教育部全国青少年普法-小学组题库含答案.docx

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1、教育部全国青少年普法一小学组题库含答案（一）人人平等类一、法律面前人人平等1、如果某位公民实施了违法犯罪行为，则（A）。A无论该公民是谁，都要受到法律的制裁，并承担相应的法律责任B如果该公民是星二代，则不用受到法律的制裁C如果该公民是红二代，则不用受到的法律的制裁D如果该公民是人大代表，则不用受到法律的制裁2、我国公民在适用法律方面人人平等，允许（C）。A某些人有超越法律之上的特权B有歧视的行为存在C对弱势群体寄予合理的特殊对待D无差别的一律平等3、权利的平等是指每个人不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、（A）、财产状况等，都平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利。A教育程度B国籍C出生地

2、D财富4、我国宪法规定：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。以下哪项说法不正确（D）。A法律面前没有特殊公民B官官相护、徇私枉法者最终要受到法律的惩罚C反对一切特权D即使一些弱势群体也不能享有一些合理的特殊待遇5、以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在（D）0尊重自己；尊重他人；尊重社会；尊重自然ABCD二、平等权（一）主讲专家：韩大元、王旭1、我国宪法对平等权的规定是（B）。A中华人民共和国的一切权力属于人民B中华人民共和国公民在法律面前一律平等C国家尊重和保障人权D中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯2、法律面前人人平等（A）A是社会文明进步的标志B只是一种理想C在现实生活中

3、不可能实现D在未来社会中有可能实现3、下列关于平等权说法错送的是（C）。A我国宪法中存在一个关于平等权规定的完整规范系统B平等不是绝对的、无差别的C法律可以解决现实中的一切不平等问题D公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律4、以下符合“平等权”的宪法精神的是（C）。A学校给表现好的同学戴“红领巾”，给表现差的同学戴“绿领巾”B在某些城市，中考时，纳税大户的孩子可以加分C妇女享有同男子平等的权利，但对其特殊情况可予以特殊保护D某企业在招聘员工时表示只招收男性5、同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、性别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视，因为（B）0青少年平等

4、地享有受抚养的权利平等待人是交往的一项基本美德平等待人是人际交往的前提和基石我国法律规定“法律面前人人平等”ABCD三、平等权（二）主讲专家：林来梵1、我国宪法规定的不是公民基本权利有（D）0A平等权B人身自由权利C教育、科学、文化权利和自由D依法服兵役2、按照中国法律，除了（A）,公民的社会地位和法律地位是平等的。A除了被剥夺政治权利的人B正在被拘留的人员C犯罪嫌疑人D长期在中国居住的美国人3、平等权中的平等，比较准确的是（B）oA均等B同等C完全平等D均分4、中国法律规定公民平等，也容许合理差别，下列哪项不属于可容许的差别（D）0A同期入职的小李和小王，小李的工资是小王的两倍B到临产期的小

5、美跟人事部请产假C高考少数民族地区的考生考取本地大学有加分政策D小丽觉得缴纳的税额应该要低于工资低的小美5、正确的平等权的描述应该是（C）oA中国人民在法律面前人人均等B公民有权利平等的均分国家税收C公民平等地依法享有权利和履行义务D公民均等地依法享有权利和履行义务（二）国旗类一、国旗在我心中1、中华人民共和国的国旗为红底五星旗，象征（D）0A国家统一B各民族团结C中国共产党的领导D中国革命人民大团结2、中华人民共和国国旗的长宽比例为（A）oA3:2B4:3C5:4D2:13、中华人民共和国国旗的设计者是（A）oA曾联松B聂耳C梁思成D李宗津4、在五星红旗的设计方案中，红色代表（A）0A革命B

6、中国共产党C工人D农民5、与我国国旗相关的法律法规是（B）0A中华人民共和国国徽法B中华人民共和国国旗法C中华人民共和国国歌法D中华人民共和国刑法二、国旗的故事1、在国旗设计方案中，每个小五角星的一角都对着大五角星的中心，代表团结在（A）领导下。A中国共产党B人民C国家D工人阶级2、在五星红旗的设计方案中，红色代表（A）oA革命B中国共产党C工人D农民3、在五星红旗的设计方案中，大五角星代表（C）。A农民B工人C中国共产党D小资产阶级4、中华人民共和国国旗的设计者是（A）oA曾联松B聂耳C梁思成D李宗津5、中华人民共和国国旗的长宽比例为（A）oA3:2B4:3C5:4D2:1三、国旗法的故事1

