(绝密)华图2024公务员面试内部讲义.docx

《(绝密)华图2024公务员面试内部讲义.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(绝密)华图2024公务员面试内部讲义.docx（32页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、公务员之路从华图起步2024年国家公务员录用考试面试考前辅导内部资料面试考前辅导内部资料华图教化集团由北京华图宏阳教化文化发展有限公司壮大而来，目前集团以华图教化集团由北京华图宏阳教化文化发展有限公司壮大而来，公务员辅导、职业教化、报关员辅导为核心，开展图书策划、公务员辅导、职业教化、报关员辅导为核心，开展图书策划、出版发行和培训业务，是一家集教化培训，教研开发、图书杂志音像出版发行、在线教化、课程代是一家集教化培训，教研开发、图书杂志音像出版发行、在线教化、理于一体的大型综合性教化产业集团。理于一体的大型综合性教化产业集团。目前，华图教化集团旗下各项业务均扶摇直上。华图公务员考试探讨中心是目

2、前，华图教化集团旗下各项业务均扶摇直上。迄今为止师资力气最强大、最具权威性、最富影响力的公务员考试探讨机构，迄今为止师资力气最强大、最具权威性、最富影响力的公务员考试探讨机构，并己在北京、广东、湖北、天津、山东、上海、河南、江苏、四川、浙江、湖南、己在北京、广东、湖北、天津、山东、上海、河南、江苏、四川、浙江、湖南、河北、安徽、吉林、陕西、黑龙江、辽宁、山西、甘肃、新疆、江西、河北、安徽、吉林、陕西、黑龙江、辽宁、山西、甘肃、新疆、江西、云南等地成立了多家分校；华图图书公司致力于为广阔读者供应高质量精神产品，由其打成立了多家分校；华图图书公司致力于为广阔读者供应高质量精神产品，造的公务员考试辅

3、导教材、模拟试题等在业内好评如潮；华图教化在线依托集团造的公务员考试辅导教材、模拟试题等在业内好评如潮；优势，己经成为最受推崇的公考远程辅导网站；新近成立的华图职业教化事业部，优势，己经成为最受推崇的公考远程辅导网站；新近成立的华图职业教化事业部，其成为聘请企业和求职者搭建桥梁的作用和功能日显。其成为聘请企业和求职者搭建桥梁的作用和功能日显。成为领航国内、影响国际的优秀教化集团，是全部华图人的共同的愿景！成为领航国内、影响国际的优秀教化集团，是全部华图人的共同的愿景！华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义目录第一讲面试概述及其要求U什么是面试1.2为什么要实行面试1.3面试过程1.4面试考什

4、么1.5面试方法1.6面试原则1.7面试对面试者的基本要求1.8面试着装礼仪1.9面试其他留意事项其次讲自我认知2.1自我评价类2.2现场压力类第三讲岗位认知3.1报考动机类3.2附加条件动机类3.3拟任职位匹配类3.4附加条件匹配类3.5拟任职位匹配类3.6工作看法类第四讲社会认知4.1正面现象4.2腐败类现象4.3社会消极类现象4.4政府新政类4.5新生事物类4.6综合疑难类第五讲人际沟通实力5.1与领导相处5.2与同事相处5.3与群众相处5.4与亲友相处第六讲支配组织实力6.1一般型支配组织类6.2附加条件型支配组织类第七讲解决应变实力7.1两难类7.2应急类7.3替代类7.4统筹类7.

5、5综合类第八讲分析理解实力8.1冲突类8.2组合类8.3一般类第九讲联想创新实力9.1联想类9.2图画类9.3串词类9.4情景类第十讲无领导小组探讨10.1什么是无领导小组探讨10.2无领导小组探讨的程序10.3无领导小组探讨试题的类型10.4无领导小组探讨的留意事项第十一讲演讲11.1什么是演讲11.2演讲特点11.3演讲一般类型：就职类、礼仪类、动员类、表彰类、论述类。11.4演讲稿结构:标题一开头一正文一结尾。11.5留意事项11.6演讲稿举例附录华图教化网2htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义第一讲面试概述及其要求本讲主要讲解面试的概念、特点、面试组织的过程和面试的测评

6、要素，重点介绍了面试的原则、方法和基本要求，同时，还介重点介绍了面试的原则、重点介绍了面试的原则方法和基本要求，绍了面试前和面试过程中的一些细微环节问题。一、什么是面试面试是通过主试与被试双方面对面地视察、沟通等双向沟通方式，了解应试人员素养状况、实力特征及求职应聘动机的一种人员考核选拔技术。二、为什么要实行面试面试是与笔试相比较而言的。公务员招考要进行面试，是相对而笔试而言，它有独特的作用：1、可以考查到笔试甄选手段难以考查到的内容。比如：一个人的仪表风度、口才、意志、面对突发事件的反应实力。2、可以综合考查应试者的学问、实力、工作阅历及其他素养特征。3、可以弥补笔试的不足，有效避开高分低能

