、变更前内容、变更后内容等信息。(9)动态表单：管理维护学生、教师、班级、学院信息字段以及各业务模块字段权限控制，支撑各业务表单字段自定义勾选。(10)资格鉴定：管理维护各资格项分类、静态值、资格项详情，系统自动从信息仓库筛选出资

41、格项名单，支撑各业务资格筛选自定义勾选。(11)流程扩展：提供流程引擎工具，可无代码设计流程及申请表单。(12)系统管理：包括基础数据管理、数据字典、参数设置管理、移动端管理、附件管理内容。(七)数据分析中心-学生大数据分析系统1 .总体要求(1)采用B/S架构设计模式，支持主题建模、数据分析、数据挖掘、数据展示在web页面进行操作。(2)支持多维数据库引擎，支持大数据量的分析和查询，达到千万级数据的查询效率在秒级。(3)支持无缝集成到现有的系统，开放标准的Webservice接口，也可以定制开发。(4)前端支持以拖拽式分析数据，对于用户不需要有过多的IT基础。通过简单的拖拽即可实现分析表定义

42、、数据钻取和参数联动。(5)软件应提供数据备份的功能，防止系统因意外中断而发生数据丢失，数据备份可以基于报表，也可以基于主题集和主题域，还可以基于整个服务器，同时对备份的文件进行恢复的时候可以进行选择性的恢复操作。(6)软件应提供系统监控功能，可图形化查看系统硬件使用情况，如cpu,内存情况；可图形查看用户对系统使用情况，如活跃用户；可图形化查看报表使用情况，提供日志分析功能。(7)支持应用集群、负载均衡和分布式部署。适用于目前流行各种应用服务器的集群，以及同时在系统访问量比较大、数据较多情况下，实现负载均衡的效果。(8)软件应提供自定义公式函数功能以满足各种不同的数据统计需求。2 .功能要求

43、(1)数据接入 软件应支持目前主流的数据库系统，包括Mysql、OraCIe等主流的关系型数据库服务。 软件应内置强大的取数接口，通过配置相关的JDBC连接池建立多数据库连接，能够轻松连接到不同数据库用户甚至不同的数据库类型的用户，进行数据的调用。 软件支持几种常用格式的文件作为数据源，包括EXCEL、TXT、CSV、db等，智能、精准解析文件结构和数据以及强大的数据预处理能力。软件支持微信小程序的数据作为数据源。 软件支持基于Hadoop的分布式数据库，并可通过适配基于Hadoop框架hive架构下的其他分布式数据库。(2)数据集管理支持按照业务逻辑建立分析主题。软件应支持聚集主题模型，通过

44、聚集主题技术提高海量数据统计分析的处理效率。 软件应支持TXT/CSV/EXCEL等常见格式文件建模，降低数据准备难度。软件应支持系统通用数据库包DB文件建模，方便从任意数据库查询拿到的结果DB文件开始分析。软件应支持对接口数据建模，可以从外部URL取数，支持WebService/Restful/REST/JSON/XML/AJAXURL接口等APl接口，新建主题然后分析展现。软件应支持直接对SQL语句建模，将SQL语句的查询结果作为分析源头，进行二次分析。软件在构建数据仓库时应遵循规范的“事实表+维表”的数据库模型，后台提供OLAP引擎，前台提供基于WEB的OLAP操作，并完整支持下钻、切片

45、、旋转、钻透等操作。软件应能够针对后台数据库表的语法对前端数据模型进行语义层转换,通过定义指标的标题、主题表的标题、维表的标题，能够对数据的业务含义进行有效的把控，软件还应支持建立数据模型时直接获取数据库表comment字段值作为相关指标的标题而无需逐个定义。已经构建的数据模型应可实现数据的后续追加、覆盖，将相同结构的数据追加或覆盖到已有模型中。(3)报表分析 系统应提供猜想式、求证式分析，提升报表分析的交互能力，通过鼠标拖拽操作就实现数据的分析展现，并且还可直接即兴定义指标间的列运算，可对源头表进行追溯及搜索定位，同时为分析结果即时生成统计图，并将需要的数据导出、打印，也可以进行预警。 支持

46、任意维度切换，可以对已有的表样切换维度来进行自由分析。 拖拽式多维分析的结果可以轻松的拖拽到主题门户，并在门户上可直接对结果表进行再度拖拽分析。同时，拖拽式多维分析的结果可以保存为固定方案持续使用。 软件内置多种风格的报表模板，包括自然简约、清新隽永、现代商务等40+的模板，方便用户快速上手做报表。 软件应提供在线的纯web报表设计工具，采用图形化设计界面，实现控件式、多表体设计，支持选项卡切换展现。 支持直接复制粘贴或者导入EXCEL表格，表格通过简单的修改即可完成分析表样的设计。 在线报表设计工具应具有良好的浏览器兼容性，支持IEil以及以上版本浏览器，支持chrome。在线报表设计工具应

47、具有良好的扩展性，报表设计工具应采用多组件的模型设计，支持用户自定义扩展组件而无需重启服务器，也无需升级软件版本。排版支持WEB2.0风格，支持工字型、田字型、上下型、左右型，并可嵌套展现。布局等多组件的嵌套混合展示，支持无限Undo&Redo（撤销重做）等功能。H表格编辑上支持合并拆分单元格、任意表头、多级斜线、字体设置、序列填充、格式刷等，能实现各种复杂报表的快速设计，并支持从EXCEL复制、导入表样。12软件应支持矩形、菱形、圆形、三角形、直线和曲线等常用基本图形，以及图形画布容器，以便于制作内容丰富，元素多样的报告。13软件应在报表模板和酷屏上支持直播组件，通过纯web的方式来实现直播

48、功能。14软件应支持GIS地图，包含GiS统计图、GiS渲染图、GiS地标展现、GiS标点图、GiS圆点图、GiS流向图、GiS路由图、GiS热力图。应支持天地图、百度地图，并可根据需要进行扩展。支持通过点选、框选方式实现地图上数据查询、统计、钻取、预警、渲染、统计图联动、信息提示等。15软件应提供多功能的OLAP操作，如钻取切片。软件应支持多样的钻取模型，如本表向下钻取、本表钻取子表并显示在本表的具体位置、本表钻取子表并直接跳转到子表界面、本表钻取统计图、本表点击后下拉菜单进行选择性钻取，子表嵌入本表钻取，本表逐级钻取，展开时钻取，还能实现URL链接、图片、附件等模式的钻取功能。同时软件应支持数据切片，如从地区钻取变换到根据时间进行钻取，从而能对数据进行多角度的分析展现。16软件支