（6篇）2023第二批主题教育开展情况总结汇报（工作开展情况主要成效存在问题下步措施）.docx

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1、2023第二批主题教育开展情况总结汇报（工作开展情况主要成效存在问题下步措施）【共六篇第一篇】根据会议安排，就XXX县开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作情况进行汇报，不当之处,敬请批评指正！自9月5日中央召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议以来，在省委和市委主题教育领导小组的正确领导下，我县认真落实中央决策部署和省委、市委的工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，各项工作有力有序开展中。一、工作开展情况（一）突出超前谋划，坚持

2、高起点开局。我县始终把主题教育作为最大的政治任务，提高站位，提前谋划，主动作为，带动全县党员干部在思想上“紧”起来、行动上“动”起来。一是组织保障先行。根据中央和省委、市委关于开展主题教育有关工作部署，我们迅速行动，积极协调对接办公场地，采购办公设施设备，谋划做好统筹衔接工作，稳步推进“预热”工作。9月XX日、9月XX日分别召开工作调度会，对“预热”工作进行周密细致的安排部署。二是精神领会先行。组织各单位在坚持日常学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想各项安排的基础上，突出对习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神的学习领会，突出对习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州、对XXX

3、工作重要指示批示精神的学习贯彻，先学起来，提前“热身”,为开展第二批主题教育打好思想基础。多次在县委常委会、县委理论学习中心组会上第一时间传达学习中央和省委、市委关于主题教育的最新会议精神和文件要求，深刻领会讲话的核心要义，准确把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。对主题教育开展以来，中央、省委印发的各类文件资料进行整理，组织相关人员深学细研，强化责任意识，把准目标要求，扎实推进主题教育工作。三是摸底排查先行。围绕“数据清、情况明、无遗漏、全覆盖”的要求，通过登记党组织和党员基本信息台账，建立基本信息电子档案，与“贵州省综合党务管理系统”平台数据核比等方式，核准党员基数，准确采集党组

4、织情况。采取“微信找、网格比、入户查、电话访”的方式，建立流动党员动态管理台账，对流动党员进行全面细致调查摸底。经核实，截至目前，有XX个单位、XX个党组织，XX名党员参加第二批主题教育，其中流动党员XX名。(一)突出对标对表，坚持高标准部署。我县严格落实中央和省委、市委要求，对标对表，不打折扣不讲条件将主题教育开展好，将主题教育的作用发挥好。一是安排部署有速度。在9月XX日市委召开主题教育安排部署会后，我县于9月XX日迅速召开全县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署会，对全县主题教育工作进行了具体、细致的安排部署。对标对表中央和省委、市委要求，研究制定了XXX县学习贯彻习

5、近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案中共XXX县委常委会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案等文件，做到文件精神理解到位、规定动作落实到位。二是组建机构有保障。比照省委、市委主题教育领导小组，成立由县委书记任组长、县长及其他常委同志任副组长、相关职能部门主要负责同志任成员的县委主题教育领导小组，对主题教育进行领导、组织、协调和推动。领导小组下设办公室，由县委常委、县委组织部部长兼任办公室主任，领导小组办公室内设综合组、材料简报组、宣传组、整改整治组、联络服务一组、联络服务二组6个工作小组，明确组织架构和分工职责，协同组织推进主题教育，抽调脱产集中办公人员XX人，组

6、建主题教育工作专班，为主题教育有序推进提供了人员保障。三是明确任务有清单。县委主题教育办为各级党组织定制主题教育“菜单”，按照“工期倒排、挂图作战、任务到人”的要求，制定台账目录清单，以“清单”方式将主题教育重点工作任务细化为具体工作，明确责任部门,列出工作任务、具体要求、完成时限等，设计“路线图”、定好“时间表”，推动主题教育往深里走、往实里走。（三）突出理论学习，坚持高质量推进。我县紧盯理论学习主题主线，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元。一是坚持系统深入全面学。县处级领导干部正在完善个人