7、、升挂国旗的方式分为应当升挂和（A）两种。A可以升挂B必须升挂C一定升挂D许可升挂2、全日制中学小学，除假期外，每周（A）举行一次升旗仪式。A一B二C三D四3、以下哪部法律首次用法律的形式对国旗的使用进行了规范？（A）A中华人民共和国国旗法B中华人民共和国国徽法C中华人民共和国国歌法D中华人民共和国刑法4、以下哪一项行为是合法的？（D）A升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗B将国旗及其图案用作商标和广告C将国旗用于私人丧事活动D在天安门广场每天升挂国旗5、需要在节假日升挂国旗的主要是国庆节、劳动节、元旦和（B）0A元宵节B春节C中秋节D圣诞节（三）人身自由、宗教自由类一、人身自由1、初中生小

8、王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打IlO报警。小王的做法（D）0A只顾及自己的生命，不关爱他人的生命B没有根据实际情况采取最佳的应对措施C属于侵犯落水小孩生命健康权的行为D既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康2、新修订的食品安全法规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明（B）A公民维护生命健康权利的意识得到增强B我国加强对公民生命健康权的法律保护C生命健康权是公民行使其他权利的前提D我国食品安全的问题将得到根本的解决3、（A）是人身自由权的前提。A生命权B人格尊严C平等权D言

9、论自由4、生命只有一次，要珍爱生命，我们要树立正确的生命观，哪些是我们要提倡的？（B）不逞能、不玩危险的游戏并不等于胆小怕事要做一个守信用的人，即使陷入危险也不能退缩遇到坏人，要敢于见义勇为个人没有自杀的权利和自由ABCD5、下列哪些做法可以更好地促进生命权教育？（D）学校门口禁止停放任何机动车辆学校定期举行紧急疏散演练学校周边摆设很多零食摊位在学校设立“校园警务室”ABCD二、人身自由主讲专家：林来梵1、我国公民的人身自由不受侵犯，是指公民享有人身不受任何非法（D）搜查拘禁逮捕剥夺限制ABCD2、小美在超市买完东西结账后，走出检查门时，防盗铃响了，超市保安怀疑她偷东西，要对她强行搜身，并把她

10、关在休息室内，8个小时，小美被放出，并报警，警察对超市进行查处，保安犯非法拘禁罪，判处有期徒刑三个月。对此看法正确的有（D）公民依法享有人身自由权侵犯他人的合法权益不会受到法律的制裁法律保护公民的人身自由权不受侵犯我们要依法维护自己的合法权益ABCD3、公民的人身自由权利包括？（）人身自由不受侵犯公民住宅不受侵犯人格尊严不受侵犯通信自由和通信秘密不受侵犯ABCD4、合法的剥夺或者限制必须要遵循的要求有（A）在合法剥夺或者限制人身自由时，必须由法定机关来决定和执行剥夺或者限制公民的人身自由必须符合法定的程序有正当性，以便经得起合宪性审查被剥夺人不能是未满十四周岁的未成年人ABCD5、下列事件中丕

11、属王侵犯公民人身自由权的是（C）某房地产公司将客户信息泄露给保险公司业务员商场保安拘禁偷窃嫌疑人网络推行实名制在网上发布虚假信息ABCD三、宗教信仰自由1、我国法律规定，任何（C）不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家机关社会组织社会团体个人ABCD2、尊重和保护宗教信仰自由，是我国长期坚持的重要方针。对此理解正确的是（B）A在我国，公民只能信仰一种宗教B公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由C国家保护一切宗教活动D在多数群众不信教的地方要提倡无神论3、宗教信仰自由历来是宪法和法律所保护的重要权利，但保障公民宗教信仰自由应遵循三原则，即（八）合法

