工程硕士专业学位授予基本要求.docx

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1、工程硕士专业学位授予基本要求电子信息类控制工程专业学位是与控制工程领域任职资格相联系的专业性学位。控制工程专业学位以工程系统为主要对象，以数学方法和计算机技术为主要工具，研究各种控制策略及控制系统的理论、方法和技术。研究内容涵盖基础理论、工程设计和系统实现，是机械、电子、化工、冶金等工程领域实现自动化不可缺少的理论基础和技术手段，在工业、农业、国防、科技、教育、社会经济乃至生命系统筹领域有着广泛应用。研究内容主要包括：（1）复杂过程系统建模、控制与优化；（2）复杂运动系统建模、控制与优化；（3）各类控制策略，包括自适应控制、变结构控制、预测控制、智能控制、推理控制、容错控制、优化控制等;（4）

2、动态系统故障诊断与预报、智能维护；（5）新型控制系统与策略，包括离散事件动态系统、网络控制、信息流控制、量子控制等。本领域专业学位研究生培养目标是：将学生培养成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的研究态度和工作作风，身心健康。掌握一门外国语，掌握控制工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术

3、工作的能力，具有良好的职业素养。一、获本专业硕士学位应具备的基本素质热爱祖国，遵纪守法，拥党的基本路线、方针和政策；具有良好的职业道德和敬业精神，诚实守信、遵守职业道德和工程伦理规范；具有科学严谨和求真务实的研究态度和工作作风，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、勤于研究、勇于创新，富有合作精神。具备工程思维，掌握系统和控制科学的研究方法，特别是善于将系统和控制科学中反馈、优化、融合、集成的理念用于工程实践；坚持理论联系实际，对业务精益求精；工作中具有良好的环保和节约意识、综合分析素养、价值效益意识。具有良好的身心素质和环境适应能力，善于处理人与人、人与社会及人与自然的关系；具有乐观积极的价值

4、观，能够正确对待成功与失败、顺利与逆境。二、获本专业硕士学位应掌握的基本知识本专业硕士生的知识结构主要包括数学、物理等基础理论知识，信息获取、信息传输、信息处理、信息利用等专业知识，外语、计算机技术等工具性知识。本专业硕士生应掌握高等数学、线性代数、数理统计、随机过程等。通过研究基础理论课程，提高科学思维和逻辑推理的能力，能够运用数学语言描述科学问题，建立适当的数学模型，并使用计算机工具进行科学分析和计算。本专业硕士生应掌握自动控制理论、智能控制理论、最优控制、检测技术、信息融合、仿真建模理论、复杂系统的建模与仿真等。本专业硕士生应掌握工具性知识的基本要求包括：掌握英文，能熟练地阅读本专业的英

5、文资料，能使用英文进行学术交流；掌握计算机程序设计；掌握该学科实验方法和系统仿真技术；够熟练使用计算机和本学科相关的科学仪器设备。三、获本专业硕士学位应接受的实践训练通过实践环节应达到基本熟悉本行业工作流程和相关职业技术规范，培养实践研究和技术创新能力。采取集中实践和分段实践相结合的方式，要求具有2年及以上企业工作经历的研究生专业实践时间不少于6个月，不具有2年企业工作经历的研究生专业实践时间不少于1年。非全日制专业学位研究生专业实践结合自身工作岗位任务开展。实践环节包括课程实验、企业实践、课题研究等形式。实践内容根据不同的实践形式由校内导师或校内及企业导师决定，实践结束时所撰写的总结报告要有

6、一定的深度和独到的见解，实践成果直接服务于实践单位的技术开发、技术改变和高效生产。四、获本专业硕士学位应具备的基本能力1 .获取知识能力本学科硕士学位的获得者应具有本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，有能力获取从事科学研究所需的部分原始论文与综述性文章，了解其前沿动态、主要进展和所从事领域内相关学者的研究成果，了解取得该成果的科学理论和研究方法，具备通过互联网、电子文献数据库等途径，有效获取进行研究所需专业知识和研究方法的能力。2 .应用知识能力本学科硕士学位的获得者应能综合运用所学的知识，准确发现现代电力系统运行和管理自动化、智能化及与之相关的新电力设备和电工材料的研发制造、电力用户运行与

7、管理自动化等工程技术领域的实际问题，提出解决问题的思路和科学方法，并通过亲身实践加以解决；能够在工程技术发展中善于创造性思维，用于开展创新试验、创新开发和创新研究。3 .组织协调能力本学科硕士学位的获得者应具有良好的协调、沟通、技术洽谈和国际交流能力；能够在团队和多学科工作集体中发挥积极作用，如撰写项目可行性分析报告、实施方案及成果总结等；能够高效地组织和领导科研项目开发，对项目实施过程中遇到的各种问题进行科学客观分析，并能有效地加以解决。五、学位论文基本要求1 .选题要求控制工程领域工程硕士专业学位论文课题应来源于企业，有明确的工程技术背景和应用价值，可涉及控制工程领域系统或者构成系统的部件