7、学习计划，静下心读原著、学原文、悟原理。XX月XX日读书班开班，至XX月XX日结束，制定了学习研讨计划，采取集中研讨、专题辅导、个人自学等方式，对照市级要求，科学设置专题辅导内容、研讨交流主题，目前已开展专题辅导XX次，围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求和世界观、方法论”“以高质量发展推进中国式现代化”进行两次分组交流研讨。并且，我对每一位县处级领导干部的交流研讨发言材料亲自审核把关，通过交流深入学，拓宽了谋划工作的思路，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是坚持全员覆盖及时学。按照中央和省委、市委安排，组织征订党章、党的二十大报告、习近平著作选

8、读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习材料XX万余册。各级党组织不等不靠、主动作为制定学习计划，认真落实“第一议题”制度，结合“三会一课”等组织生活，采取集中培训、研讨交流、自主学习等措施，聚焦学习“3+1”学习重点，进行深入细致的学习，为第二批主题教育抓重点打好理论根基。三是坚持边学边查拓展学。坚持边学习、边对照、边检视、边整改要求，聚盯民生实事，收集各单位中制约高质量发展、人民群众急难愁盼、防范化解重大风险等方面存在的问题，采取项目化方式，形成问题清单。认真贯彻落实中央大兴调查研究的部署要求，坚持以问题为靶向，县处级领导干部聚焦自身职责和分管领域工作，因地制宜列出调研清单，目前正

9、在选调研课题，通过调研着力推动解决基层所盼、民心所向的问题。二、存在问题当前，主题教育虽然取得积极成效，但我们也清醒地认识到，在主题教育工作中仍存在一些不容忽视的问题。一是还存在政治理论学习不够深入的问题。部分党员干部对政治理论学习不够重视，“蜻蜓点水二没有透彻理解这次主题教学必学的相关理论内涵和精髓，特别是在交流研讨中，个别领导干部的研讨材料与县情实际和工作实践结合不够。二是农村党员和流动党员学习参差不齐。农村在家党员大多年老体弱，虽然学习积极性很高，但因身体原因，集中组织学习和讨论较为困难；同时，流动党员学习方式单一（主要是寄送学习资料、建立微信群等方式），学习效果无法完全保证。三、下步工

10、作打算今后工作中，我们将在省委主题教育第二巡回督导组的指导下，按照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，围绕省委、市委全会、经济工作会要求，聚焦全年工作任务，在理论学习上下功夫，在调查研究上真作为，在检视整改上动真格，在推动发展上见成效，高标准、高质量推动主题教育各项任务落细落实。（一）紧扣重点，在强化理论武装上下功夫。把握总体要求，强化工作机制，按照主题教育理论学习计划，抓实县处级领导干部和各党支部集中学习、党员个人自学，按时发布主题教育指引。主题办将适时开展联络，检验学习成效。对学习效果不佳的党支部和个人进行督促、提醒，提高思想认识，确保理论学习持续走深入实。特别是针对农村老

11、党员，采取送学、帮学等方式进行；针对流动党员，采取支委会成员“1+N”包保的方式，帮助学习。（二）突出要点，在深化调查研究上真作为。全力抓好调查研究工作，加强统筹指导，避免扎堆调研、多头调研、重复调研，不增加基层负担，确保调查研究见实效。统筹当前和长远，发现总结调查研究的有效做法和成功经验，完善调查研究的长效机制，推动调查研究成为党员干部的常态化工作。（三）聚焦难点，在检视问题整改上动真格。把问题整改贯穿主题教育始终，找差距、补短板，查摆问题、总结反思、优化提升，以动真碰硬的态度反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在检视整改中不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。（四）注重落

12、点，在推动高质量发展上见成效。坚持把推动高质量发展、构建新发展格局作为“高频词”和“落脚点。深入贯彻落实中央和省委、市委要求部署，将省委主题教育第二巡回督导组XXX组长接下来的要求为重点，逐条逐项分析研究，制定整改清单，明确责任、时限，确保整改落实到位。我们将在省委主题教育第二巡回督导组的精心指导下,以强烈的政治责任感和历史使命感，以更高标准、更严要求、更实举措，推动主题教育走深走实，在真学真信、真用真干、真抓真改上下足功夫，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。【共六篇第二篇】第二批主题教育开展以来，局党组在主题教育第二指导组的指导下，

