《制药工程课程设计》教学大纲全套.docx

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1、制药工程课程设计教学大纲全套课程名称：制药工程课程设计英文名称：CourseDesignofPharmaceuticalTechnology&Equipment课程代码：53310211课程性质：独立设置学时：175学分：3适用专业：制药工程开课时间：第6学期一、教学目的和基本要求课程设计是为制药工程专业学生设定的制药工程设计的基本训练环节，是综合运用化工原理、制药工程学、制药工艺学和有关先修课程所学知识，完成以制药单元操作为主的一次设计实践。本课程的目标在于初步培养学生独立思考和利用学过的知识解决实际问题的能力，建立工程设计思想，巩固工程制图能力，初步掌握制药设备设计计算方法和了解制药设备结

2、构对过程的影响。制药工程课程设计是制药工程专业的核心课程，是专业课程教学过程中综合性和实践性较强的教学环节，是理论联系实际的桥梁，是使学生体察工程实际问题复杂性的初次尝试，也是一次较长时间、较系统、较全面的工程设计能力的训练。通过课程设计，使学生掌握工程设计的基本程序、原则和方法，熟悉查阅技术资料、国家技术规范、正确选用公式和数据，运用简洁的文字、图形和工程语言正确表述设计思想与结果。从而培养学生分析和解决工程实际问题的能力和实事求是、认真严谨的工作作风，使学生逐步树立正确的设计理念。同时通过本课程设计，提高学生运用计算机设计绘图（AutoCAD）的能力。二、主要仪器设备计算机、模拟软件等三、

3、实验实训项目名称及学时分配F号实验项目名称学时3求类型每组人数1设计动员、发题、安排进度、进行7综2有关说明做合性2查阅资料、确定生产工艺、绘制工3综2艺流程图5做合性3物料衡算、能量计算、设备选型4综29做4性4车间工艺平面设计、绘制平面布置7综2图、化工单体设备设计、编写设计说明O做合书性5设计的总结、整理、展示与评价1综24做合性175学时注：要求：必做/选做类型：验证性、综合性、设计性、创新性、研究性、其它四、教学目的和教学内容实验一设计动员、发题、安排进度、进行有关说明教学目的：1 .熟悉制药工程设计的程序与关键点；2 .熟悉设计题目的说明与有关要求；教学内容：1 .制药工程设计的程

4、序与关键点，设计题目的说明与有关要求；2 .设计需要完成的内容；3 .设计完成后的评分标准。主要仪器设备：计算机实验二查阅资料、确定生产工艺、绘制工艺流程图教学目的：1 .熟悉有关设计手册的查阅和使用；2 .熟悉生产工艺的确定和流程图的绘制；3 .掌握工艺流程设计的作用、任务、基本程序和成果。教学内容：1 .有关设计手册（如化工设备设计手册、化学工程手册等）的查阅与使用，生产工艺的确定和流程图的绘制；2 .工艺流程框图和工艺流程示意图绘制方法与要求；3 .工艺流程设计的作用、任务、基本程序和成果。主要仪器设备：计算机实验三物料衡算、能量计算、设备选型教学目的：1.熟悉物料衡算的常用基准；2 .

5、了解常用加热剂和冷却剂的性能、特点；3 .掌握物料衡算的依据、方法和步骤，能量衡算的方法和步骤。教学内容：1 .物料衡算的常用基准；2 .热量平衡方程式以及热量衡算的计算基准、设备选型的依据；3 .物料衡算的依据、方法和步骤，能量衡算的方法和步骤；4 .常用加热剂和冷却剂的性能、特点。主要仪器设备：计算机实验四车间工艺平面设计、管道设计及相关图纸的绘制、编写设计说明书教学目的：1 .掌握制药洁净车间的布置设计以及设备布置图；2 .熟悉设计应考虑的因素；3 .了解环境保护的重要性和我国防治污染的方针政策。教学内容：1 .制药洁净车间的布置设计以及设备布置图，说明书应包含的内容；2 .设计的依据、

6、程序、成果以及应考虑的因素；3 .物料衡算的依据、方法和步骤，能量衡算的方法和步骤；4 .环境保护的重要性和我国防治污染的方针政策。主要仪器设备：计算机、模拟软件等五、考核和评价方式考查制药工程课程设计成绩按百分制计分，考核的内容包括：设计说明书、图纸的质量（指说明书内容是否完整、正确，文字表达是否简洁、清楚，车间布置是否合理，主要设备总装图结构是否合理，图纸表达是否规范、正确，图面是否整洁、清楚等）。课程设计结束后，由任课教师以及相关教师主持课程设计答辩会，全班同学按设计组分别进行汇报和答辩，依据学生进行理论分析和工程计算的能力、设计过程中表现、图纸和设计说明书的质量等各方面综合评定。六、教材和参考资料参考资料:制药工程工艺设计，张跖主编，化学工业出版社，2013年第二版；药物制剂工程技术与设备，张洪斌主编，化学工业出版社，2010年第二版；制药工程学，王志祥主编，化学工业出版社，2016年第三版。