实验室自查报告范文(精选31篇).docx
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1、实验室自查报告范文(精选31篇)实验室自查报告范文篇1一、机构健全责任到位为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:杨建华杨有国副组长:徐光成成员:陈中云及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。二、实验室建设规范达标去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。三、实验室管理规范有序1、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规
2、则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。2、仪器管理有序化实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于
3、可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。四、实验教学与研究方面我校现配有实验员一名,参加过实验员培训I,专科毕业,能力强,业务水平高。科学教师6名,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒。(2)、学生下发的实验耗材。(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全
4、。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载,学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。实验室自查报告范文篇2为加强我单位微生物实验室生物安全管理工作,确保实验室各项工作的有效有序进行,确保微生物实验室不发生生物安全事件,保障公众健康,维护社会稳定,我中心
5、领导高度重视,经研究决定,根据云南省卫生和计划生育委员会办公室下发国家卫生健康委办公厅关于开展20202X度人间传染的病原微生物实验室安全监督检查工作的通知要求,对照检查内容,专门成立自检自查工作组,对我单位微生物实验室开展自检自查工作,自检自查工作如下:一、组织机构及管理(一)为开展此次微生物实验室自检自查工作,中心成立了自检自查领导小组,按照检查内容分工明确。(二)我中心微生物实验室具有完善的生物安全管理责任制和生物安全管理制度,建有实验室生物安全自查制度,制定有实验室生物安全手册和实验室生物安全事件应急预案,所有实验活动均有实验记录并进行归档。二、微生物实验室自检自查工作开展情况(一)实
6、验室布局及设施环境微生物实验室分区明确,分为污染区、半污染区和清洁区,不同区域之间无交叉分布,实验室门标示有生物安全标识和生物安全警告,工作人员衣物与实验室工作服及物品分开存放,实验室台面、墙壁、地面易清洁、无渗水、耐化学品和消毒剂的腐蚀,实验室配备有生物安全柜并储备足够的实验防护用品和器材,制定有实验室生物安全事件应急预案,在实验室工作配备有洗手消毒设施、洗眼装置等,有高压蒸汽灭菌器,实验室有可靠的电力供应,所有设备功能正常,状态良好,并进行定期维护,定期监测室内环境参数,且符合工作要求和卫生相关要求。建立工作人员准入及上岗考核制度,所有与实验活动相关的人员均应经过生物安全培训,经考核合格后
7、取得相应的上岗资质。实验室不定期期对工作人员进行培训(包括岗前培训和在岗培训),并对培训效果进行评估。建立实验室人员(包括实验、管理和维保人员)的技术档案、健康档案和培训档案。临时参与实验活动的外单位人员应有相应记录。实验室相关人员进入实验室时应注意个人防护。实验室生物安全突发事件的处理工作制定了微生物菌(毒)种及标本管理制度、实验室生物安全事件应急预防、实验室安全制度及安全和事故处理制度,能基本满足实际工作需要。(四)实验室备案及日常监管1.实验室备案已有的二级实验室已向设区州级人民政府卫生主管部门备案。2.日常监管一是就技术方法、程序和方案、材料和设备进行定期的内部安全检查;二是纠正违反生