13、牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持做到“五个注重”，及时传达省委、市委关于开展好第二批主题教育的安排部署，切实提高政治站位，从衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治高度，严格对标上级要求，以高度的责任感和使命感把主题教育谋划好、组织好、开展好。按照第二批主题教育安排部署，组织成立局主题教育领导小组，结合工作实际，制定主题教育实施方案，对扎实有序开展好主题教育进行总体安排部署。指导各支部结合实际制定学习方案，拟定重点任务清单，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施贯通起来一体推进落实。具体情况如下：一、开展的主要工作我们坚持把高质量开展主题教育

14、作为当前首要政治任务，第一时间成立主题教育领导小组，XXX担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。坚持学思用贯通、知信行统一，凝聚奋进力量，着力推动主题教育不断深入、取得实效。（一）严密策划组织，部署推进高质量。坚持做到主题教育与业务“两手抓、两促进”，认真统筹谋划、精心组织学习、发挥表率作用，推动党员在主题教育中感悟思想伟力。一是高标准制订学习方案。统筹业务与学习、统筹推动发展与调查研究，明确目标要求，细化计划安排，丰富学习方式，层层压实责任，将主题教育与业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查，切实推进学习与业务深度融合。二是高要求部署学习任务。9月14

15、日，专题召开主题教育动员大会，进行全面安排部署，主要领导提出具体要求，部门负责同志和党支部书记作表态发言，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二三是创新形式开展学习教育。“沉浸式”学习教育，解决“力度不强”的问题。改变大水漫灌的教学模式，采取为党员过“政治生日”、送书籍、追寻红色足迹、诵读红色经典、视听引导等精准滴灌的形式，分层分类加强学习教育，强化党员干部职工的政治认同、思想认同、情感认同。“开放式”学习教育，解决“广度不够”的问题。针对业务分布广、党员集中难、学习需求不同的问题，充分利用学习强国、公众

16、号等平台，让党员在“指尖”上高效学习。“融合式”学习教育，解决“深度不足”的问题。深入部门、企业开展调研，着力解决在发展过程中的堵点痛点难点。与辖区社区联系，征询急需解决的问题，为群众办好实事，让主题教育“活”起来。(一)抓实理论学习，贯通融合悟思想。理论学习是主题教育的首要任务，我们始终坚持以抓好理论学习为先导,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。一是突出关键少数,抓好集中学习。坚持高标准、严要求，不折不扣落实读书班、中心组学习、专题党课等规定动作。领导班子带头采取封闭式学习、互动式交流等方式举办读书班，围绕“树立正确政绩观、推动高质量发展、

17、贯彻新发展理念”，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法、道理学理哲理，坚定理想信念、铸牢对党忠诚、站稳人民立场。聚焦推进中国式现代化实践进行学习研讨，全面把握目标要求、重点举措、实践路径，奋力把中国式现代化建设X实践向前推进。通过充分交流研讨,班子成员之间互相启迪思路、共同提高，激发拼搏奋进的动力，达到了以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的效果。二是立足基层实际，激发学习热情。为全体党员购买指定学习书籍1500余册，各党支部每周利用1天组织开展集中学习，每月组织2次学习交流活动。指导各支部结合实际，依托“三会一课”、主题党日等，采取务实管用的

18、方式方法组织开展理论学习，引导党员干部广泛学、主动学、深入学。依托“三会一课”、主题党日等，每周开展一次支部集中研学，举办读书成果交流会，推进党的创新理论入心见行；开展一期专题培训班，邀请党校专家对习近平新时代中国特色社会主义思想进行专题授课辅导，组织各支部党员代表就如何通过主题教育把党的创新理论学深学头，提升能力本领进行交流互动，通过充分交流研讨，激发“为什么学、学什么、怎么学”的热情，明确努力方向，切实把各项任务落到实处。三是坚持以用为本，促进结合转化。以党的创新理论指导发展实践，突出学用结合、以用为本，围绕推进中心工作加强学习研究，在对标对表中进一步明确方向、优化举措、推动落实，切实做好