12、性原则本国宗教事务独立原则政教分离原则参政议政原则ABCD4、引导宗教与社会主义社会相适应，必须发挥宗教的积极作用。宗教在我国能起到积极作用，是因为（D）解决了宗教问题就解决了民族问题我国宗教的性质发生了根本变化我国实行宗教信仰自由政策我国宗教坚持独立自主自办的原则ABCD5、宗教作为一种社会现象，在人类历史上发挥过自己应有的作用。下列对于宗教的描述错误的是（C）A引导人类向善，赋予人生意义B维系社会团结，促进多元发展C解决了宗教问题就解决了民族问题D宗教中的消极因素不利于个人和社会的发展（四）宪法类一、宪法教育的关键是要在青少年心里埋下宪法的种子1、青少年在学习宪法的过程中，下列哪种行为是错

13、误的?（B）A用法治精神和法治思维匡正自身的行动方向B与“交流式”、“对话式”学习方式相比，更注重“书本教育”C掌握宪法知识，熟悉公民权利和国家权力D运用宪法维护自身、集体和社会公共权益2、我国的宪法日是哪一天？（B）A12月3日B12月4日C12月5日D12月6日3、宪法教育的关键是（A）。A在青少年心里埋下尊重宪法的种子B精准的背下每一条宪法条文C精准的理解每一条宪法条文的含义D进行纯粹的宪法理论探讨4、以下哪种宪法教育方式是丕值卷提倡的？（D）A宪法文本朗读活动B“对话式”、“启发式”宪法教学C”学宪法、讲宪法”演讲比赛D灌输式、“理念式”宪法教学5、以下属于开展青少年宪法教育的意义的是

14、（D）o中学的宪法教育连接着国家的未来对学生人格的成长和行为的选择具有重要作用提升青少年对国家的基本认同感增强青少年对社会理性的责任感ABCD二、什么是宪法1、宪法第六十四条规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者（A）以上的全国人民代表大会提送，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。A五分之一B三分之一C四分之一D过半数2、我国宪法序言规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的（A）oA根本法B上位法C母法D总章程3、以下哪一项丕是宪法所规定的内容？（C）A国家的性质B社会制度C社会主义核心价值观D公民的基本

15、权利和义务4、关于宪法具有最高的法律效力的说法丕正确的是（C）oA宪法是立法的依据和基础B宪法是一切组织和个人活动的最高行为准则C部分法律可以同宪法相抵触D违宪的法律是无效的5、关于宪法和法律的区别，以下说法不正确的是（D）oA宪法的内容具有根本性B宪法制定和修改程序的特殊性C宪法具有最高的法律效力D宪法的规范比法律更严格三、国家宪法日1、我国的国家宪法日是？（C）AlI月4日B10月4日C12月4日DI月4日2、2017年国家宪法日宣传主题是？（B）A弘扬宪法精神，建设法治中国B学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威C弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展D大力弘扬法治精神，协调推

16、进“四个全面”战略布局3、设立国家宪法日对国家公职人员的影响丕包括以下哪一项？（D）A让公职人员形成宪法思维B让公职人员确立宪法高于权力、权力来源于宪法、宪法约束权力的意识C让公职人员依照宪法法律行使权力D提高业务能力4、2014年国家宪法日宣传主题是？（）A弘扬宪法精神，建设法治中国B学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威C大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局D弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展5、关于设立国家宪法日的目的，说法不正确的是?（B）A让宪法思维内化于所有国家公职人员心中B强化权力属于国家C增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神D加强宪法实施，从而实现全面推进

17、依法治国的重大举措四、宪法宣誓制度1、宪法宣誓告诉我们要捍卫社会主流价值观，这来自于宪法（A）0A尊重人权和保障人权B法制的尊严和统一C民主集中制原则D维护宪法权威2、关于宪法宣誓制度以下说法丕正确的是？（A）A国家工作人民对宪法宣誓，单纯是在一个法律文本面前许下诺言B是将宪法作为引领行动的指南C是对党和国家事业、对人民作出庄严承诺D具有超出一般法律文本的政治意涵3、宪法宣誓誓词为：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受（C）监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”A党B国家C人民D社会4、2015年7

18、月1日第（C）届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过关于实行宪法宣誓制度的决定。A十BH1C十二D十三5、宣誓时（A）更能体现宪法的至高权威和政治地位，更能彰显宪法对于国家政治生活的重要作用。A抚按宪法B宣读宪法C手握宪法D手托宪法（五）国歌类一、国歌的故事1、中华人民共和国国歌是（B）0A渔光曲B义勇军进行曲C一江春水向东流D革命人永远是年轻2、我国国歌的隹曲者是（B）oA田汉B聂耳C冼星海D余光中3、我国国歌的作词者是（B）。A聂耳B田汉C冼星海D肖民4、我国的国歌原是电影（）的主题曲。A风云儿女B渔光曲C歌女红牡丹D一江春水向东流5、我国国歌是（C）宪法修改的时候写入宪法的？A20

