学校2022年年度工作总结.docx

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1、学校2022年年度工作总结岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本年度已接近尾声。立足年末,回首这一年的工作，成绩与问题同在，荣誉与不足并存。本年度，学校以争创五好学校为目标，坚持教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，基本实现了既定目标。现将主要工作总结如下：一、工作回顾本年度，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高:通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效的教学管理

2、，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象;通过内强素质，外树形象等一系列活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总的目标，我校本年度主要开展了以下工作：（一）加强教职工师德教育工作振兴学校的希望在教师，而师德又是教师素质的关键。学校十分重视教师的职业道德建设，形成了固定的教师政治学习制度，组织教师学习一系列教育法律、法规和素质教育理论，引导教师树立热爱学生、尊重学生的观念，建立民主、平等、融洽的师生关系，坚持开展以教书育人、为人师表、敬业爱生、乐于奉献为核心的师德教育系列活动：师德师风知识

3、竞答活动、教师师德师风演讲比赛、学习湖南省师德师风教育读本读后感点评活动等。(-)德育为首，五育并举，促进师生共同成长。学校重点抓好学生的思想教育、道德教育、养成教育，使学生在德智体美劳等方面得到全面发展。在工作中，我们不断完善德育管理机制，精心配备班主任，优化班主任队伍，加强各项常规评比制度,坚持规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话有计划、有内容，形成序列，向学生介绍历史上的今天的重大事件、重要人物。充分挖掘地方传统文化、节庆文化对学生的教育功能，利用各种传统节日、法定节日、纪念日，在学生中大力弘扬爱国主义和传统美德。一年来，我们举办了扣好人生第一粒扣子童心向党系列活动、“扣好人生第一粒扣子学雷

4、锋活动，我和我的祖国中华经典集体诵读活动、教师师德师风演讲比赛、新时代好少年红心向党主题教育读书活动、庆国庆校园艺术节、校园运动会、读书节、创清廉学校系列活动、大课间操比赛、成建制班级合唱比赛等。正常开展了家长学校工作，通过定期上门家访、定期召开家长会等形式，密切与家庭、社会的联系，使学校教育、家庭教育、社会教育更好地形成合力，促使学生健康成长，学校没有发生一起师生违法犯罪事件。我校制定了关于加强和改进未成年人思想道德建设的方案和措施，有计划，宣传、记录、总结，并创造性地开展了心理健康学生专人帮扶实施方案，在没有专职心理教师的情况下让心理辅导工作更加得到重视。学校中学部小学部分别获得了长沙县中

5、小学大课间操体育比赛视频评比县二等奖；中小学建制班级演唱演奏比赛县一等奖；初中素质教育质量评价县一等奖；长沙市教育局育邦关爱留守学生教育先进集体；湖南省教育厅中小学教师信息技术应用能力提升工程领导小组办公室在线集体备课大赛省二等奖一个；省三等奖五个的好成绩。教职工，学生能以校为家，热爱关心学校，处处以校为荣。（三）端正办学思想，规范常规管理我校严格按要求实行平行分班，不设重点班，落实湖南省义务教育课程计划，艺术体育实行专职、学习新课程标准，转变教学观念,落实双减和五项管理”政策，制定课后服务方案，明确了实现作业负担“减下去，课堂教育教学质量增上来，让学生在校内学会学足学好的要求。引导教师在“提

6、质增效上下功夫。即坚持问题导学、问题激趣、问题引思。对教师明确要求:善于营造学生课堂独立思考、静心探索、热情交流的氛围与时空。以双减文件明确责任主体，发挥综合协调家校社解决学生的作业负担问题。采用三维管理：限量、优组、限时；课后辅导开展两类课程：基础性辅导课程、个性化研修课程。学校充分发掘教师自身专长，为学生提供艺术、体育、科技、人文、益智等特色课后活动课程与社团活动，为学生全面发展赋能。凝聚家校社合力，开展共育行动，强化志愿服务，突出劳动育人。组织值日扫除、落实值周管理、开展今日我当家等校内外常规志愿服务活动，承包校园清洁区、值守垃圾分类桶、组建志愿服务队、开展社会义工活动。（四）以提高办学

7、效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查，通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。2、教研教改有声有色。我们本着讲实效，切实际的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本年度，我校继续大力推进课堂教学改革，举行了第二届青年教师片段教学竞赛，积极参加了教研联合体教研活动，并派老师为活动送上观摩课，得到

8、了组织学校、课程专家和上级领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优转差、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级复习方案,利用中考备考动员会、中考誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息，与兄弟学校和教研室保

9、持密切联系，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考复习研讨会。一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有十多篇获得市级以上不同等级的奖励。教师参加优质课比赛也是硕果累累，今年我校青年教师周晶、高芝在教育局组织精品课比赛中分别获得一、二等奖，2021年6月我校体育体育组教师在全县体育教师综合技能比武中获乡镇初中县一等奖。在“一师一优，一课一名师赛课活动中我校表年教师王敏获县一等奖，刘欢，雷思锐获县二等奖。在全县地理片段教学课比赛中我校青年教师张琼获县二等奖，在长沙市四联漫画大活动中我校教师王敏获优秀指导老师奖：在长沙县中小