19、内化深化转化文章。将理论学习与推进中心工作、推动高质量发展结合起来，围绕如何提高业务能力、提升工作效率、更好为经济社会发展服务开展研究讨论，着力把学习成果体现在解决问题、推进发展上。通过“学思想”悟规律、明方向、学方法、增智慧，引导党员干部树牢造福人民的政绩观、一心一意真抓实干的责任感，推动学习成果及时转化为干事创业的精神动力、推动高质量发展的真招实措（三）坚持为民服务，实干当担解民忧。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持问需于民、问计于民、问效于民，聚焦群众“急难愁盼”，积极推动“我为群众办实事”实践，以民生温度检验主题教育深度，彰显主题教育成效。一是在调研中察民情、听民声、解民忧。领导班子

20、带头、各支部组织党员大兴调查研究，扑下身子、沉到一线、深入基层，问计于群众、问计于实践，用心用情用力办好民生实事，努力为群众带来获得感、幸福感。真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，以主题教育开展为契机，着力把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。截至当前，共收集各类问题34个，已解决15个，19个正在推进过程中。二是认真开展开展“我为群众办实事”活动。落实党员“双报到双服务”，积极引导党员深入一线开展主题教育宣讲、走访慰问、志愿服务、爱心消费等社区活动356人次。紧扣职能职责，围绕群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的民

21、生历史遗留问题，梳理形成为民办实事清单，共梳理问题11个，全部下派明确责任，督促及时推进解决。坚持从群众最期盼的问题入手，用实打实的举措为民办实事、解难题，努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障，奋力在主题教育中交出为民办实事的高分答卷。（四）着力推动发展，全力以赴开新局。一是突出调查研究这个鲜明特色，在求真务实中破解难点问题。紧盯工作的突出矛盾和难点问题，有针对性地确定调研课题，并对开展交流研讨、强化结果运用等进行了系统安排。要坚持发扬严实作风，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研，运用党的创新理论研究工作新情况新问题,把情况摸透、问题找准，形成高

22、质量调研成果。二是狠抓推动发展这个中心任务，在担当作为中彰显责任担当。组织召开前三季度工作会议，通报分析全年重点工作任务完成情况,对第四季度目标任务进行研判，查找工作中的难点、风险点，对症下药、精准破题，确保年度各项工作保质保量完成。坚持把推动高质量发展作为重要着力点，党组成员和各处室负责人、各支部书记分别建立发展问题清单，调查研究突出发展实际需要、检视问题找准服务发展短板，结合实际做好各项工作。坚持围绕中心大局，积极担当作为，聚焦全区重点工作、重大项目，对找单位职责，查找推进过程中存在的软、浮、推等问题，找准问题症结，针对难点、痛点，主要领导亲自督办，确保问题及时解决。二、存在的主要问题第二

23、批主题教育启动以来，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。个别党员对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。有的党员学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有的党员还没有真正沉下心来，带

24、着问题到一线了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题还不彻底。三、下一步工作计划一是聚焦“主题主线”，在理论学习中打下“扎实”基础。要聚焦主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，做到知之愈深、信之愈坚、行之愈笃。以此次主题教育为契机,原汁原味学原文，逐字逐句悟精神，在思想上补钙、在政治上加油、在能力上充电、在行动上加压，为推动干事创业、开展检视整改打下更加扎实的基础。二是坚持“求实求真”，在干事创业中展现“务实”作风。以求实作风推动干事创业，以求真态度展现担当作为，为圆满实现全年目标任务进行冲刺。做到“学思用贯

25、通、知信行统一”，要自觉用理论武装头脑、指导实践、推动工作，自觉把本职工作纳入发展大局思考谋划，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展；把做好群众工作放在第一点，要立足群众“柴米油盐”、关心百姓“急难愁盼”，虚心听取意见，自觉接受监督，主动接受评判，用群众的获得感、幸福感、安全感来检验主题教育效果。三是做到“立行立改”，在检视整改中保持“严实”要求。要承接落实好第一批主题教育整改问题，做好前后衔接、上下贯通，整体推进问题解决。敢于“刀刃向内”“刮骨疗毒”，以严的基调、实的措施、铁的纪律，深刻检视剖析、深挖思想根源、深入整改落实。要在“抓铁有痕”“对症下药”的同时，坚持边