7、和冒名顶替者，甚至可以将一些“考试专业户”淘汰下去，选到国家机关须要的合适人选。4、面试可以测试应试者多方面的素养，在较短的时间内，可以考查考生的组织实力、协调实力、领导实力，并可以发觉考生的潜力。三、面试过程依据面试的过程，可将面试分为面试前主办方（组织人事部门）的准备过程、面试进行过程、面试后续过程,面试前组织人事部门的准备过程：（一）面试前组织人事部门的准备过程1、依据职位要求确定面试测评要素面试前的首要工作是对拟任的岗位、职位进行分析，有针对性地提出应当测评的几项要素（内容）。2、依据测评要素选择面试方法每种具体的面试方法，都有其自身特点和功能。要依据职位测评要素来选择恰当的面试方法，

8、力戒千篇一律、一个模式。如文字综合职位的面试，可接受社会调查，提交调查报告的情景模拟方法；政法职位的面试，可利用审讯笔录，案例分析的方法；政策法规制订职位的面试可选择对社会热点问题进行无领导小组探讨的方法；信息处理职位可选择上机操作的方法；外语翻译职位可接受笔试、口试、对话等方法；文秘职位可选择“文件筐作业”方法等等。每个职位依据测评要素内容的不同，可接受一种方法，也可接受几种方法同时进行依据测评要素选择面试方法。一般地，公务员面试实行结构化面试和无领导小组探讨两种形式，个别岗位有加试结构化面试和无领导小组探讨两种形式，结构化面试和无领导小组探讨两种形式个别岗位有加试。3、命制面试试题由于面试

9、方法不同，试题的形式也各有差异。有的是具体问题，有的是实施方案。无论接受哪种方法，都要围绕测评要素（内容），组织专家进行命题或提出方案。如写调查报告，就要事先确定到哪里去，调杳什么，写什么，以及相应的准备工作。又如无领导小组探讨，就要组织命题人员对问题进行筛选提炼，编制探讨题和评价标准。4、选择培训面试考官5、常见的三种面试考官组织形式：种是由人事部门负责组织，考官由人事部门干部和有关专家组成；一种是由人事部门和用人部门联合组成，考官由两家分别按确定比例指派；另一种是用人部门自行组织，考官由本部门选派。华图教化网3htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义6、依据面试方案具体组织实施

10、依据面试具体方案或实施看法,进行面试前的准备工作。这些工作完成之后，面试便可以正式起先了。（一）面试流程一般流程如下：按时进考场收缴通讯工具及其他不允许带的物品一抽签一候考一按依次考试一到教室外等候成果一通知成果一结束1、结构化面试流程、抽签入场抽签入场：考生依据所抽取的号码按依次入场面试。每人的时间在8-30分钟之间。抽签入场一面试答题一般状况主考官依据依次宣读试题，面试答题：考生一一作答。考生在回答试题时可以思索后作答，面试答题有时还可以用笔简洁排列提纲。一随机提问随机提问：考生答完规定试题后，有时主考官会自己和请别的评委进行临时提问。随机提问考生退场考生退场：作答完毕后，主考官宣布请考生

11、退场，在特地工作人员带领下退场。考生退场一计分审核计分审核：主考官从评委手中收回评分表，交记分员计分。计分审核一通知下一名考生入场通知下一名考生入场：上一考生退场，同时就有特地工作人员通知下一名考生入场。通知下一名考生入场2、无领导小组探讨流程、一阅读材料，主动准备支配考生在一个宁静的房间，自行就坐于会议圆桌边，阅读探讨材料，作阅读材料，阅读材料主动准备。五分钟发言准备。一正式发言，畅谈见解正式发言，正式发言畅谈见解。每人按依次先作简洁的自我介绍，接着再做正式发言。在做自我介绍时要求大家尽可能简短，基本上就是说出自己的姓名，再向大家作一简洁问候即可。随后，各参与者正式发言。参与探讨，呈现自我参

12、与探讨，参与探讨呈现自我。这是无领导小组探讨的最重要环节。在每个人按依次发言完毕后，进行小组探讨阶段，会议组织者向各小组成员宣布在一个小时之内（视具体探讨材料困难程度定），达成一个一致看法交给会议组织者，每人在探讨中的发言可以是对自己第一次发言的补充和修正，也可对他人的某一观点与方案进行分析或提出不同见解，更可在对大家提出的各种方案比较基础上，提出最有效、最可行的行动方案。之后，会议组织者让小组成员各抒己见，自由探讨。对小组成员的发言次数进行记录，并依据探讨评价表中的评价维度对各成员的关键发言进行打分评估。一角色模拟，总结发言角色模拟，角色模拟总结发言。在小组达成一个一样看法后，会议组织者要求