8、、设备、环节的设计与运行，分析与集成，研究与开发，管理与决策等，特别是针对信息获取、传递、处理和利用的新系统、新装备、新产品、新工艺、新技术、新软件的研发。论文所涉及的课题可以是一个完整的工程项目，也可以是某一个大项目中的子项目，且应有一定的技术难度和工作量。2 .形式及其内容要求工程硕士学位论文工作具有多样性特点，学位论文可以具有产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等五种不同形式及内容。产品研发：是指来源于控制工程领域生产实际的新产品研发、关键部件研发、以及对国内外先进产品的引进消化再研发，包括了各种软、硬件产品的研发。内容包括绪论、研发理论及分析、实施与性能测试及总结等部

9、分。工程设计：是指综合运用控制工程理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、大型设备、装备及其工艺等问题从事的设计。设计方案科学合理、数据准确，符合国家、行业标准和规范，同时符合技术经济、环保和法律要求；内容包括绪论、设计报告、总结及必要的附件；可以是工程图纸、工程技术方案、工艺方案等，可以用文字、图纸、表格、模型等表述。应用研究：是指直接来源于控制工程实际问题或具有明确的控制工程应用背景，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段开展应用性研究。内容包括绪论、研究与分析、应用和检验及总结等部分。工程/项目管理：项目管理是指控制工程领域一次

10、性大型复杂工程任务的管理，研究的问题可以涉及项目生命周期的各个阶段或者项目管理的各个方面，也可以是企事业项目化管理、项目组合管理或多项目管理问题。工程管理是指以自然科学和控制工程技术为基础的工程任务，可以研究控制工程的各职能管理问题，也可以涉及控制工程的各方面技术管理问题等。内容包括绪论、理论方法综述、解决方案设计、案例分析或有效性分析及总结等部分；要求就本领域工程与项目管理中存在的实际问题开展研究，对国内外解决该类问题的具有代表性的管理方法及相关领域的方法进行分析、选择或必要的改进。对该类问题的解决方案进行设计，并对该解决方案进行案例分析和验证，或进行有效性和可行性分析。调研报告：是指对控制

11、及相关领域的工程和技术命题进行调研，通过调研发现本质，找出规律，给出结论，并针对存在或可能存在的问题提出建议或解决方案。包括绪论、调研方法、资料和数据分析、对策或建议及总结等部分。既要对被调研对象的国内外现状及发展趋势进行分析，又要调研该命题的内在因素及外在因素，并对其进行深入剖析。3 .学位论文规范要求遵守学术规范，学位论文撰写须严格按照大学研究生学位论文撰写规范文件要求执行。内容规范：论文应包括题目、独创性声明和使用授权声明、中英文摘要、目录、引言（或绪论）、正文、结论、参考文献、附录、致谢、攻读学位期间发表的论文、专利、科研成果等构成。论文总字数一般要超过4万字。论文内容要求结构严谨、层

12、次分明、方法科学、推理正确、实验准确、内容充实、杜绝抄袭剽窃他人成果、伪造篡改数据、论文一稿多投和重复发表等学术不端行为。文体规范：论文撰写中，应当遵守有关物理量的计量单位规范，图表、公式、缩略词、电气设备符号、机械制图、引文、注释、参考文献标注等必须遵循国家规定的标准。文字表达准确流畅，图表清晰规范，应体现出作者严谨的学风和科研写作能力。印制规范：学位论文力求整洁、清晰、美观。论文封面应包括分类号、密级、论文题目、作者姓名、指导教师姓名与职称、专业与研究方向、学位授予单位、提交日期、书脊等。同时，按照学校相关规定，提交与印刷论文相同格式的电子版学位论文。保密规范：涉及国家秘密的学位论文，应当

13、严格按照保守国家秘密法执行。4 .学位论文水平要求硕士学位论文应在下列五个方面达到质量要求：(1)学位论文应在导师的指导下由本人独立完成，论文工作量饱满。(2)学位论文工作有一定的技术难度和深度，研究成果应具有一定的先进性和实用性。(3)学位论文中的文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外研究现状，有清晰的描述和分析。(4)学位论文的正文应综合应用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对解决的科研问题或工程实际问题进行分析研究，并能在某些方面提出独立见解，具有独立进行工程设计与技术开发工作的能力。(5)学位论文撰写要求概念清晰，逻辑严谨，结构合理，层次分明，行文流畅，图表规范清晰

14、，概念清楚，数据可靠，计算正确，引用他人文献进行正确标注。具有新的见解，基本观点正确，论据充分，数据可信，表明作者已具备科学写作的能力。六、学位授予要求控制工程领域专业学位研究生采用全日制和非全日制两种研究方式，学制3年，最长研究年限不超过4年。实行学分制，总学分不少于35学分。其中课程学分不少于28学分，其他培养环节应修满7学分，其中，开题报告1学分、外文应用1学分、学术报告1学分，实践锻炼4学分，各环节具体要求按大学硕士研究生培养工作规定执行。研究生在申请答辩前必须完成该培养环节，否则不得进行硕士学位论文答辩。在完成上述环节的基本学分外，研究生还应该通过中期考核、预答辩等培养环节，学位论文达到学位条例规定的硕士学位水平，且在学术不端检测、盲审和答辩成绩合格后，经过校学位委员会审核批准后，方可授予工程硕士学位。