2023-2024学年九年级道德与法治上册（部编版）新课标测试【卷1】第一单元 富强与创新（测试一）（后附答案解析）.docx

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1、20232024学年上学期九年级道德与法治新课标测试第一单元富强与创新单元素养综合测试卷（一）题号k二总分得分限时：45分钟满分：100分范围：第一课至第二课一、选择题（共12小题，每小题4分，计48分。每小题只有一个选项是符合题意的）1. （2023河北张家口万全区期末，2,）改革开放40多年来，中国取得巨大成就：从自行车到高级小汽车,从普通平房到高楼大厦，从羊肠小道到高铁，从米票、布票到移动支付这些有力地证明了改革开放（）让中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是我国政府坚持的发展思想，是当代中国最鲜明的特色深刻改变了中国，充分显示了中国力量是决定当代中国命运的关键抉择A.B.C

2、.D.2. 核心素养政治认同（原创）党的二十大指出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。直接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败的是（）A.中国共产党的领导B.坚持创新驱动发展战略C.坚持改革开放D.走共同富裕的道路3. （2023广东高州十校联考，6,）波澜壮阔的改革开放历史，是党领导人民推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。以下关于改革开放进程的说法正确的是（）我国改革开放工作已经完成，不用继续推进党团结带领人民开启全面深化改革的新征程十一届三中全会开启了改革开放的历史征程党的十八大以来，我国的综合国力显著提高A.B.C.D.4. （2023四川成都武侯区期末，5,看漫画

3、，我国经济需要“转换动力”的原因在于我国（）A.发展阶段由高速增长转向高质量发展C.已经取得脱贫攻坚战的决定性胜利B.已经解决发展中的不平衡不充分问题D.已经全面建成社会主义现代化强国5. （2023广东湛江博雅学校第二次月考，2,）十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决主要矛盾的根本途径是A.扩大对外开放B.坚持共同富裕C.把教育和科技摆在优先发展的战略地位D.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力6. 跨学科数学（2022贵州黔东南州中考，9,从全面小康迈向社会主义现代化新征程中，全国各地纷纷交出了

4、成绩单。2022年1月20日，贵州省政府公布，2021年，贵州省地区生产总值19586.42.亿元，比上年增长8.1%,比2019年增长13.0%o我省取得的成就说明（）B.7. （2023湖南新邵期末，4,）网上购物、网约车出行、外卖平台订餐、线上看房租房今天，一部手机连上网络，几乎就可以解决一个人的衣食住行问题；中小学生坐在教室里，就可以通过网络直播观看一场来自太空的实验课；无人机从田间一飞而过，施肥撒药变得轻松、高效这些表明（）A.网络无所不能B.创新改变生活C.中国人最具有智慧D.我国己建成科技强国8. （2022广西北部湾经济区中考，11,）自动巡检机器人使矿井开采更安全，北斗卫星为

5、大众出行、智慧物流提供精准定位导航服务，煤炭清洁高效燃烧技术改善空气质量我国自主创新助推民生发展取得的成效表明创新（）A.是解决我国所有问题的关键B.己成为世界主要国家发展战略的重心C.增进人类福祉，让生活更美好D.是推动人类社会向前发展的唯一力量9. （2023山东泰安六中期末，8,）热词，即热门词汇。作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。从“粮票”，至广大包干”，再到5G、人工智能”民生热词的变化印刻着历史发展和社会变迁的轨迹。但有些热词始终不变，比如“改革”和“创新”，这是因为“改革”和创新”（）体现人民群众的期盼引领人民实现同步富裕推动中国走向富

6、强是民族振兴、社会进步的基石A.B.C.D.10. （2023北京大兴区期末，4,中国教育现代化2035提出，到2035年，总体实现教育现代化，迈人教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。国家对教育提出更高要求是因为教育是引领发展的第i动力教育是民族振兴、社会进步的基石教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养A.B.C.D.11. （2023安徽庐江月考，4,）为满足社会对测温仪器的需求，我国科技企业相继开发了5G测温仪和测温机器人。广州某公司还成功研发出一款无接触、可多人同时测温的手环。该产品可以排除外界温度影响等因素干扰，精确对70米

