《伶官传序》复习巩固训练.docx
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1、伶官传序复习巩固训练(文言词句检测、文言知识梳理、文化常识填空、名句默写训练)一、文言词句检测1 .解释加点的词语(第1段)呜呼!盛衰之理,虽日天命,岂非事()哉!纵)庄宗之所以得天下,与其中?()失之者,可以知之矣。(第2段)举亨()晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之日:“梁,吾仇也;燕王吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与()尔三矢,尔若()无忘7()父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣勺事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前80(),及凯旋而般()之。答案人事(人的作为)原(作动词,推其根本)所以(的原因)世言(世人说)与(给)其(副词,表示祈使语气,相当
2、于“应当”“一定)乃(你的)从事(官名,这里泛指一般属官)驱(奔驰,快跑)纳(收进,收藏)(第3段)名)其国()燕父子以尊(),邑()梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及?整()已灭,天下已定,:木()夜呼,乱者四层(),仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于普天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?()其成败之速(),而皆自于人欤?书日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。(第4段)故方其盛也,举()天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人
3、也哉?答案方(当)系(缚)组(丝带、丝绳,这里泛指绳索)函(匣子,这里用作动词,用匣子装)仇雒(仇人)一夫(一个人)应(响应)抑(或者,还是)本(考察,探究)迹(事迹)举(全,整个)2.翻译画线的句子忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺答案忧虑辛劳可以使国家兴盛,安闲享乐可以使自身灭亡,这是自然的道理。(得分点:兴、逸、豫、亡)人生的祸患常常是由极小的事情积累起来的,而有才智勇气的人也多为他所溺爱的人或物困扰。(得分点:忽微、独,被动句)二、重点文言知识梳理1 .文言实词积累、识记恨义项例句释义此三者,吾遗恨也商女不知亡国很,隔江犹唱后庭花(杜牧泊秦淮)答
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