13、每人以组长身份进行3分钟的简短会议小结,总结发言依次与之前正式介绍自己看法的依次相反。此时，很多小组成员所犯的一个常见错误是局限于还在谈自身对小组看法的看法，而没有对整个小组的表现进行总体的点评。假如条件允许，可以布置一个类似于演讲台的桌子，配之以麦克风，让小组成员站在上面进行总结，这样，就可以对被评价者进行包括仪表风度、领导气质等各方面的综合评价。值得留意的是，在探讨会前，对于无领导小组探讨的基本流程、评价维度的设置和所包含的意义、评分标准、视察技巧以及其它对评价有负面干扰作用的心理现象（如首因效应、近因效应、晕轮效应等），探讨会组织者须要与各位评价专家进行充分的沟通，评价者的数量要求最少要

14、3、4位以上，当然，会议组织者也可以是评价者之一.一探讨结束考官评分。探讨结束，一探讨结束，考官评分。小组探讨会结束后，会议组织者汇总评价专家的评估分数，把每位被评价者在无领导小组探讨中的表现得分誉写记录在案。四、面试考什么测评要素是指要对考生进行测评的项目，就是面试要考的内容，也就是考生的得分点、考官的评分点。测评要素分为通用测评要素和部门自设要素通用测评要素和部门自设要素。通用要素是必考内容，所占比重超过60%o在公务员录用面通用测评要素和部门自设要素试中，有的部门全部接受通用测评要素对考生进行面试；有的部门接受通用测评要素和部门自设要素相结合来对考生进行面试。确定面试测评要素的基本原则是

15、：（一）依据拟任职位的工作性质、职责任务、难易程度、责任大小对人员的要求，确定要素项目；（二）选择面试测评要素，应当适应和发挥面试功能，避开与资格审查、笔试、考核等环节的测评内容重复；（三）依据不同测评要素的可测程度及与拟任职位要求的关联程序，确定其分数权重。通用测评要素主要包括综合分析实力、言语表达实力、应变实力、支配组织协调实力、人际交往实力、综合分析实力、综合分析实力言语表达实力、应变实力、支配组织协调实力、人际交往实力、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业实力。求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和专业实力华图教化网4htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义面试测评要

16、素由录用主管机关确定。下面，我们供应应读者一份简短的“通用测评要素说明”，这个说明是国家人事部供应应中心国家机关各部门在招考公务员面试时运用的。测评要素是指要对考生进行测评的项目。依据以往探讨和面试测评阅历，考虑到面试测评的功能特点及局限，在本次面试中，拟接受下列八项要素，作为面试中须要测评的通用要素。现分别予以说明：1.综合分析实力（1）一般定义综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。综合和分析在思维活动中起着重要作用，是思维的智力操作的重要组成部分。在公务员的日常工作中，常常涉及对问题的宏观理解把握和事物间冲突关系的理解，综合分析实力特别

17、重要。（2）操作定义对事物能从宏观方面进行总体考虑；对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑；能留意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。2.言语表达实力（I）一般定义以言语的方式针对不同的听众接受不同的方式、风格将自己的思想、观点明确无误地表达出来，并试图让听众接受的过程。（2）操作定义理解他人的意思；口齿清晰，具有流畅性；内容有条理、富有逻辑性；他人能理解并具有确定的劝服力；用词精确、恰当、有分寸。3.应变实力（1）一般定义在有压力的情境下，思索、解决问题时能够快速而灵活地转移角度、见机行事、触类旁通，作出正确的推断和处理。（2）操作定义有压力状况；思维反应灵敏；心情稳定；

18、考虑问题周到。4.支配、组织、协调实力（1）一般定义对自己、他人、部门的活动作出支配、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益依据确定的标准进行协调。（2）操作定义依据部门目标，预见将来的要求、机会和不利因素，并做出支配；看清相互依靠的冲突各方间的关系；依据现实须要和长远效果作出适当选择；刚好作出决策；调配、安置人、才、物等有关资源。5.人际交往的意识与技巧（1）一般定义建立和维持自己与他人、团体的关系，这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通，以华图教化网5htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义及组织中的听从、合作、协调、指导、监督活动。（2）操作定义人际合作的主动性；

19、对组织中权属关系的意识（包括权限、听从、纪律等意识）；人际间的适应；有效沟通（传递信息）；处理人际关系的原则性与敏捷性。6.自我心情限制（1）一般定义在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持自己心情的稳定，并约束自己行为反应的实力（主要是依据面试当时考生对确定问题的反应预料考生日常生活中的表现）。（2）操作定义在较强刺激情境中，表情和言语自然；在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能保持冷静；为了长远或更高的目标，抑制自己当前的欲望。7.求职动机与拟任职位的匹配性（1）一般定义求职动机是指在确定须要的刺激下干脆推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动；个人的求职目的与拟任职位所能供应的条