8、物安全操作规程的行为;三是检查和监督实验室各项消毒灭菌措施的落实情况;四是检查和监督实验室废弃物的有效管理与安全况;五是检查和监督实验室试剂补充及处理;六是检查和监督实验室温度、湿度洁净度等内环境;七是检查和监督实验室设备使用维护等登记记录。(五)高等级生物安全实验室规划与建设现有二级实验室已基本满足实验,暂时没有更高等级的生物安全实验室规划与建设。(六)实验室活动及样本运输行政许可事项实施实验室所进行的霍乱、鼠疫为样本检测不涉及动物感染实验、大量活菌操作,结核分枝杆菌为运输不涉及非感染性材料的实验、动物感染实验、大量活菌操作,同一实验室同一独立安全区域内,内一时段内只从事一种高致病性病原微生
9、物的相关实验活动,基本符合BSL-2实验室要求。三、主要存在的问题(一)实验室未建立并维持风险评估和风险控制程序,并明确实验室持续进行风险识别、风险评估和风险控制的具体要求。(二)生物安全柜应由具备相应资质的机构按照相应的检测规程进行检定。(三)紫外灯没有定期监测紫外灯辐射强度。四、下一步打算(一)建立风险评估和风险程序并明确实验室持续进行风险识别、风险评估、风险控制的具体要求。(二)进一步加强微生物实验室人员培训,包括实验室人员防护守则、废弃物处置和消毒、生物安全事件应急方案、生物安全柜的使用,菌(毒)种及标本管理等。(三)购进紫外灯辐照计进行定期紫外灯辐射强度检测。(四)进一步加强微生物实
10、验室的内部安全管理体系。实验室自查报告范文篇3一、安全生产职责:1、认真贯彻国家“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针;深化安全生产的“双基”工作。2、认真贯彻中交二航局质量、环境、职业安全健康“一体化”管理方针:诚信守法,科学管理,精心施工,顾客满意,以人为本,预防为主,保护环境,追求卓越。3、严格遵守国家及各级政府、主管部门制定的安全生产法律、法规,定期进行合规性评价。4、爱岗敬业,牢固树立质量第一的思想意识,实验工作中严把质量关。5、爱护实验仪器、设备,做好仪器使用记录。6、对实验检测数据分析准确,要求数据真实,对实验检测严重过失者,要求处罚或清退出实验室。7、在实验室检测工作中
11、,未经鉴定或鉴定不合格的工程不得验收、签字。8、严格按照技术规范进行实验、检测。9、竣工的工程项目必须提交完整的实验结果及有关资料。二、目标:1、不发生一般安全责任事故。2、不发生实验仪器、设备损坏责任事故。3、职责范围内不发生人为因素造成的重大火灾事故。4、不发生人员死亡事故。5、废水(气、渣)和噪声排放符合属地环保部门规定。三、奖惩办法:1、年内项目部将对以上目标进行考核,达到目标要求的,进行表彰奖励,达不到目标要求的,项目部视情节给予处罚。2、自觉履行法定义务,完成年度目标;本部门未发生安全事故;无重大安全隐患,一般隐患整改及时;可评为安全工作先进集体。3、对未达标的部门及发生安全事故的
12、部门和个人,实行一票否决,项目部给予取消其评比先进的资格。4、对于玩忽职守,工作不负责任造成一定后果的人员,项目部将根据情节轻重严肃处理,直至追究刑事责任。5、因管理不力致使区域内存在的重大安全隐患不能及时整改或造成重大安全事故的,对有关责任人员按照国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定给予行政处分;构成犯罪的,上报司法机关依法追究其刑事责任。实验室自查报告范文篇4随着教学的接近尾声,我校实验室工作也将画上一个圆满的句号。一学期的工作,我们倍感欣慰。这是我校实验教学,科学规划、科学管理理念中的又一显著的里程碑,是一个极不平凡的全新过程。在校的策划和多次亲临现场督导、检查下,经历了实验设备新配
13、置建设和管理由分散兼职到专任专职的过度等一系列变革后,已走上了全新的局面。为此,作为实验员、我开展了如下工作,报请审检:一、清理整顿实验室:1、清点仪器、设备:把由于装配实验桌、仪器柜而装箱的三室仪器一一清点、擦拭。并分门别类入柜,然后统计数目,标贴定位卡。2、建立健全档案表册:根据上级的要求和学校的指示,填写仪器设备账册,仪器设备登记册,及各种使用管理登记册。将仪器设备都在电脑中登记入册。3、制定符合实际的实验计划:根据实验室现有配置情况和新课标教材编排。同任课教师商议,制定了符合实际情况的实验计划。然后上交教务处审定执行。将本学期的实验计划都在实验管理系统中登记以便各教师查询和安排实验。二
