2016-2017上学期龙江小学学校工作总结.docx
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1、漳州台商投资区龙江小学学校工作总结2016-2017学年上学期一学期来,我们遵照“一切为了孩子的健康成长”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,一学期以来我校在全体教师的努力下取得了不错的成绩。现就一学期来我校的各项工作汇报如下:一、德育工作学;交坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法,扎实开展德育工作。(一)健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,
2、促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。(二)充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期来召开班主任会四次,经验交流会四次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。(三)扎实开展德育常规工作。1.开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性。2 .坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责
3、任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。3 .每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。(四)强化落实德育考评工作。1.以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。4 .加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。(五)加强校园文化建设充分利用文化宣传板报;利用每周一的
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