20、件相一样时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。（2）操作定义现实性须要（解决住房、户口迁移、专业对口等）与岗位状况；爱好与岗位状况；成就动机（认知须要、自我提高、自我实现，服务他人的须要，得到熬炼等）与岗位状况；对组织文化的认同。8.举止仪表（1）一般定义考生外在的穿着装扮和言行举止表现。（2）操作定义穿着装扮是否得体；言行举止是否符合一般的礼节；是否有多余的动作。五、面试方法1、审题法、结构化面试的最大特点，就在于每道测试题都有针对性地考查考生的某种素养和实力，包括：综合分析实力、言语表达实力、应变实力、组织协调实力、人际交往实力、职位的匹配行等。所以，考生见到题目后,第一反

21、应就应是,首先推断清晰，问什么？怎么问？问此题的目的明确此题第一反应就应是，第一反应就应是首先推断清晰，问什么？怎么问？问此题的目的?明确此题的类型和要考的内容。然后，依据我们所讲的每一类型题目的答题模式，有针对性地思索、回答。的类型和要考的内容2、角度法、考生在面试时，确定要站在公务员的立场、角度去相识问题、分析问题、解决问题。一般地说，可从下列几个角度来答题：一是一般公务员的角度，就是把自己虚拟成公务员身份，站在政府立场，从公务员角度去思索回答问题。二是进入假定身份角度，有时题目会给考生假定一个身份或角色。三是站在考官的角度。从某种意义上说，站在考官的角度也是假定身份的一种，但因为考官身份

22、的特殊，所以，有必要强调一下。3、结构法、所谓结构法，就是答题要有层次，不能从头到尾让人摸不着头脑，听得一头雾水。回答问题时不管是华图教化网6htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义并列式，还是递进式，都要条理化，比如，第一其次第三，首先其次再次最终，一是二是三是，力求在形式和内容上都力求有条理，有很强的逻辑性。或许，考官一时走神，根本就没听你答题的内容，但据此，也可以给高分。4、联系法、事物是普遍联系的。考生在面试时遇到的题有的是练习过的，有的是生疏的，还有的是从来没有见过的，一时语塞、卡壳是常有的事。遇到这类题目，要紧紧把握两个要点：一是联系我们培训时所讲的答题模式，一是联系我

23、们个人的学习和生活、联系社会，这样就不会无话可说，也会说的有条有理、像模像样。5、提升法、同样的题目，同样的模式回答，大家水平都差不多，分数也分不出高下。这个时候要旁征博引，联系现实，使自己的回答比别人高一点、深一点、广一点，考生和考生的差别马上分别出来了。比如，可以引用理论作支撑，恰当引用观点，或者好的歌词、广告词、流行语等。六、面试原则我们在讲每类题型时都会有对应的回答模式，亳无疑问，这些模式都是普遍性和特殊性相结合的产物，有一些基本的原则作为指导，特殊就在于具体状况具体分析。当一些完全生疏的题目走到我们眼前，把握这些基本的原则，对提高面试水平，也是有很大帮助的。1、实事求是原则回答问题时

24、坚持有一是一，有二是二，客观真实，令人信服，不要说连自己都不信任的话、都感觉恶心说不出口的话。我们要求，要适当提升，扬长避短，但反对胡编乱造，弄巧成拙。2、全面系统原则、坚持辩证法，一分为二地看问题，要冷静客观，不能偏激，走极端。言辞不要确定化，少用或不用“最好最优”“特别确定”等词，任何事物都是有利有弊的，真理在跨出它存在的条件一步，就会成为谬论。要看事物的两面性，正反两方面都要说。这句话适用于两难类、冲突类题目。所谓系统，也是要求我们回答问题时要全面，有全局观、大局观，多做换位思索，多站在领导和对方角度来看。有些事，在局部看是对的，但放在更大范围内就是错的，反之也是这样。正如一个故事说的：

25、一个人拿单位的钱是贪污，几个人拿单位的钱是私设“小金库”，大家都拿单位的钱就是“集体福利这个要求，适用于处理个人与组织、下级与上级、全局与局部、部门同事之间的关系处理上。3、轻重缓急原则、有些事情看来是不能调和的，难以同步同期完成的。但是当我们把这些事情依据重要性和紧急程度来划分一下，则该做什么不该做什么，什么时候该做什么，就很简洁分别了。这个原则，适用于处理公与私、工作学习家务发生冲突时，或者几个突发事务须要同时处理的状况下，排出依次后，就可以做出选择了。4、科学表态原则、在面试时，很多状况下，都须要作为考生的准公务员进行表态，有时，为了结构的须要和答题的完整，我们也要求大家表态。要把握准公