14、、加强平时管理工作:1、督促任课教师在上好实验课的同时,指导、管理学生爱护或节约仪器及药品,并填写好实验登记表。2、主动提前征询课任教师的教学进度情况。根据需求,将实验用品配制好。课后再主动清点、收回保管。以减少学校财产流失。3、经常深入实验课堂,配合任课教师监督、指导学生进行实验,尽可能减少实验用品的损耗。4、每周定期或不定期对实验室进行卫生清扫,确保实验室卫生清洁。并多次接受上级的检查、指导。三、本学期实验情况及仪器使用情况统计结果:1、实验开展情况如下:在严格执行教学计划的同时做了一些适当调整补充。各年级的实验开出率达到100%,演示实验开出也达到100%O2、积极做好仪器使用情况统计。
15、在今后的工作中,以学校工作安排为指导,更细致、更优质的服务来管理好我校实验室。尽可能减小损耗、节约用品,充分发挥资源价值。实验室自查报告范文篇5一、信息中心机房管理工作:1、保持信息中心机房地面干净、整洁,物品摆放整齐;2、保证信息中心机房网络畅通,避免出现重大网络故障,发生在机房内的一般故障在2小时内解决,重大故障在24小时内解决;3、信息中心机房服务器、交换机、防火墙等网络设备工作状态良好;4、信息中心机房服务器、交换机、防火墙等网络设备配有相关的工作记录。二、新技术开发应用:1、根据平谷信息化建设的需要,将新技术、新资料、新思路及时应用到平谷的信息化建设中去;2、负责新技术、新资料的培训
16、工作。三、四大门维护、维修工作:1、政府、区委、人大政协、人事局的网络不出现故障;2、政府、区委、人大政协、人事局的计算机故障及时解决。四、政府五层会议室、建委会议室设备的调试、维护、开会等工作。五、多媒体网络实验室负责网络系统集成项目核心设备的安装、维护、调试工作。六、多媒体网络实验室对平谷区各单位网络建设和维护提供技术支持。七、本部门的技术培训和本单位的部分技术培训工作:李学军负责信息中心机房内网络设备维护、新技术应用开发;赵志刚:新技术应用开发、四大门网络维护、对外提供网络技术支持、政府五层、建委会议室设备调试。s0100实验室自查报告范文篇61 .首先建立管理体系的组织和各级人员的职责
17、,确定了最高管理者和技术、质量负责人和监督员、内审员。2 .编制质量手册和程序文件,3 .确定了试验室质量方针和质量目标,4 .健全了体系和检验/试验所需记录,按要求进行了编号和归档贮存及管理,配备了档案盒和文件柜,在记录的填写中,按要求进行填写编号和管理。5 .完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。6 .对全部设备和仪器进行了校准,按期对自校仪器进行了自校,所有仪器都在有效期内,按规定张贴了合格证,以保证量值的统一。试验的数据的准确和有效。7 .今年共进行培训2期,组织学习了实验室资质认定评审准则和质量方针目标和质量目标。以及质量手册和程序文件。混
18、凝土外加剂、混凝土膨胀剂新标准。8 .建立了安全制度,对各操作间配置了消防器材。9 .自体系建立以来,未发生顾客投诉事件和安全事故。10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,对体系的运行情况进行了认真的审核,发现了二项不合格项,对原因进行了分析,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。已于9月8日全部完成整改。实验室自查报告范文篇7一、基本情况根据通知要求,我中心从检验检测活动的合法性、管理体系的诚信可靠性及有效性、质量保证条件的规范性三方面进行了自查,自查情况如下:1、检验检测活动的合法性。2、管理体系的诚信可靠性、有效性。3、质量保证条件的规范性Q中心部门责任明确,