7、范围内佩戴测温手环的多个行动中人员同时进行有效体温测量并实时显示结果。这说明了（）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养创新是一个民族进步的灵魂，创新让生活更美好创新已经成为世界各国发展战略的重心企业是社会创新的重要力量A.B.C.D.12. 新热点“天宫课堂”（2023山东济南天桥区期中，7,）中国空间站的三次太空授课点亮了孩子们眼中的好奇之光。水球光学实验向同学们演示了微重力环境下的光干涉现象，太空冰雪实验向同学们演示了失重状态下的饱和液体结晶现象太空授课看似简单，实则考验着国家的技术实力。“天宫课堂”开讲（）说明我国已成为世界科技强国，引领世界科技的发展有利于传播科学知识，激发青少年

8、的科学精神与创新意识目的在于使青少年掌握太空实验的具体操作方法展示了中国航天的荣光，能激发民族自豪感和爱国热情A.B.C.D.二、非选择题（共3小题，计52分）13. （原创）新热点党的二十大报告材料一党的二十大报告指出：江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。材料二党的二十大报告强调，要加快实施创新驱动发展战略。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自

9、强。以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：（I）中国共产党带领中国人民不断实现人民对美好生活的向往，据此，你得到了怎样的结论？（2点即可，6分）（2）我国为什么要坚决打赢关键核心技术攻坚战？（2点即可，6分）14. 核心素养政治认同（2023陕西西安九十九中期中，16,阅读材料，回答问题。材料一1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。（1）请你谈谈改革开放是

10、如何促进经济发展的。（6分）（2）从综合国力、人民生活、国际影响力这三方面谈谈改革开放给国家带来的变化。（9分）材料二我国832个贫困县全部摘帽，但脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌。实现第二个百年奋斗目标，我们在路上。（3）上述材料体现了党和政府坚持怎样的发展思想？（2分）（4）请你为乡村振兴拟写一条宣传标语。（3分）15. （2023河北张家口桥西区期中，32,）阅读材料，完成下列问题。材料一为了解我国科技创新发展前景，小明搜集了以下两组数据：2（）152021年我国研究与试验发展经费投入强度占国内生产总值的比重243累2.24F*?17M

11、2%r1.9-1.8-一2015201620172018201920202021数据来源：国家统计局图120152035年我国劳动 年龄（1659岁）人口平均 受教育年限引_12_i113 )e1 1 , JI I .3. .1110.81，Il-Mg N)2 / 2015 2020 2025 2035数据来源：国家教育部（1）跨学科数学小明据此可以获得一个怎样的结论？（2分）他的依据是什么？（4分）材料二我国深入实施创新驱动发展战略，巩固壮大实体经济根基；支持各地加大科技投入，开展各具特色的区域创新；加强科普工作，推进国际科技合作；加快建设世界重要人才中心和创新高地，完善人才发展体制机制；弘

12、扬科学家精神，加大对青年科研人员科研的支持力度，让各类人才潜心钻研、尽展其能，切实提高我国科技水平。（2）归纳材料二中我国提忘科技水平的举措。（6分）材料三2022年4月16日，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富太空“出差”六个月后，平安返回祖国，举国欢庆。九年级（2）班同学以“理性看待我国科技创新”为议题,纷纷发表自己的观点,小明同学认为：目前,我国科技在一些重要领域走在世界的前列，但还有一些领域遭遇“卡脖子”问题，我们要提高科技创新能力。（3）你同意他的观点吗？（2分）请说明理由。（6分）【参考答案及解析】第一单元素养综合测试卷（一）1-5BADAD6-10DBCDBll_12CC1.

13、 B本题考查改革开放的作用。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨格的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，错误。我国政府坚持以人民为中心的发展思想，错误。题干中改革开放的成就体现了观点。2. A中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导百接关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败，A符合题意。B、C、D与题意不符。3. D改革开放只仃进行时，没有完成时，错误。是对我国改革开放进程的正确认识。4. A我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，这就需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力,建设现代化经济体系，A符合题

14、意。我国还没有解决发展中的不平衡不充分问题，还没有全面建成社会主义现代化强国，B、D错误。C与题意不符。5. D本题考作解决我国主要矛盾的根本途径，D符合题意。A、B、C都有助于解决我国的主要矛盾，但不是根本途径。6. D我国到2035年基本实现社会上义现代化，错误。贵州省的中心工作是经济建设，错误。题文描述以及图中的数据表明，贵州省城乡差距缩小，人民群众共享发展成果；要坚定不移地把改革开放继续推向前进。说法正确。7. B题干中的现象表明，科技创新改变/人们的生活方式，B符合题意。A、C观点绝对。我国正在建设科技强国，D错误。8. C题中，自主创新助推民生发展取得了成效，给人们的生.活带来便捷