26、学习、边对照、边检视、边整改，以问题检视为契机，举一反三、延伸拓展，紧盯群众反映强烈、长期没有解决的问题，关注平时工作中最担心、最怕出事的问题，不拖泥带水、不推诿扯皮，坚持一抓到底，做到问题不解决不放过、整改不到位不罢休，以看得见、实打实的成效回应群众期盼。【共六篇第三篇】根据XX学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组印发的关于做好第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育评估工作的通知精神，X党组紧扣评估教育内容扎实开展了自查评估，现将主题教育开展成效自查评估报告如下：一、主要成效（一）坚持明方向，做到从政治上学、从政治上悟、从政治上看有机统一，强化政治能力。坚

27、持政治机关首要属性,以主题教育活动为契机，从政治上学、从政治上悟、从政治上看，深刻把握政治意义、政治考量、政治要求，炼就政治慧眼，学出坚定信念，强化使命担当。一是淬炼政治忠诚。坚持“关键少数”示范引领，落实“第一议题”制度，组织全员扎扎实实读原著学原文悟原理，把理论学习作为推动事业发展的政治保证抓紧抓实。从事关党和国家前途命运的战略高度，全面系统深入把握思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二是坚定政治定力。坚持党的绝对领导，在全面学、重点学、跟进学上下苦功。融入历史方位、联系发展实践，全面立体掌握科学体系、核心要义、实践要求，做到知其然更知

28、其所以然。牢固树立“一盘棋”思想，摆正位置、提高站位，不折不扣地落实好党中央重大决策部署。在主题教育中，坚持以正学风抓学习，创新实施导学、促学、督学机制，有效提升政治能力，站稳政治立场，锤炼政治品格。三是强化政治担当。紧紧围绕高质量发展首要任务，履行为党尽职、替党分忧的责任义务，确保党中央重大决策部署落地生根。将主题教育与推动业务高质量发展相结合，以加大执行力度，立足本职促发展，全力支持推进高质量发展为目标，以加强机关党的政治建设为统领，以制定实施推动工作高质量发展规划为抓手，全面促进干部职工强化作风、履职尽责，各项工作呈现绿色健康向好发展态势。(一)坚持学方法，做到检视问题、研究问题、解决问

29、题一体推进，强化创新能力。以主题教育为契机，提升思维能力，把思想理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。切实提高运用科学理论思维观察事物、分析问题、解决问题的能力，增强实际工作的科学性、预见性、主动性、创造性。一是掌握思想武器。聚焦主题教育总体目标，引导在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增进广大党员、干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，激发大党大国办大事、建伟业的优势，汇聚攻坚克难、团结奋进的强大力量。深刻领悟守正创新理

30、论品格，把思想理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为发现问题、研究问题、解决问题的“总钥匙”。二是扎实开展调查研究。用好“深、实、细、准、效”调研五字诀，创造性地开展对策性调研、前瞻性调研、跟踪性调研、案例解剖式调研和督查式调研。聚焦推动高质量发展,聚焦推进中国式现代化战略部署和重点任务，使调研过程成为理论学习向实践运用转化的过程。主题教育开展以来，领导班子领题调研X个课题，到基层走访累计X次，收集到各项问题X个，撰写专题调研报告X篇，解决实际问题X个。三是深刻检视“真整改二发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改。聚焦党员干部队伍和制

31、约高质量发展两个方面建立问题清单，并将其作为贯通主题教育的总抓手，结合工作实际，通过发现真问题、解决真问题、真解决问题，形成推进工作整改的“施工图二成立督查组，将任务完成情况督查贯穿主题教育过程，对体会不深、推进不力、成效不明显的进行问责，确保主题教育取得实效。（三）坚持提本领，推动高质量发展、服务群众、防范化解风险统筹兼顾，强化实践能力。把开展主题教育与中心工作紧密结合起来，大兴调查研究，推动成果转化，凝心聚力、砥砺奋进，实现主题教育与高质量发展深度融合、互促并进，为完成全年目标任务打下坚实基础。一是培塑正确政绩观。认真学习贯彻关于树立和践行正确政绩观的重要论述,坚持政治高线和法治底线，全面

32、履行职能职责，高质量推动工作落实。紧密结合实际，打破思维定势，转变思想观念，紧盯本地区本部门影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，开展靶向治疗，拿出解决问题的实招硬招，不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性。二是坚持以人民为中心。坚持站稳人民立场，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉。紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，积极探索开展“民呼我为”、“接诉即办”等，解决群众急难愁盼的具体问题。聚焦解决民生领域突出问题，建立民生项目清单，完善解决民生问题的制度机制，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到