19、01年B2003年C2004年D2005年二、国歌法的故事1.2014年在香港发生一起侮辱国歌的事件，以下说法正确的是（C）oA坐着不代表不尊重国歌，所以可以在奏唱国歌的时候坐着B爱唱国歌不代表爱国，所以可以在奏唱国歌的时候不唱国歌C国歌法于2017年11月4日被全国人大常委会正式列入香港基本法附件三之中，成为在香港适用的全国性法律D香港特别行政区的国歌条例草案没有规定侮辱国歌的行为2、国歌法是在（D）由第十二届全国人大常委会第二十九次会议上通过的。A2011年9月1日B2013年9月1日C2015年9月1日D2017年9月1日3、关于奏唱国歌的场合和时间，以下说法不正确的是（D）。A宪法宣誓

20、仪式上应当奏唱国歌B升国旗仪式上应当奏唱国歌C在国庆节、劳动节等重要的国家法定节日、纪念日，中央和省一级的广播电台、电视台应当播放国歌D在全国人大会议和地方各级人大会议的开幕式、闭幕式上不需要奏唱国歌4、关于奏唱国歌时要注意的礼仪，以下说法不正确的是（D）oA凑唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为B国歌不得用于或者变相用于商标、商业广告C不得在公共场合故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌D在私人丧事活动等场合使用国歌5、国歌法第11条规定，中小学生应当将国歌作为（B）教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵、

21、遵守国歌奏唱礼仪。A爱党主义B爱国主义C爱民主义D社会主义核心价值观（六）首都类一、首都的故事1、辞海对首都的定义是：一个国家（A）所在地。A最高政权机关B立法机关C司法机关D行政机关2、中华人民共和国的首都是（C）oA上海B西安C北京D南京3、以下哪一项建筑不在我国的首都？（D）A天安门广场B人民大会堂C国家博物馆D中山陵4、2014年习近平总书记在北京市考察工作时提出，要明确城市战略定位，坚持和强化首都全国政治中心、文化中心、国际交往中心及（A）的首都核心功能。A科技创新中心B经济中心C交流中心D文明中心5、1949年9月27日，第一届全国政协第一次全体会议通过了国旗、国都、纪年、国歌决议

22、，正式规定，中华人民共和国国都定于北平，自即日起北平改名为（A）0A北京B南京C燕京D汴京二、首都及其功能1、关于首都的说法不正确的是?（B）A首都是国家的象征B首都对外不能代表国家C首都的意义在于，公民不必去国家的所有领土，只需要去首都，就可以感受到国家D首都所在的城市与国家之间具有某种天然的联系2、首都功能主要是？（A）A政治功能和文化功能B政治功能和经济功能C文化功能和经济功能D政治功能和科技功能3、目前疏解非首都功能的重心是？（A）A分散北京的经济功能B分散北京的政治功能C分散北京的人口D分散北京的文化功能4、判断一个城市能否成为首都的形式标准是？（A）A最高国家机关位于哪个城市，哪个

23、城市就可以称作首都B最高行政机关位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都C最高法院位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都D最高人民检察院位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都5、一个城市成为首都的实质标准是？（A）A首都必须与国家有某种意义上的联系B首都是全国经济最发达的地方C首都是全国生态环境最佳的地方D首都是全国人口最密集的城市（七）其他类一、人人都要守法1、下列哪些是触犯法律红线的行为（D）o在名胜古迹上刻字；下载盗版音乐和盗版电视节目；故意损坏人民币；损坏公共设施ABCD2、“不以规矩，难成方圆”这句古训，它所揭示的道理是（C）0A做任何事都要有信心B有规矩才能画出方和圆C做任何事都要有规矩D

