2018-2019下龙江小学少先队工作计划.docx

《2018-2019下龙江小学少先队工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019下龙江小学少先队工作计划.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、漳州台商投资区龙江小学少先队工作计划2018-2019第二学期一、指导思想认真学习和贯彻少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。1,加

2、强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。2,继续强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以行为规范示范班条例为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题

3、教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。（三）、加强

4、小学生常规日常行为规范的养成教育。1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。3、通过落实小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。

5、要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。4、加强安全教育工作。要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感

6、，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。，5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，要结合重大节日、纪念日设计开展学生喜闻乐见的少先队活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。6、心理健康教育。高度重视学生心理健康教育，开展好学生的心理健康教育

7、，做好学生心理的疏导，积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及师生的沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处O、7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。8、建立家长学校，通过召开家长会、上门家访、电话家访、发放告家长书、家校互联平台等多种形式，及时沟通学生动态，共同探讨教育问题，提高家长的自我修养和教育素养。积极争取社区各部门

8、对学校教育的支持和帮助，开展社区教育活动。以法纪、安全教育为本学期主要授课内容，帮助家长提高法律素质。积极发动组建家长志愿者服务队伍，进一步实现家校互动。（四）、逐月工作安排二月份（行为规范养成教育）1.各大、中队制定学期工作计划，做好少先队期初工作安排。2 .组织开展“开学第一课”活动。3 .开展“行为规范养成月”活动，培养学生良好的行为习惯，做好“三风一容”教育工作。三月份（节能环保教育）1.开展学雷锋志愿服务月活动。2 .结合312植树节，做好校园绿化、美化工作，抓好环境育人工作。3 .开营节粮、节水、节电“三节”教育活动。4 .结合全国中小学生安全教育日，开展防震减灾应急疏散演练、安全

9、教育知识讲座等安全教育活动。四月份（弘扬民族精神教育）1.结合学校实际，开展形式多样的校园主题读书活动。2 .组织革命烈士墓清明祭扫活动，开展“学英雄”、“革命传统”、“艰苦朴素”教育。3 .结合世界地球日，开展“保护地球”、“热爱家园”活动。4 .开展“法制进校园”活动。五月份（诚信、感恩教育）1.庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的主题教育及实践活动。5 .结合母亲节开展感恩教育。6 .开展诚信教育，“学习道德模范，争当美德少年”活动。7 .开展中小学“心理健康教育月”活动。8 .精心筹备开展校园艺术节。六月份（安全教育）1.结合六一国际儿童节，组织开展“庆六一”文艺汇演、新队员入队仪式等活动。2.各项评优总结工作。漳州台商投资区龙江小学2019年2月20日