33、群众心坎上，让主题教育深入人心、打动人心、激励人心。主题教育开展以来，通过设立举报箱、主要领导接访日、班子成员包保投诉案件等方式，解决信访问题X件。三是锻造过硬干部队伍。围绕筑牢思想根基、抓好从严治党，以主题教育强化全面从严治党，推动工作作风进一步转变。引导党员干部坚定“对党绝对忠诚”这一铁的信念，把“忠诚”植于灵魂深处、融入思想感情、铸于理想信念，确保正确政治方向。切实增强忧患意识、坚持底线思维、保持战略定力，提升敢于斗争、善于斗争的勇气。深入学习贯彻义思想，强化理论武装、筑牢廉洁思想防线，持续净化和构建良好政治生态，将主题教育成果转化为推动工作高效开展的强大动力。二、存在的问题和不足之处主

34、题教育的扎实开展，为X系统深化改革、谋划发展、推进改革、转变作风，奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足，主要体现在：一是还存在政治理论学习不够全面、深入和系统的问题。部分党员干部对政治理论学习不够重视，“蜻蜓点水”，没有全面系统透彻地理解这次主题教育必学的相关理论内涵和精髓，存在厚此薄彼的情况，与工作有联系的学得多、联系较少的学的较少。没有深刻认识到，思想理论是一个完整系统的思想体系，必须全面了解，系统深入学习，才能掌握其中的核心要义，从而有效指导工作。二是是还存在个别党员干部将主题教育与业务工作联系不够紧密的问题，尤其是不能与当前正在开展的重点工作紧密结合起来，主题教育单学习就学习

35、、单活动就活动，不能与实际工作相融合，未达到用主题教育推动和促进业务工作发展的目标。三是主题教育成效转化还有待提升。个别同志在落实问题整改过程中，态度不够坚决，行动不够迅速，特别是以聚焦主责主业高质量发展的成效来检验主题教育成效的主动性和紧迫感不足。三、下步工作打算第一批主题教育进入收尾阶段，我们将坚持收官不收兵,持续运用好主题教育这个有力抓手，及时做好成效评估，总结经验，为今后改进工作、创新思路提供遵循，同时，探索建立巩固深化主题教育成果的长效机制，防止问题反弹“回潮”，确保常态长效。(一)持续用党的创新理论武装头脑指导实践。牢牢把握思想理论的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场、观

36、点、方法，不断用思想凝心铸魂，深刻感悟思想伟力，不断汲取实践伟力。坚持从思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断增强治党管党、治国理政的本领；要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，积极作为、奋勇争先；要坚守以人民为中心的政治立场，将为人民服务根本宗旨牢记于心、践诺于行，不负时代重托、不负人民期望。树立鲜明的实践导向、问题导向、效果导向，自觉用思想观察新形势、研究新情况、解决新问题，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，把思想和行动统一起来，把措施与实效结合起来，才能不断开创强国建设、民族复兴伟大事业的新局面。(一)做到“研以致用”把调研成果转化运用好。

37、要深入学习贯彻思想，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。要发扬理论联系实际的优良学风，运用思想理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，对调研材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地思考、分析、综合，找准解决问题的“金钥匙”。调研中和交流中探索形成的调研成果，应梳理形成成果清单，列出任务要求、解决措施、责任单位和责任人，台账式推进，直至落实。对短期能够解决的，立行立改、马上就办；对一些涉及多个地区、部门和单位的问题，要注重上下协同、集合资源要素，形成合力一体推进解决问题的工作机制，做到问题不解

38、决不松劲、解决不彻底不放手。（三）强化行动自觉主题教育成果转化为推动工作高质量发展的生动实践。要坚持“严”的基调，亮明严的态度、坚持严的标准、落实严的措施，不断巩固拓展全面从严治党战略成果。要把握“全”的要求，坚持内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通，在健全全面从严治党体系中找准定位、发挥作用。要提升“准”的质效，做到精准监督、精准查处、精准运用政策，推动监督执纪执法质效不断提升。要发挥“促”的作用，自觉站位政治全局履行职责，为推进党和国家事业发展凝聚更为广泛的奋斗力量。要弘扬“实”的作风，以实事求是的党性原则、奋发有为的精神状态、真抓实干的过硬作风，奋力答好工作高质量发展答