26、务员的角色，站在题目给定的角度进行表态。这个原则适用于社会现象题，尤其是消极、腐败类现象问题，一些社会热点类、观点类题目都会用到。其实，面试时有很多这样的基本原则。比如，处理人际关系类问题时，要多作自我指责。回答压力类、人际类、情景类试题时，要和领导多请示汇报，和同事多沟通沟通。在不顺当状况下相识分析解决问题，要用到扬弃的原则，就是改进不足，发扬优点。等等。七、面试对面试者的基本要求1、学问储备。“腹有诗书气自华”。每个人由于学历和经验不同，学问结构也不同。面试前要细致分、学问储备。析自己的学问结构与报考岗位须要的实力和素养要求，以此为依据，找出自己的特长和不足，这样才能发挥优势，弥补不足。2

27、、心理素养。过硬的心理素养不仅是作为公务员必需的,也是一个人成就一番事业必不行少的。面试、心理素养。是残酷的差额竞争，确定会有失败者。考生一方面要满怀热忱地投入到准备工作中去，并信任经过自己的努力会赢得成功。另一方面从心态上也要放平和，做好最坏的准备，一个平常的心态走进考场。华图教化网7htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义3、语言表达。多么有深度的思想，多么超群的实力，在面试这个环节，主要就是通过言语表达来体现、语言表达。的。所以，每个考生对自己的语言表达实力都要高度重视，一个最基本的要求是：声音瞭亮、简练流畅、抑扬顿挫，答题有条理。4、形象气质。形象气质是最先进入考官评价范围

28、的测评因素，会影响考官的第一印象，也就是首因效、形象气质。应。一个最基本的要求就是，举止做派像公务员，具体看：要有精神，不萎缩，端庄、大方、整齐、稳重。气质不是一人可以练就的，但形象可以塑造。在面试前，要细心塑造自己的形象，使自己不至于因此失分。八、面试着装礼仪公务员仪表特点：公务员、事业单位等政府部门人员一般衣着、仪表都以简洁、朴实、庄重为主，当然，也不解除有特性特点有好看顺眼的，但是，参与面试时最好以平安系数较大的衣着为主，可以博得大多数考官的认同感。男考生。以简洁、大方、庄重为主。春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫，短发（如头发较长，要梳理整齐，不行披头散发），衣服颜色最好是纯色，也

29、可带些不是很明显的暗条纹，另切记身上不要带任何饰品。秋冬以正规西装或夹克、领带、衬衫（颜色要搭协作理）、皮鞋为主，当然，也可依据个人特点，着毛衣等，但要以正装为主，最好不要穿过于休闲，过于运动的衣服。女考生。女孩子的着装种类比较繁多，但总体上把握以纯朴大方、简洁青春为主。春夏可以穿裙子，比如裙子配T恤杉，衬衫，但裙子不能太短，最好略微盖过膝盖，因为考官大多是年纪比较大的，思想会保守些。颜色也尽量以纯色，简洁为主。秋冬季节，如在北方，天气比较寒冷，但尽量不要穿的臃肿不堪，最好不要穿羽绒服，可以穿保暖内衣，加毛衣外套，一般室内都有暖气，不会冷的。南方就比较好办了，还可以穿裙子等。切忌不要穿吊带衣服

30、来面试。九、面试其他留意事项还有一些面试时的具体要求，虽然是细微环节，也要专心，不行掉以轻心：一不要迟到，最好提前到达，先和其他考生熟识一下，了解一下别人的状况，留意视察他人的气质、言谈举止。一面试是没有特殊状况不能说自己的姓名、毕业学校，说这些有舞弊嫌疑。一不要带通讯工具，在即将起先时必需关闭一切通讯设备。在候考区确定要听从管理人员支配，不要擅自行动。这时或许有人在视察你的举动。一面试过程中没关系张，要镇静从容，有礼有节。跟考官打完招呼才能落座，要讲究坐的姿态。一面试考题一般2-5题，时间10-30分钟左右。准备时间和作答时间要合理安排，不要准备太久，也不要为了表现自己一上来就干脆回答问题，

31、一般准备时间占答题实际四分之一。准备时最好在草稿纸上列出作答大纲，作答过程中要留意看考官，不要低头，作答要留意层次和逻辑性。一看法要大方，策略上要诚恳机灵，观点要独到精辟。作答时间不是越长越好，个别题目可能须要结合报考职位论述，但并非全部题目都要联系职位，不要牵强。一不要虎头蛇尾，留意离开考场的动作细微环节。微小之处，若不留意皆可能导致失败。本讲小结：华图教化网8htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义面试考生序性别号逻辑思维能面试要素分值语言表达实力力20分15-20分表达准备、简洁大方，叙述流畅20分15-20分层次清晰，主次分明，条理20分15-20分诚恳自责，自信而又务实，

