学习《推进领导干部能上能下规定》心得体会四篇.docx
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1、学习推进领导干部能上能下规定心得体会第一篇北宋著名文学家苏轼在被贬谪黄州期间喜得一子,因作洗儿戏作一诗,全诗“人皆养子望聪明,我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿J意思是别人抚养孩子都希望孩子头脑聪慧敏捷,但是我被聪明耽误了一生,我只希望我的孩子愚笨迟钝一点,毫无波折地当上大官。结合近日中共中央办公厅印发新修订的推进领导干部能上能下规定,此诗对于选贤任能、激励担当作为有一定的启发。健全选贤任能机制,避免选到“愚且鲁”的“无能型”干部。领导干部是党和国家事业的中坚力量,干部培养、识别、考察和使用是一项系统工程,要统筹选育管用。因此,培养人才、选拔干部,首先要突出政治素质,从严从实考察干
2、部的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等情况,密切关注干部在政治原则、组织决定等大是大非问题上的态度和表现;其次,要完善科学精准选贤任能制度,健全知事识人工作体系,通过重点工作、重点任务完成情况识别干部,用工作实绩评价干部,深入开展干部落实考察评价、敏感领域重点岗位人选应对风险能力评估,及时发现和使用“李云龙”“老黄牛”式好干部,把“愚且鲁”的人排除在干部队伍之外。健全激励评价机制,避免产生“无灾无害到公卿”的思想。领导干部勇于担当作为,既是政治品格,也是政治本分。一方面,要紧紧抓住影响干部积极性的关键症结,进一步健全正向激励机制,充分调动干部干事创业的积极性,树立鲜明的选人用人
3、导向,让讲担当、重担当的人走到领导岗位,让想干事、能干事的人晋升提拔;另一方面,要深刻落实领导干部“能上能下”的管理办法和体制机制,对那些既要“到公卿”、又要求“无灾无害”、存在严重“当太平官”思想的干部,采取调整、降职、免职等措施。同时,让能上能下和正向激励、容错纠错机制有机融合,进一步打造良好的政治生态,全面提升领导干部队伍活力。健全学习教育制度,不断提高领导干部治理能力和水平。领导干部作为国家治理体系的中坚力量,要不断提高政治素养,提高为人民服务的本领和能力。因此,要健全学习教育制度,引导广大领导干部在学习教育中加强思想淬炼、政治历练,在为民服务中逐渐懂治理、能治理、善治理,把“愚且鲁”
4、变成“聪且敏”,把“无灾无害到公卿”变成“真抓实干到公卿”。一方面,要围绕贯彻新发展理念、推动高质量发展强化自身建设,当好表率、以身作则,不断提高治理能力,立好干事创业“风向标”;另一方面,领导干部要苦练本领,主动到基层一线、吃劲岗位上去锻炼能力,将自身放入实践火炉中去冶炼,成为坚不可催的千锤之铁、百炼之钢。学习推进领导干部能上能下规定心得体会竽一僮以健全领导干部能上能下机制为突破口,不断创新“下”的方式手段,让有为者有位、让无为者无位,有效激发领导干部干事创业的主动性。立足健全体制,让干部“上得明白、下得服气,制定推进党政领导干部能上能下实施办法,依据政治表现、年度综合考核结果、领导班子和领
5、导干部年度考核结果、不担当不作为认定结果、履行全面从严治党主体责任不力等方面,明确5个类别、21种干部“下”的具体情形,对因违法违纪、重大事故问责等“必须下”的干部坚决“下”;对能力缺失、履职不力等“应该下”的干部,由组织部门提前介入,设置观察期,通过教育引导仍没有转变的给予岗位调整;对到龄退休、任期届满、健康原因等“自然下”的干部规范“下、同步开展警示教育和受处分党员干部回访教育工作,实现“调整一人、警示一片”的良好氛围和政治生态。立足明晰政策,让干部“上得有理、下得有据,实施领导干部分类量化考核,每年收集干部工作实绩1万余条,综合研判后排名排队、逐一体检,掌握干部“负重指数二制定不胜任现职
6、干部专项推荐实施办法,结合领导班子及领导干部集中考核,开展不胜任现职、不适宜担任现职干部专项推荐,压实“一把手”推荐“下”的干部担当责任,综合单位主要负责人署名推荐和民主推荐结果,对推荐得票较为集中的视情节轻重,采取免职改非等方式组织处理,纳入“下”的数据库。出台关于进一步完善干部监督信息通报制度,综合运用纪检、信访等部门信息共享通道,形成干部“八小时内”与“八小时外”数据库。立足容错机制,让干部“上得劲足、下得气顺”。健全谈心谈话制度,经常性与干部谈心谈话、走访座谈,切实做到“四必谈”,准确掌握干部真实表现。强化“跟踪式”监督,执行干部日常监督管理制度,选派64名日常监督员,常态化开展提醒函
7、询诫勉,对新提任科级干部发放提醒单。出台受处理处分干部教育管理措施,对因受到组织处理或不适宜现职“下”来的干部,根据专业特长,选派到一线锻炼。对影响期满、实绩突出、经组织考察符合任职条件的重新使用。学习推进领导干部能上能下规定心得体第三篇近日,中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下规定(以下简称规定),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。规定从政治表现、理想信念、斗争精神、政绩观、执行组织纪律、担当作为、能力素质、工作作风、道德品行等方面,明确提出了干部不胜任现职应当“下”的十五种情形,为党委和组织部门鉴别干部提供了遵循和参照。精准科学推进领导干部能上能下,就要明确标准制度,完善考评方
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