39、卷。【共六篇第四篇】学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我们认真落实上级有关部署，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧错定目标任务，高标准谋划、高效率组织、高标准落实，推动主题教育破题开局，持续在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，把“学思想”作为首位任务贯穿始终，凝心铸魂；坚持目标导向和问题导向相统一，查不足、找差距，凝聚奋进动力；聚焦群众急难愁盼，回应群众需求、推动解决问题，以更加有力举措扎实推进主题教育。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：一、主要成效一是高频率学习，真学真用见成效，让主题教育“热起来”。领导班子成员以身作则、率先

40、垂范，聚焦“原原本本学、联组交流学、脚步丈量学、线上线下学”等方式，瞄准“理论学习多悟一分、调查研究先行一步、推动发展更高一阶、检视剖析走深一层、整改落实狠抓一批”目标，持续营造浓厚氛围。结合机关干部联系基层制度，班子成员积极与辖区党组织“上下”联动，通过“党课进社区”“书记面对面”等交流形式，做实理论共学，推动问题共研，实现发展共谋。与联系党支部搭建共学平台，开展互助联学。在辖区社区开展现场游学，参观社区基层治理情况，了解存在的困难，激发“为民办实事”新动力；深入交流典型民生案例，解剖麻雀，促进社区治理经验共享；依托社区业务微信群等开展线上论坛活动，将对百姓“急难愁盼”的思考谋划贯穿始终；携

41、手共建单位述学交流，聚共识、达共鸣、促共进，持续扩大社区治理“朋友圈二同时，专门研究制定主题教育“明白卡”，在官微开设专栏，指导大家扎扎实实学理论、明明白白抓学习，进一步激发学习热情，确保主题教育“不变形”不走样”“不跑偏二截至目前，开展领学、自学20场次，发放“明白卡”50张，推送主题教育微信50条。二是高标准走访，全心全意解难题，让主题教育“动起来”。围绕“四下基层”要求，制定社区大走访方案。班子成员带头，结合工作职责、包保制度、“两代表一委员”下社区等工作，对50个居民区和40家重点企业开展调研走访100余次，收集意见建议和“急难愁盼”问题近200条，并形成民生项目清单，切实把调研做细，

42、把情况摸透。各支部结合实际，通过线下线上相结合、日常联系和专项走访相结合等方式，推进“四百”走访全覆盖的同时，开展“一个支部一件实事”活动，努力实现“民有所呼，我有所应:在联系走访的基础上，坚持问题导向，建立问题清单，首批问题50个，明确整改措施、时间节点、责任部门，实行销号管理。针对群众反映强烈的重点问题，成立专项整治小组，主要领导牵头，切实解决群众身边的难点问题。三是高效率落实，强化统筹推进，让主题教育“实起来”。实字当头、学以致用，是推动主题教育走深走实、取得实效的关键。坚持以调研开局，将调查研究作为建章立制、推动发展的起点，为建章立制精准定位，使推动发展纵向深入。积极开展“听真话、察实

43、情“破难题、出实招“办实事、促发展”专项行动，组建基层服务团，建立深入基层、直插一线的“沉浸式跟班式帮扶机制，全力解决制约发展的堵点、职工反映强烈的痛点、大家普遍关注的热点、长期未能解决的难点问题，以思想作风转变保障各项工作高标准开展、高质量落实，推动主题教育走深走实。在通过调查研究找准“路子”的同时，高度重视调研成果转化，在调查基础上深化研究，不断获得规律性认识，形成解决问题、促进工作的务实举措和管用办法，确保出对“方子”、结好“果子。推动发展，就是要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成