32、既有进取意识而又踏实、谦逊，回答极有分寸。20分15-20分有极强的设计实力，支配周密可行，组织实力极强；有极强的合作意识，合作技巧高，协调沟通方法得当。15分1115分对事物的变化反应灵敏自然，有较强的应急实力，处理问题恰当、得体，心理承受实力强，文化素养高，举止文雅，穿着得体，无多余动作。1014分表达尚清晰，叙述较通顺，不够中简洁，有些语病。辑性，能分析归纳问题。些好高鹫远，不够实际。定组织实力，有合作意识，懂得1014分有条理，有主次，有确定逻1014分有确定自信念和进取精神，但有1014分办事有支配，但不够严密，有一510分能对事物变化作出反应，有确定心理承受实力，应变实力尚可能处理

33、一些质，举止不够大方，穿着整齐。23分有文化素得体，无语病。清晰，擅长综好合分析，逻辑性强，思维面广。评分标准及评分要点0-9分表达不精确，语言不通顺，说话差噌苏、累赘、混乱。0-9分条理混乱，内容凌乱，缺乏逻辑性，思维面窄。09分回答问题绕弯子，办事不负责任，无进取心或华而不实、哗众取宠。5分4一5分责任感与进取心组织协调实力应变实力举止仪表面试地点报考职位一些协调方法。麻烦问题。0-9分办事无支配性，考虑事情极不周到，缺乏组织管理意识，缺乏合作意识，协调沟通方法差。0-5分对事物的反应迟钝，不知所措，处事不当；或心情激动，对外部压力极为敏感，不能限制自己。四题为主全过程差，穿着不得体，举办

34、不得当，多余动作。O-I分文化素养择重考题初评得分终评得分合计分项二题为主，兼顾一题一题为主三题为主评委评语评委签名：年月日华图教化网9htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义结构化面试评分表序号姓名年龄文化程度考前工作单位求职动机面试要素解决问题实力综合分析应变实力实力实力配性权重IO分析、处理、解决问10思维宽广度与条理5心情稳定性，思维反5510语言灵敏性，流畅性，精确性，逻辑性，语言描述能5文化素养，体貌体态，性情，个性，身体状沟通协调和岗位匹语言表达实力仪表举止合作意识，诚恳性，原协调沟通则性，公道性，责任题的实力，度，抽象概观支配、组察织、协调能要力，实践经点验。论水平

35、，逻辑性，洞察力。评分标准优良可差910683502910683502力、政策理析比较能括实力，分联系应灵敏性，实力，自制力，思考周密性。群众实力。心，进取心，心理承受实力。力，思想观点。况。45321453214522191068350245321三素得分总分考官考官签字：评年语日月华图教化网10htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义其次讲自我认知本讲主要讲授自我认知的两大类型：即自我评价类和现场压力类。考生须要重点驾驭的是：回答什么内容、怎么来进行回答回答什么内容、回答什么内容怎么来进行回答。人们都是从自我动身，来相识我们身边的一切。从本讲到第四讲，都将遵循这样一个逻辑依次，

36、就是认知自我、认知岗位和认知社会。其中，认知自我、认知岗位对应的是，面试中所考察的“求职动机和拟任职位的匹配性”。考生拿到的题目第一题一般都是“请作个自我介绍所以说，自我认知就是考生认识的逻辑起点，也是考试面对的第一题。一、自我评价类所谓自我评价，就是自己介绍自己。有三个视角来看这个问题，就是你眼中的自己？你眼中的别人？“你眼中的自己你眼中的别人？你眼中的自己？别人眼中的你“别人眼中的你“你眼中的自己”，是考官最想了解的内容，是考官了解考生最干脆的一种方式。这道题不仅是一道测试题，也是考官评价你是否适合从事公务员工作的一个窗口。所以必需慎重对待。“你眼中的别人？别人眼中的你”。物以类聚、人以群

37、分，你眼中的别人和别人眼中的你，折射的都是你自己。答题思路都是你眼中的别人和别人眼中的你，折射的都是你自己。你眼中的别人和别人眼中的你一样的，只是把自己对自己的评价换成别人对自己的评价或自己对别人的评价。一样的答什么：答什么第一，回答要有针对性，要呈现出自己与所报考职位相匹配的某些特征。其次，内容要主动上进，要能呈现出你的责任感、上进心和主动进取的精神风貌。第三，要结合实际，融入自己的感情，以真情去感染人。第四，适当地谈谈自己的缺点，但这些缺点相对所报考职位而言，不能是致命的。怎么答：即答题模式：怎么答：即答题模式：总一分一总分总总：扼要介绍自己的基本状况、成长经验。切忌将谈经验变成流水账、变

38、成个人简历。要简明扼要、抓住要点，谈那些闪光的经验、难忘的经验。分：概括自己的优点、特点、特长和缺点，显示自己有别于其他考生的地方，展示与所报职位相适应的某些特长。一般接受（3+1）模式，即谈3个特点（优点）、1个不足或须要改进的地方总：表态，我将发扬优点，克服缺点，融入新集体，干好自己的工作，在实现社会价值的同时，体现自己的个人价值。例题1：做一下自我介绍。出题思路：了解你的成长经验和专业背景答题思路：突出优点，突出岗位适合度参考答案：总：侧重于姓名（有时要求不能涉及姓名，用考号代替）、年龄、学历、专业、政治面貌、成果、社会职务，可突出勤工俭学、志愿服务经验分：I、乐观，心态好，做人低调，学