19、组织机构图条理清楚,任命了技术负责人、质量负责人及授权签字人与资质认定时备案一致,对体系关键人员如:内审员、监督员进行任命,并能很好履行职责。查看人员技术档案,内容完善,食品检测人员配置合理,中级职称人员满足大于或等于30%要求。中心能按照实验室服务和供应品采购程序开展相关供应品的购买及验收工作。查看了中心实验室设备档案,能做到定期维护,状态标识明确,使用人均经过授权,使用记录使用规范。查看了中心样品流转单和20202X能力验证计划实施情况,符合要求。二、存在问题通过本次自查活动,我实验室认识到在管理活动和检测行为中还存在少数问题并得以及时纠正,为提高我实验室的整体管理水平起到了促进作用。同时
20、,质量监督管理工作是一项长期性、系统性、经常性的工作,我实验室将在今后的工作中,以相关法律、法规为基准,经常性的开展自查自纠活动,从而不断向更高水平的质量管理方向迈进。实验室自查报告范文篇8XX初中建校于19202X,现有教学班60个,在校生3000人,教职工217人。所有教学班都开理化生实验课。根据教育部中小学校理科实验室装备规范文件,普通中小学理科实验室装备建设的基本要求,”功能与要求”、“面积与间数”、“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室,满足基础教育课程改革对实验教学的要求。多年来,我校按照建、配、
21、管、用、研的实验教学目标,把实验室建设做为学校重要建设之一,不仅增加投入,而且在管用上下功夫,以用促管,以用促建、以用促研。全面推进了学校素质教育水平,培养了学生创新精神和实践能力,提高了教育教学质量。一、实验室建设(一)领导高度重视,加强实验室管理与建设。为全面加强实验工作,学校对原有实验室进行了清查,对原有实验员和主管主任进行了调整,对实验室加强了管理,由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。实验教学工作有核心领导。校长及学校领导班子关注实验室的教学、管理、研究、创新。不仅学校计划里有实验工作,学校领导及主管主任还经常深入实验课堂
22、听课、并组织实验观摩课、评比课。同时要求实验员对实验教师的日常实验教学有考核记录,对实验的秩序、课堂过程、实验效果进行考核。使实验教学落到实处。注重实验人员的选择和培养。认为实验教学是整个教学的重要组成部分,实验效果的好坏,直接影响到教学质量的提高,而实验教学的关键,是高水平,实验教师的选择,因此在研究确定实验人员时,把教学和实践经验丰富、熟悉业务、具有一定自学和动手能力的教师放在了实验岗位,为了鼓励实验人员提高管理水平和实验教学效果,学校从多方面关心实验人员的生活与工作。明确规定,实验教师按教学人员对待,享有实验教师劳动保护待遇,化学实验教师享有保健津贴,还积极为实验教师创造到本地外地学习业
23、务的条件。实践证明,我们的实验教师作到了“二强”、“一多”、“一勤”、。二强:责任心强、业务能力强;一多:教学经验多;一勤:工作勤恳、任劳任怨。实验教师多次受表彰。(二)库室建设我校实验楼IlOO多平方米,有理、化、生实验室六个,八个仪器库和三个实验准备室、三个药品室。各室均符合教育部对实验室建设的基本要求。(三)实验设备严格按照教育部要求配备实验设备。保证实验设备规范化。有专用实验台凳,有准备台,仪器柜数量充足(仪器器材均入柜且存放规范,不挤压),电到每张演示台及物理实验台,化学实验室水到桌,物理、生物实验室水入室,电到每张演示台及物理实验台,化学实验室水到桌,物理、生物实验室水入室,化学实
24、验室有排水装置,化学实验室、药品室、仪器室有通风换气设备,实验室有仪器制作维修工具,物理光学实验室有遮光装置,准备室有电源、水源开关,实验室、仪器室、药品室有防火防盗设备设施,化学实验室有简易医药箱,易燃yi爆品专柜,药品库危险品专柜。标准的实验设备是实验教学正常运行的保障。(四)仪器的配备我校的仪器设备全部按教育部(1)类的标准配备,且分组实验的品种达到100%,数量达10096以上,演示实验用的品种数量也分别是100%o(五)药品试剂配备药品试剂配备适合实验仪器的数量。二、实验室管理(一)规章制度根据教育部文件精神,我们在狠抓实验室自身建设的同时,还着手于实验室标准化、制度化的管理。学习、
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