24、做任何事都要有条件3、小学生亮亮正在认真的学习宪法知识，对于亮亮的行为，你认为下列哪项说法是正确的？（A）A值得鼓励，我们每个人都应当学习宪法并遵守宪法的规定B我们小学生不用学习宪法C我们小学生需要学习宪法，但不用遵守宪法D宪法是国家的根本大法，遵守宪法就可以了，不需要遵守班级规则4、社会公共生活离不开共同的准则，在这些不同种类的共同准则中，最具权威性的规范是（B）oA道德B法律C纪律D文明公约5、壮壮因为没赶上地铁，便强行扒乘，导致此路段地铁被迫停运，车上的乘客既生气又无奈，你认为应当如何评价壮壮的行为？（C）A只要没有人员伤亡，就可以不予追究B如果壮壮是因为特殊情况，万般不得已才这么做的话

25、，是可以理解的C这种严重影响地铁运行的行为，应当受到法律的制裁D必须严禁壮壮终身不得再乘坐地铁二、我是小公民1、下列丕属壬中国国籍的丧失方式的是（D）。自动丧失；申请退出；批准退出；强制退出ABCD2、在我国，“公民”一词的含义是指（C）oA年满18周岁具有我国国籍的人B享有政治权利的人C具有我国国籍的人D出生在我国的人3、以下哪项不是我国宪法中规定的公民依法享有的权利（C）。A受教育权B选举权与被选举权C迁徙权D人身自由权4、获得中华人民共和国国籍的原则是（C）oA出生地主义B血统主义C出生地主义与血统主义相结合D归化申请获得批准而取得中国国籍5、我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓：忠诚我的

26、祖国和（A）0A人民B中国共产党C父母D学校三、植树造林保护环境1、世界环境日是（C）。A每年的6月1日B每年的8月7日C每年的6月5日D每年的11月1日2、以下哪项属于保护环境的行为（B）0A乱扔垃圾B及时举报破坏环境和生态的行为C经常使用一次性物品D乱扔废电池A ）起施行。3、我国现行的中华人民共和国环境保护法从（A2015年1月1日B2014年12月31日C2015年12月31日D2014年1月1日4、以下哪项丕展王我国环境保护政策（D）0A预防为主，防治结合政策B谁污染，谁治理政策C强化环境管理政策D以人为本5、以下哪项不属于全球环境问题（D）。A气候变暖B大气污染C生物多样性减少D地

27、震四、住宅权1、小张怀疑邻居偷走了自己家放在花园里的珍贵盆栽，便未经许可强行闯入邻居家要找自己的盆栽，该行为侵犯了邻居的（C）0A人格权B生命权C住宅权D人身自由权2、以下（A）侵入行为,可以看作是侵犯住宅权的行为。踏入参观干扰使用停留监听窥视拍照ABCD3、在住宅权问题上，我国刑法规定，非法搜查他人住宅，或者非法侵入他人住宅的，处（C）0如果该行为属于司法工作人员滥用职权，则（C）处罚。”A五年以下有期徒刑或者拘役从重B五年以下有期徒刑或者拘留加重C三年以下有期徒刑或者拘役从重D三年以下有期徒刑或者拘留加重4、我国宪法第39条规定：“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法（B）或者非法（

28、B）公民的住宅。”搜查检查侵入闯入ABCD5、小李是刚上任的警察，他在对犯罪嫌疑人的家进行搜查时，以下行为中错误的是（A）。在接到搜查命令后，直接进入嫌疑犯的家中进行证据搜查在接到搜查命令后，先是出示搜查令再进入嫌疑犯的家中搜寻证据只有小李和同事小张两个人共同进行搜查，结束后一起进行搜查签字在进行搜查时，犯罪嫌疑人和其邻居、亲属等均在场，结束后一起进行搜查签字ABCD五、通信自由和通信秘密1、下列行为，属于侵犯公民的通信自由和通信秘密的是（B）o邮局投递员小李因工作上的怒火毁弃邮件老师为提高学生成绩拆看学生的信件企业为提高效率禁止员工寄信件或拆看来信领导怀疑下属背后说自己坏话拆看下属信件公安机

29、关或检察机关执行任务，依法律程序对公民的通信进行检查父母或其他监护人代拆无行为能力的未成年人和精神病患者的信件ABCD2、以下通过（D）他人的信件，属于侵犯公民的通信自由。扣押隐匿截取篡改毁弃ABCD3、通信自由和通信秘密属于我国公民的什么权利？（B）A政治自由权利B人身自由权利C文化教育权利D民主权利4、我国宪法对公民的通信自由和通信秘密有明确的规定，除了由（D）依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。A人民法院B人民政府或者司法机关C公安机关D公安机关或者检察机关5、以下（D）行为，属于侵犯公民的通信秘密。拆阅他人信函查看他人电报查看