15、，这体现了C观点。发展是解决我国所有问题的关键，创新是推动人类社会向前发展的重要力量，A、D错误。B与题干内容不符。9. D本题考查对改革、创新的认识，符合题意。共同富裕不等于同步富裕，错误。教育是民族振兴、社会进步的基石，错误。10. B国家对教育提出更高要求是因为教育具有极具巾要的价值和意义，是教育的价值和意义，符合题意。创新是引领发展的第动力，错误。11. C我国科技企业相继开发j5G测温仪和测温机器人，这体现r观点。观点正确但与题意不符。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，错误。12. C我国还未成为世界科技强国，错误。是我国,小H课堂”开讲的积极作用。是对,、人富课堂5讲作用的错

16、误认识。13. 【答案】：（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想；党的根本宗旨是全心全意为人民服务；党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族课复兴；发展的根本目的就是增进民生福祉；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；等等。（2点即可，6分）（2）从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题；大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的；创新是引领发展的第一动力；创新驱动是国家命运所系；等。（2点即可，6分）【解析】：第（1）问，材料一体现了中国共产党与人民的关系。依据教材知识，从党

17、的发展思想、执政理念、初心和使命、根本宗旨、奋斗目标以及发展的根本目的等方面回答即可。第（2）问考查我国坚决打赢关键核心技术攻坚战的原因，从我国科技创新发展现状、关键核心技术的重要性、创新的作用等方面分析说明即可。14. .【答案】：（1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创

18、造已成为社会共识。（2）综合国力：改革开放极大解放和发展了社会生产力，极大增强了社会发展活力，使我国综合国力不断增强。今天，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。人民生活：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚取得全面胜利。国际影响力：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国对世界经济的贡献越来越大，已经成为影响世界的重要力量。（3）以人民为中心的发展思想。（4）实施乡村振兴战略，

19、携手走向共同富裕。评分细则第（1）向，回答出改革开放逐步确立基本经济制度得3分，回答出改革开放激发人民群众劳动的积极性和主动性得3分。如果只从一个方面回答，则最多得3分。第（2）问要求从综合国力、人民生活、国际影响力三个方面回答出改革开放给国家带来的变化，每个方面同答出1点即可得3分，如果只从某一个方面回答出3点，也只得3分。第（3）问，回答出“以人民为中心”则可得2分，其他答案不得分。第（4）问，必须围绕“乡村振兴”这主题作答，短小精悍，朗朗上口，即可得3分。【解析】：第（1）问考查改革开放是如何促进经济发展的。结合教材知识，从改革开放后我国逐步确立基本经济制度、改革开放激发人民群众劳动的积

20、极性和主动性等方面回答即可。第（2）问考查改革开放的成就。依据教材知识，回答出我国在综合国力、人民生活、国际影响力这三方面取得的成就即可。第（3）问，材料中党和政府带领人民取得脱贫攻坚全面胜利，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想。笫（4）问，设问要求为乡村振兴拟写一条宣传标语。围绕“乡村振兴这一主题写一条宣传标语即可，答案具有开放性，符合题意即可,15. .【答案】：（1）结论：我国科技创新能力持续增强。（2分）依据：图1中我国研究与试验发展经费投入强度比重的持续增加，图2中我国劳动年龄人口平均受教育年限的不断提高，都会为科技创新打下坚实的基础。（4分）（2）贯彻实施创新驱动发展战略；加

21、大科技资金投入，开展特色区域创新；加强国际科技合作，完善人才发展体制机制；创造各种有利于科学研究的条件；等等。（每点3分，答出2点即可，6分）（3）同意。（2分）口前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题“中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。（每点3分，答出2点即可，6分）【解析】：第（D问，图1中我国研究与试验发展经费投人强度比重逐年增加，图2中我国劳动年龄人口平均受教育年限不断提高，这二者都会极

22、大推动我国科技创新能力持续增强。据此分析说明即可。第（2）问考查学生分析问题的能力。找出材料中的关键性信息与教材知识的结合点是解题的关键。”深入实施创新驱动发展战略可归纳出我国实施创新驱动发展战略；材料”支持各地加大科技投入，开展各具特色的区域创新“可归纳出我国加大科技资金投入，开展特色区域创新；材料”加快建设世界重要人才中心和创新高地，完善人才发展体制机制“可归纳出我国加强国际科技合作，完善人才发展体制机制；材料“弘扬科学家精神，加大对青年科研人员科研的支持力度“可归纳出我国创造各种有利于科学研究的条件。据此回答即可。第（3）问，题干材料中的观点指出了我国科技发展的成就、差距、做法，观点正确。依据教材知识说明理由即可。