《二维动画制作》课程标准.docx
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1、二维动画制作课程标准学时数:40学时课程性质:专业选修课适用专业:计算机应用一一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系本课程是计算机专业学生必修的一门基础工具课程,是一操作性很强的基础课程,本课程的教学目标是使学生了解有关FLASH的相关知识,掌握FLASH动画和FLASH矢量图形的特点及FLASH动画与其它动画的区别,掌握应用FLASH的基本工具的使用和ACtiOnSCriPt语言的运用及技巧,具备应用其它多媒体工具软件与FLASH相结合创作中大型动画作品的能力。为学生从事开发大型动画作品、继续学习专业知识和提高职业技能打下基础。二、本课程的教学目标(一)基本知识教学目标:1
2、、了解FLASH与其它多媒体软件结合进行创作的技术;2、掌握FLASH的特点和动画制作基本方法及相关技巧;3、T解利用FLASH开发动画的创作思路;4、熟悉并初步掌握FLASH的ACtiOnSCriPt语言的动用及编写技巧。(二)能力培养目标:1、掌握FLASH的基本工具的运用掌握FLASH相关名词术语的含义;2、掌握FLASH动画制作的原理;3、能熟练地运用FLASH的各种动画技术创作生动的动画作品;4、有阅读、分析FLASH简单的ACtionSCriPt语言的能力;5、具备运用FLASH和其它多媒体工具开发出较复杂的多媒体作品的能力。(三)思想教育目标:1、培养学生用分析讨论的方法去研究和
3、解决问题的辩证思维能力;2、培养学生的逻辑思维能力;3、培养学生的抽象思维能力和形象思维能力;4、培养学生开发大型作品的整体策划和宏观控制的能力;5、激发学生创新意识和创新欲望,培养学生的审美观念。三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一章认识flash动画,认识flash软件(4学时)(一)教学内容:第一节:了解二维动画的历史及其制作分工(1学时)第二节:掌握二维动画的制作流程(1学时)第三节:理解二维动画与FLASH动画区别(1学时)第四节:掌握关键帧、空白关键帧、普通帧、过渡帧的实际应用(1学时)(二)基本要求:Flash应用领域,Flash的工作环境,Flash新特色、Flash的
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