30、他人电传非法窃听他人电话对他人的电话进行录音ABCD六、受教育权1、梅梅马上参加小升初的考试，但是梅梅的爸爸觉得读书没什么用，要求梅梅辍学去家里的工厂帮忙，这侵犯了梅梅的（C）。A人格权B人身自由权C受教育权I）隐私权2、国家计划在贫困地区投入百亿教育基金，用于校区的建设，校内基本设施的完善等，这一举措（D）oA解决贫困地区教育困难B从根本上消除城乡教育差异C确保每个孩子都能够上学D有效促进教育的均衡发展3、受教育者最基本和最主要的义务是（C）oA遵守校规校纪B参加学校的教育教学活动C完成规定的学习任务D养成良好的品德和学习习惯4、下列学校的（D）行为侵犯了学生的受教育权。想考重点高中的小康每

31、天去学校的图书馆学习家庭困难的小李事情助学金的名额被教导主任的侄女抢走经过三年的努力学习小美拿到了成绩优异的毕业证学校注重学生的文化成绩图书馆体育馆从来不开放ABCD5、中学生体会学习之道，知识的乐趣。这既是个人的追求，又是受法律保护的，以下哪一部法律没有对公民的受教育权进行明确规定？（B）中华人民共和国未成年人保护法B中华人民共和国行政法C中华人民共和国义务教育法D中华人民共和国教育法七、纳税人意识（依法纳税、纳税民主、依法收税）1、关于纳税人的权利和义务，下列说法正确的是（A）。享有监督权，征税机关必须办税公开对税收立法的参与对税收执法和国家财政支出的监督意识只需缴纳自己应缴税款，其他的事

32、情国家去做就好ABCD2、关于公民依法纳税（C）oA我想交就交，不想交就不交B是法定的义务C具有强制性D国家可以随意征收3、国家积极培养公民的纳税意识，依法收税，有利于（D）o保障纳税民主维护公民的私有财产权实现社会公平保护税源，促进经济增长ABCD4、2011年6月，全国人大常委会表决通过关于修改个人所得税的决定，将个税起征点从2000元提高到3500元。这一举措旨在（A）oA完善分配制度，实现社会公平B提高低收入者收入，初次分配注重公平C强化税收调节，再分配更加注重公平D提高最低工资标准，确保平均分配5、小美的爸爸是个体经营户，为了提高利润，经常不给顾客开发票，这种行为（C）0A是正确的，

33、可以减少废旧纸张的资源浪费问题B是正确的，可以节约成本提高利润C是错误的，是逃税的行为，不利于实现社会公平D是错误的，不给发票应该给其他的小商品作为替代品八、如何理解基本权利1、我国法律规定和保障的公民的基本权利的“基本的”含义是（A）oA最起码、必不可少的B最基本、面面俱到的C最广泛、大部分人的D最深层、自内而外的2、下列属于公民的是（B）。拥有美国国籍的威廉加入中国国籍的麦克中国驻澳大利亚大使李X在国外工作的中国劳务人员小明ABCD3、有关公民的基本权利的确认，是由（C）规定的。A行政法B刑法C宪法D民法4、下列可以享有我国公民基本权利的是（D）0A中国人李红B来中国工作多年的美国人威廉C

34、无国籍人大卫D以上全部5、我国保障公民的基本（B）和义务。A权力B权利C权益D全意、九、国徽的故事1、国徽上的齿轮代表的是？（A）A工人阶级B农民阶级C中国共产党D工农联盟2、我国宪法第142条规定，中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的（B）,周围是谷穗和齿轮。A人民大会堂B天安门C人民英雄纪念碑D中南海3、用绶带将齿轮和谷穗两者连接起来，代表的是？（D）A工人阶级B农民阶级C中国共产党D工农联盟4、以下哪一位丕是中华人民共和国国徽的设计者之一？（D）A梁思成B林徽因C李宗津D曾联松5、国徽上的谷穗代表的是？（B）A工人阶级B农民阶级C中国共产党D工农联盟十、人格尊严1、偷看他人信件，这种行

