(会议讨论定稿)13—2024年聘期工作人员岗位聘任实施意见-新.docx
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1、关于开展2024-2024年聘期工作人员岗位聘用的通知学校各部门:依据湖北省人社厅相关政策和(校发(2024)85号)等文件精神,经学校岗位设置与聘用领导小组探讨,确定进行2024-2025年聘期工作人员岗位聘用工作。现将有关事项通知如下:一、聘用程序(一)成立组织机构学校成立岗位设置与聘用领导小组和5个专业聘用委员会,并在组织人事部设工作办公室。各部门成立岗位聘用工作小组。学校岗位设置与聘用领导小组对全校的岗位聘用工作负总责。管理岗位四级、五级人员,以上级组织考核任命为准;学校各岗位聘用委员会负责组织对申请竞聘七级及以上专业技术人员岗位和六级、七级管理岗位,以及二级及以上工勤岗位进行评议;其
2、他人员由各部门岗位聘用工作小组负责组织评议。岗位聘用与考核申诉委员会负责受理聘用工作中的申诉并处理。(二)科学分类设岗学校依据发展总目标下达全校各类各级别岗位总数,各部门依据自身发展实际和专业特点,科学分类设岗。(三)制定岗位聘用条件本次岗位聘用条件仍按高等专科学校岗位设置于聘用管理暂行方法(试行)(校发(2024)85号)文件执行,个别条款调整如下:1、老师岗位助教一级(专业技术十一级)岗位聘用条件修改为:满意老师基本条件,符合下列条件之一者,可申请助教一级岗位:(1)具有硕士及以上学位试用期满人员;(2)在助教岗位工作满2年人员。2、增设其他专业技术岗位副高一级(专业技术五级)岗位条件:现
3、已聘在专业技术岗位六级人员,取得副高级专业技术职务任职资格满十年,且聘期内有科研成果者,可以申请竞聘专业技术五级岗位。3、增设其他专业技术岗位中级一级(专业技术八级)岗位条件:现已聘在专业技术岗位九级人员,取得中级专业技术职务资格满八年者,且聘期内有科研成果者,可以申请竞聘专业技术八级岗位。4、老师二、三级岗位条件以湖北省人社厅下发和批复的条件为准。(四)制定合理的岗位聘用任务书各部门依据学校发展总目标结合部门实际,通过任务分解制定合理的岗位聘用任务书。任务书要符合客观实际,做到既符合本部门发展目标,又有利于个人成长和进步。要广泛征求教职工看法和建议,对所设定任务内容进行仔细探讨和探讨,反复酝
4、酿,对其合理性要达成共识。(五)公布岗位、聘用条件、岗位聘用任务书。(六)个人提出申请,聘用工作小组进行资格审查。(七)学校和部门岗位聘用工作领导小组分别组织评委对拟聘人员进行评议,并提出聘用举荐看法。(八)对拟聘用人员进行公示,公示期为5天。(九)学校探讨审定岗位聘用结果。(十)学校审批通过后,属于续聘的,学校与被聘用人员签订岗位聘用任务书;属于首次聘用的,学校与被聘用人员签订湖北省事业单位工作人员聘用合同书,一式三份,单位和被聘人员各持一份,一份送组织人事部备案。二、有关问题的说明(一)本聘期仍属过渡期。(二)全部人员须严格在单位所设岗位数额内,依据本人2012年12月31日的实际状况申报
5、新一聘期岗位。从外单位调入人员的专业技术职称岗位等级按关于机关事业单位工作人员调动工作确定工资待遇问题的补充通知(十人社函【2024】49号)规定核定。(三)聘用以聘期考核结果为基础,聘期考核合格者可申请竞聘原等级或高一等级岗位;考核不合格者至少降一级聘用。(四)因特别缘由存在超岗的单位,本次可超岗聘用,但在聘期内超岗单位不行补聘。(五)本次聘期中取得高一级专业技术职务任职资格或技术等级资格的,原则上不予聘用,若因学校事业发展须要,可进行补充聘用。(六)本次聘用的聘期为三年,起始时间为2013年1月1日至2015年12月31Bo对于在本次聘期内达到法定退休年龄的人员,其退休时间即为聘任终止时间
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- 会议 讨论 定稿 13 2024 聘期 工作人员 岗位 聘任 实施 意见

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