44、党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。截至当前，累计解决制约发展的问题100个，优化工作流程10各，出台制度20个。二、存在问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但对照指导组要求，我们还清醒地认识到存在的差距和不足，具体有以下几个方面：一是自主学习的热度不够。部分党员对主题教育重要性认识不足，存在以业务学习代替理论学习现象，学习浮于表面、流于形式，不深入不具体，缺乏主动性，只图完成任务，不求学习效果，学深悟透、知行合一做得还不够。二是理论研讨的深度不够。部分党员理论分析多、结合实例少，学习研讨被动应付，没有学以致用，没有真正将理论知识应用于具体实践，没有

45、真正用最新理论指导实践、创新思路、解决难题、推动工作。三是调查研究的频度不够。有些职工没有真正俯下身子、放下架子、迈开步子，沉下心、带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。三、下步打算下一步，我们将坚持问题导向、目标导向，把推动高质量发展作为主题教育的着力点和落脚点，一体化推进理论学习、调查研究、检视整改等工作，真正把主题教育学习成效转化为推动集团高质量发展的蓬勃动能和生动实践。一是持续在“学”上下功夫，保持“刻不容缓”的紧迫感，锻造良好学风，做到真学真懂。坚持学以致用、知行合一，持续系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会

46、主义思想、习近平总书记视察吉林重要讲话精神和对政法工作、检察工作重要指示批示精神，在学思践悟中站稳政治立场、提高政治能力、增强工作本领。要充分利用好习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编论党的自我革命习近平关于调查研究论述摘编等各类学习资料，结合党组理论学习中心组、党员培训、“三会一课”等学习契机，夯实理论功底，真正让党的创新理论入心见行。用好党员学习制度，引导党员更加准确地领会新思想，做马克思主义的坚定信仰者、拥护者和践行者。要通过主题教育的扎实开展，促使党员干部牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想，激发内在动力，全力推进党建和业务工作深度融合，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼

47、品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标任务。二是持续在“研”上下功夫，下足“身入心至”的绣花功，坚持问题导向，破解难题新题。要统筹推进主题教育和各项重点任务，持续改进调研方式，提高调研的科学性和实效性。要坚持问题导向和目标导向，聚焦群众关心、社会关切、工作关联，在深入实际、深入基层、深入群众中知民情、解民忧，在“面对面”“心连心”手拉手中纾民怨、暖民心。要“沉下身子”倾听群众心声，拓展调研渠道，丰富调研手段，创新调研方式，经常入户走访，多“接地气”开展工作，有力回应解决就业、社会保障、收入分配、医疗卫生、教育、住房、安全生产、社会治安等关系群众切身利益的问题，

48、用真情实意来服务群众。扎实推动调查研究沉下去、动起来、运用好，把握好时间节点，加快调研进度，加强全周期管理、全链条跟踪、全方位落实，形成高质量调研成果。三是持续在“改”上下功夫，增强“揭短亮丑”的自觉性，健全制度机制，推动常态长效。坚持把问题整改贯穿主题教育始终，找准突出问题，深入检视分析，狠抓整改整治，着力推动解决一批制约教育发展的热点难点堵点问题。要强化整改落实，边学边查边改，对发现的问题要找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。在检视整改过程中，要提高站位、打开格局，敢于将自己“晒”在阳光下，多听“难听话”“批评语”，多收集群众意见，梳理自身存在的问题，建立清单，逐项销号。要坚持边学习、

49、边对照、边检视、边整改，以问题检视为契机，真正做到举一反三、延伸拓展，在主题教育实效评估中找差距、补短板、提能力。把“解决问题”与“办实事”结合起来，推动解决发展中的问题，特别是群众强烈反映的问题进行整改。要增强建章立制的针对性和实效性，进一步强化制度的跟踪问效，最大限度发挥制度的规范作用，巩固主题教育成果的长效化。【共六篇第五篇】第二批主题教育开展以来，X局党委认真贯彻落实重要讲话精神和决策部署，把开展好主题教育作为重要政治任务,紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，树牢造福人民的政绩观，以严肃的政治态度、扎实的工作作风，精心组织实施，鼓足干事创业的精气神，推动主题教育走深走实、见行见效。现将有关自查评估情况报告如下：一、主要做法在抓主题教育中，局党委全面扛起主体责任，在抓好党委领导班子自身教育的同时，突出五个“紧”字推动面上工作按时序稳步开展。（一）紧跟上级精神，坚持步调一致，做到确保标准、务求实效。结合自身实际，