35、为侵犯了公民的（C）。A名誉权B肖像权C隐私权D生命健康权2、由于小丽期末考试只考了45分，老师当着全班的面，说小丽是笨蛋,这种行为侵犯了学生小丽的（C）oA姓名权B人身自由权C人格尊严权D肖像权3、我国公民的人格尊严不受侵犯，具体体现为（A）姓名权肖像权名誉权荣誉权隐私权ABCD4、下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有（D）故意给别人起具有侮辱性的绰号犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上商场保安强行检查顾客的背包医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上ABCD5、中学生梅梅觉得自己同桌美美长得好看，便偷拍美美的照片，放到网络上进行冒充，并发布不实言论，梅梅的行为侵犯了美美的（D）0A姓名权、名誉权B

36、姓名权、隐私权C隐私权、名誉权D名誉权、肖像权十一、维护国家安全、国家统一、民族团结和保守国家秘密的义务1、维护国家安全、国家统一、民族团结和保守国家秘密的义务可能涉及的法律有（A）o民族区域自治法国家安全法保守国家秘密法反分裂国家法ABCD2、维护国家安全的义务主体包括（A）0中华人民共和国公民一切国家机关和武装力量各政党各人民团体、企业事业组织和其他社会组织ABCD3、中华人民共和国公民有（A）和（A）的义务。A维护国家统一；全国各民族团结B维护国家统一；各民族团结C维护全国统一；全国各民族团结D维护全国统一；各民族团结4、公民应当履行下列维护国家安全的义务：（D）遵守宪法、法律法规关于国

37、家安全的有关规定及时报告危害国家安全活动的线索向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助保守所知悉的国家秘密法律、行政法规规定的其他义务ABCD5、国家安全是指国家（D）,政权、主权、统一领土完整人民福祉、经济社会可持续发展国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态保障持续安全状态的能力ABCD十二、依法服兵役1、可以作为依法服兵役主体和条件是？（A）A中华人民共和国公民；年满十八周岁的男性公民B中华人民共和国公民；年满十六周岁的男性公民C中华人民共和国公民和长期在中国居住的外国人；年满十八周岁的男性公民D中华人民共和国公民和长期在中国居住的外国人；年满十六周岁的男性

38、公民2、下列说法中正确的是？（D）A只有男性公民才能服兵役B中学生不能够履行服兵役的义务C年满18周岁的公民都要服兵役D拒绝服兵役，要负法律责任3、宪法规定的公民应依法服兵役，旨在（B）。保卫祖国、抵抗侵略是男性公民的神圣职责保障国家的安全和公民的基本权利促进社会的长治久安实现公民个人的价值ABCD4、保卫祖国，依法服兵役是？（C）A现役军人的事，与其他人无关B成年人的事，与中学生无关C每个公民义不容辞的责任D军队和民兵的事，与其他人员无关5、公民全部政治生活的基础和准则是？（B）A勇于承担社会责任，维护国家利益B依法行使政治权利、履行政治性义务C参与社会公共管理活动D依法服兵役和参加民兵组织

39、十三、国家目标1、国家目标是由哪一法律进行规定的？（A）A宪法B民法C行政法D刑法2、以下哪一项不是为发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平的所做的措施？（B）A完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作B发展现代医药和我国传统医药，鼓励和支持举办各种医疗卫生设施，开展群众性的卫生活动C推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育D支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教3、宪法序言规定国家的根本任务是（D）A巩固和维护国家权力，规范国家权力有效运行B确立和维护国家政治制度，改革

40、国家政治体制C促进我国的社会主义民主建设，促进我国人权事业和各项社会事业的发展D沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设4、中国共产党确定的中国新的历史发展时期总任务的中心内容，指中国国民经济的各个部门要用当代世界上最先进的科学技术武装起来，大幅度地提高生产力。简称四个现代化，其具体内容是指(A)0A工业、农业、国防和科学技术现代化B教育、农业、文化和科学技术现代化C工业、服务、教育和科学技术现代化D医疗、农业、国防和科学技术现代化5、关于我国社会主义现代化建设的特征，下列哪一项是不正确的？(C)A确定社会主义现代化建设的领导力量与指导思想B从国家政治力量构成的特点与自身社会发展的实际状况与实际需要出发,确立具体道路与建设内容C社会主义现代化建设目标下的单一式国家管理与国家任务D推动五个文明的协调发展，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