39、习和工作主动进取，在困难面前不低头，咬牙克服，取得成果也不骄傲，自我加压。2、好学，肯上进，家庭经济条件不好，但勤工俭学，克服了困难，成果很优秀，素养较全面，动手能力强，能吃苦。华图教化网11htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义3、真诚，乐于助人，平常帮助同学和家人，参与社团活动，能够团结协作，参与志愿服务，为须要帮助的人供应服务一个不足：有时有急躁心情总：无论这次公务员考试成功与否，我都将接着踏实学习，好好工作，在平凡的岗位上，丰富自己，帮助他人，让人生过得很充溢，很有意义。例题2：谈谈你最难忘的人。出题思路：物以类聚，人以群分，你眼里的别人就是你自己答题思路：怀念一个人的美

40、妙品质如有志向、敬业、宽容等。例题3：你的亲戚挚友平常是怎么评价你的？出题思路：借别人的眼看你。答题思路：不动声色表扬，无关痛痒指责例题4：谈谈你最喜爱的一本书（一句格言）。出题思路：考查考生的价值观、性格取向、业余生活等。答题思路：介绍的书、格言不能太生僻，回答时要联系实际，联系现实。参考答案：总：我最喜爱的书是三国演义，书中描写的一些人物对我的成长起了很多潜移默化的影响。分：我喜爱关羽，他身上体现出来的诚信和忠诚是我最推崇的。从周瑜身上，学到了要宽容，不要有嫉妒心。从诸葛亮身上，我相识到要加强学习、储备学问、把握机遇。总：这本书博大精深，对我的影响是全方位的。例题5：谈谈你受过的一次挫折？

41、（类似题有：谈谈你最难忘的一件事？或者你傲慢的一件事？或者你所经验最成功的案例？或者对你从事公务员工作最有帮助的一件事？）这次挫折对（这件事）你有什么启示？出题思路：考查考生的人生观、价值观，考生的主要经验和视野，语言组织实力。答题思路：还是依据“总一分一总”的模式来，具体内容上要做调整。首先，谈具体的事。事务要说的简明扼要，留意与启示相照应。其次，谈启示。分三个小点谈，力求谈深化、谈透彻。第三，表态。假如自己成为一名公务员，在工作中将会怎样做。考试真题参阅真题1：2024年外交部面试题：（1）你的在校成果怎么样？（2）请介绍一下你的性格？（3）你喜爱结交什么样的挚友？真题2：2024年外交部

42、面试题（1）请介绍一下你的性格特点，对于交挚友有什么影响，你的挚友多不多？（2）请你谈谈实习经验，对于你上任以后有什么影响？真题3：2024年浙江银监局面试题：介绍一下你的个人状况，包括你的年龄、学习经验、工作经验、学习状况、工作状况等？真题4：2024年最高院面试题：请用2分钟时间做一个自我介绍真题5：2024年国家平安部：请作一个一分钟的自我介绍，要求介绍家庭状况。华图教化网12htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义二、现场压力类这类题目具有三个特点，既是压力类，也是情景类，归根结底还是自我认知类。在抛去现场压力这个外壳，其实还是一个典型的自我认知类。常见的题型是：1、参与这

43、次面试，是不是觉得其他人都很优秀（或表现不如你）？你有什么想法？2、参与这次面试，我们认为你不适合当公务员，确定不录用你，你有什么想法？它的出题思路是：测试面对突如其来的逆境的反应，考查应变实力和拟任职岗位匹配性出题思路是：出题思路是测试面对突如其来的逆境的反应，考查应变实力和拟任职岗位匹配性。答题思路是：不为所动，镇静从容，冷静分析，从容自信，娓娓道来。答题模式还是接受总一答题思路是：不为所动，镇静从容，冷静分析，从容自信，娓娓道来。答题模式还是接受总一分一总：总：回应压力类问题的提问。确定（或否定）：承认别人优秀，承认自己或许有不足。分：分论点阐释，坦承自己表现不好的缘由，然后正面回答自己

44、的特长和优点、与拟任岗位相适应的特征。或分析缘由：大家都很优秀；或者自己因为惊惶没有地发挥好。或提出对策：向优秀者学习。反思，检视自己不足。接着努力，好好学习工作。或介绍自己：强调自己的经验和特长。总：表态。信任评委都会公正，能够全面谛视全部考生，作出公正评价。假如录用（或不录用），我将会例题1：参与今日的面试有何感受？（对你今日的表现作何评价？用2分钟准备，3分钟演讲，题目自拟）参考答案；总：能够参与面试，特别激烈，收获很大，几点深切的感受：分：一是兴奋。公开聘请，体现公正，公允的原则，有利干部素养的提高，这是社会的福音，是学校的福音,更是我们的福音。二是感谢。各位考官为了选拔人才，不辞辛苦