10、学校园文化艺术节中我校教师余继娇获优秀指导老师奖、彭贞参加长沙市中小学教师教育教学信息化作品征集活动获市三等奖、彭贞获化学实验竞赛县一等奖，李会文获物理实验竞赛县二等奖。易利老师参加教育联合体赛课获二等奖。取得历史性的突破。学生参加的各种竞赛也获得了好的名次：尤其是在2021年的中考中，我校中考成绩更是熠熠生辉。各项数据全面超越去年，再次保持全县前茅。根据县教育局正式发布的2021年中考成绩统计表,在全县35所初中里，我校无论是平均分，还是优秀率，及格率都在全县处于领先地位。（五）扎实开展安全和卫生防疫教育，保障师生生命安全。工、强化了安全教育。学校始终把安全工作列入重要议事日程,建立了安全保

11、卫工作领导责任制和责任追究制，不断完善学校值周工作规章制度。平时学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;本学期我校举行了由镇综治主任主讲的法制教育课,增强了学生的法制意识通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。组成了学校卫生工作领导小组，由安保主任负责，齐抓共管，并在日常工作中加以落实。学校围绕食品安全,道路交通安全，校园安全等开展了一系列的活动：3月以来持续开展学生防溺水安全教育工作，落实六个一举措，确保防溺水安全教育入脑入心；5月份开展法制安

12、全教育国防教育进校园活动，进一步提升全校师生法制安全国家安全意识；6月份开展禁毒大蓬车活动，让学生认识毒品，了解毒品危害，增强拒毒防毒能力；9月份开学安全第一课，为新学期提供坚强保障;9月份开展反诈骗安全教育,大力推广反诈骗APP；落实常态化疫情防控举措，筑牢校园疫情防控堤坝等。在学校建设改造的三年期间，我校没有发生一起安全责任事故。获得了社会和家长的一致好评。为了加强校园安全管理，学校多方争取资金，安装了三十八盏太阳能路灯、增加了监控设施，明确了保安和护校人员的工作责任，从人防和技防两个层面进一步提高了校园安全系数。2、卫生防疫工作丝毫不放松。学校成立了防控新冠肺炎领导小组和防控管理网络体系

13、，制定和完善了学校防控工作方案和应急预案,全面梳理了防控疫情条件下开学前后的各种注意事项，制定了详实的开学工作计划，必要时会组织应急演练。组织师生利用下午放学时间对室内卫生进行全面清扫，对校园所有使用84消毒液进行消毒，加强通风换气。及时向全体师生广泛宣传防治知识，使师生能够正确认识和对待疫情，提高自我保护能力。加强对学生和教职员工疫苗接种的管理，做到应接尽接，构筑起疫情防控屏障，同时通过微博、微信、工作群、家长群等网络渠道发放防病生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控。（六）以优质服务为目标，做好食品安全和伙食质量工作。为了提食品安全，我们努力提升后勤工作人员的

14、服务质量，专门成立了学校餐膳食委员会，让家长、学生和一些社会人士参与管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。建立健全了各项规章制度，严格落实各项奖惩办法，确保了学校的食品安全和资金安全。本年度后勤部门积极探索智慧食堂，家长可随时了解孩子用餐细节，确保学生就餐安全可靠和伙食质量。卜七）群策群力，以集体智慧为学校大事把关本学年，学校有两大基础建设工程：学校提质改造二期工和设施设备的采购。两个项目均为百年大计，其质量的重要性不言而喻。为此，学校专门成立了四人建设领导小组。对两个工程的每个关键性环节进行严格把关，确保了两项工程以优良的工程质量顺利通过竣工验收。对于职称评聘，年度考核，大

15、额支出等关系到教师切身利益和学校发展的大事，学校充分听取群众意见，并采纳了其中的合理化建议，使得各项工作能够顺利推进。学校积极创建清廉学校营造环境氛围，加大廉洁文化建设宣传力度在开展廉洁文化进校园的过程中，我们大力优化环境氛围，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，积极动员广大师生、家长全员参与，人人重视。在校园内大力营造廉洁文化的环境氛围。我们在黑板报上开辟廉洁教育专栏；充分宣传阵地，对民族英雄、仁人志士、革命先烈、先进模范、典型人物事迹进行报道，激励学生诚信崇廉，奋发向上。要求全体教师起好表率作用。严格遵守教育系统领导干部六条禁令，严格遵守中小学教师十个不准。在校园内逐步形成：党员干

16、部争当廉洁自律的表率,教师争当廉洁从教的楷模，学生争当以廉为荣的好学生。同时，我们还充分利用家长会活动等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，以小手牵大手为抓手，在互动教育中放大廉洁文化进校园的社会效应。二、存在的不足及今后的打算本年度，在上级主管部门的关心下，通过全校师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：（一）学校的教师住宿条件需要进一步改善由于资金有有限，教师住房条件一直未得到有限改善，绝大多数教师仍住在九十年代建的教师宿舍里，甚至部分教师无房可住，给教师日常生活带来极大大不便。为此，解决教师师住房问题，如何让广大教师入到舒适、美观、便利的住房，

17、激发和调调动了广大教师的工作积积极性，促进了我校教育育事业持续、健康、快速速发展已成为迫在眉眉睫的大事。（二）教师队伍的整体素质有待进一步提高我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待进一步提高。（三）社会环境有待进一步优化因为多种原因，极少数群众对学校的部分工作和个别教师的理解存在偏差，表现出了一些对立情绪，对学校及教师的声誉产生了一些不良影响。这提示我们，今后要加强与社会各界的联系，让群众走进学校，理解学校，关心学校，支持学校。回顾过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，是我校宏伟的目标。