25中心对称图形教案.docx
《25中心对称图形教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《25中心对称图形教案.docx(4页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、中心对称图形一、教学目标(一)知识与技能:掌握中心对称图形的定义,准确判断某图形是否为中心对称图形.(二)过程与方法:通过学习中心对称图形,进一步认识几何图形的本质特征,通过学习中心对称图形与中心对称的区别联系,中心对称图形与轴对称图形的区别,进一步发展学生抽象概括的能力.(三)情感态度与价值观:让学生体验到数学与生活的紧密联系,激发学习愿望,主动参与数学学习活动,积累一定的审美体验.二、教学重点、难点重点:中心对称图形的有关概念及其它们的运用.难点:区别关于中心对称的两个图形和中心对称图形.三、教学过程知识回顾如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分就能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形
2、,这条直线就是它的对称轴.这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗?明9.aI(1)(2)&(4)(5)创设情境游戏:猜一猜,哪张扑克牌被旋转了180?要求:请一位同学从屏幕上的四张扑克牌中任选一张,绕扑克牌中心旋转180,其余同学和老师都闭上眼睛,待这位同学旋转好后,再睁开眼睛.探索新知中心对称图形的概念沈西上图中的“风车”绕其上一点旋转180,旋转前后的图形完全重合吗?这些图形有什么共同的特征?像这样,把一个图形绕着某一个点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.平行
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 25 中心对称 图形 教案
链接地址:https://www.desk33.com/p-927970.html