45、，公允公正，做了很多辛苦的工作，在此表示感谢。三是骄傲。以优秀的笔试成果进入面试，这是对我努力的回报,我确定珍惜这次机会，好好表现出来；四是惊惶。克服这种惊惶，表现出自己的才华、才能、才能、才智。五是收获。不论成败，我都会正确对待。成功了，实现了自己的公务员幻想，争取做合格公务员。失败，我会很好的总结，将出现的教训进行深化总结，在今后的工作努力克服，接着奋斗。总：我坚信天道酬勤，总有一天会实现自己的幻想。例题2：通过你刚才的表现，我们对你不是很满足。再给你一次机会，请你劝服各位考官变更对你的印象。参考答案：总：虽然今日表现不能让各位考它满足，我认为大体上还是反应了我的真实水平，总的来说，我对自

46、己的表现满足。但是，比照更高要求，还有一些不尽如人意的地方。分：1、我惊惶，因为我太珍惜。我始终想成为一名公务员，想为国家做点事,为群众搞好服务。眼看就要实现了，所以有点兴奋。以前，没有经验过这样的面试，所以,有点惊惶。2、有瑕疵，因为我很真实。这次面试，暴露了我的缺点，我认为这也是真实的。真实是我的一贯风格，我也不擅长隐藏什么。虽然它可能不完备，但我想还是本色一点好。3、有不足，因为我也自信。这次面试使我的不足暴露无疑，这也给了我警醒。我信任在今后的学习和工作中，我会渐渐改掉这些毛病。我更信任，各位考官能做出公正评判，再给我一次机会。总：表态。无论录用与否，我将类型训练华图教化网13htex

47、am华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义1、请作一下自我评价。2、你喜爱和什么样的人打交道？3、谈谈你的主要经验,你最成功的一件事是什么？它对你有什么启示？4、你有哪些业余爱好？5、你性格当中有哪些优缺点？6、有人说：别人的成功就是你的失败,结合你的这次考试经验谈谈。7、请问为什么我们要录用你而不录用别人？说出你的理由。本讲小结：第三讲岗位认知本讲主要是讲解考生对公务员岗位的相识，考查考生与拟任岗位的匹配性。重点介绍报考动机类、附加条件动机类、拟任职位匹配类、附加条件匹配类、拟任职位目标类、工作看法类这六大类题型的答题模式。运用岗位认知这个提法，是为了帮助大家记忆，理清培训的逻辑程序。其对

48、应的考查点是，对拟任岗位的匹配性。尽管考题变更多端，但基本套路是：“你为什么报考公务员？对公务员和自己拟从事岗位有什么相识？准备考取后怎么办”。对这类问题，考生考前要进行细致思索，作些必要的准备考前要进行细致思索，考前要进行细致思索作些必要的准备。1、学习公务员法，驾驭公务员工作所需的最基本素养，熟识相关制度规定，答题才能有的放矢。2、了解所报考职位，明白其工作职责、工作内容，以及所须要具备的素养，做到有备无患。3、探讨自己的优点和缺点，围绕与职位相匹配的方面，结合个人的经验，突出自己的优势，以体现自我价值与岗位价值、社会价值的一样性。一、报考动机类常见题型：你为什么报考公务员？答题思路：大道

49、理+小道理。回答这类问题，要坚持实事求是、适当拔高。实事求是是让考官信服，适当拔高是显示别出心裁。通坚持实事求是、适当拔高坚持实事求是用的考虑因素是：个人的爱好，喜爱这个职业；专业对口，能够学以致用；待遇和福利的吸引力，可以解决就业谋生问题，拔高一点，就是追求进步，想在为人民服务的岗位上做一番事业。参考答案：每个人状况千差万别，毕业时间一年；跨城市报考；下级报上级，但归纳起来差不多，我报考的缘由：1、求职的须要。能够有个稳定的生活；求生存是发展的基础。2、学以致用的须要。能学以致用对自己和工作都是一件益事。华图教化网14htexam华图安徽分校国考面试全封闭特训班内部讲义3、自我提高的须要。公务员有很高的要求,在这样岗位上可以熬炼自己的才华，实践自己的志向。4、实现自身价值的须要。一方面回报社会，另一方面也能实现自己的人生价值。二、附加条件动机类在常见题型基础上报考动机类题型会有这样一些变更：一般有两个问，第一个问是设置条件、障碍；在常见题型基础上，报考动机类题型会有这样一些变更：一般有两个问，第一个问是设置条件、障碍;其次个问是主问。考察的目的，还是考查报考动机、缘由。其次个问