2020年12月青少年三维创意设计等级考试理论综合试卷(一级.docx
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1、青少年三维创意设计等级考试理论综合试卷(一级)分数:100.00题数:40一、单选题(共20题,每题2分,共40分)1.关于二维和三维设计软件的描述,下面哪项是正确的。()A、三维设计软件只能做立体的模型B、二维设计软件没有实质性作用C、三维设计软件可以通过调整视角,从多个角度观察模型D、二维设计软件是专业领域才使用的工具试题编号:20201123202232849题型:单选题答案:C难度:试题解析:2 .铅笔盒在设计时不需要考虑哪些因素?()A、造型美观,消费者喜欢B、尺寸适合放置大部分铅笔Cx重量足够大D、便于生产,控制成本试题编号:20201123202233318题型:单选题答案:C难
2、度:试题解析:3 .三维软件可以将想法变成什么?()A、纸质图片B、数字化模型C、实物模型D、他人想法试题编号:20201123202232818题型:单选题答案:B难度:试题解析:4 .圆柱体有几个面?()A、1个B、2个C、3个D、4个试题编号:20201123202233287题型:单选题答案:C难度:试题解析:5 .在绘制矩形时,无法调整哪项参数?()A、矩形的长度B、矩形的宽度C、矩形各点坐标D、矩形边线夹角试题编号:20201123202233068题型:单选题答案:D难度:试题解析:6 .在三维软件中,圆柱体可以同时看到几个面?()A、4个B、3个C、2个D、1个试题编号:202
3、01123202232959题型:单选题答案:C难度:试题解析:7 .关于下载的三维建模软件,下面说法不正确的是?()A、可以建立自己的三维模型B、可以查看同类型的三维模型文件C、不允许安装在自己的电脑上D、可以编辑同类型的三维模型文件试题编号:20201123202232974题型:单选题答案:C难度:一般试题解析:8 .下列哪项不是基本实体中的功能?()A、参考几何体Bx圆环体Cs圆柱体D、球体试题编号:20201123202233209题型:单选题答案:A难度:试题解析:9 .等腰直角三角形的两条直角边是什么关系?()A、互相平行B、长度相等C夹角为45D、相切关系试题编号:202011
4、23202233021题型:单选题答案:B难度:一般试题解析:10 .在三维设计软件中绘制的二维草图的目的是?()A、必须绘制二维草图才能得到立体模型B、便于得到多种形态的三维模型C、软件要求的必须过程D、供他人观看试题编号:20201123202233146题型:单选题答案:B难度:一般试题解析:11 .下面实体模型通过哪些命令可以得到?()A、圆柱体+六面体B、圆锥体+圆柱体C、矩形+拉伸D、球体+圆锥体试题编号:20201123202233271题型:单选题答案:D难度:一般试题解析:12 .在三维建模过程中,鼠标不能实现哪个功能?()A、选择功能命令B、旋转工作区C、移动工作区D、穿透
5、模型试题编号:20201123202232896题型:单选题答案:D难度:试题解析:13 .下面哪项描述的草图是能直接拉伸为实体的?()A、绘制一条直线B、绘制一个圆形C、绘制两个交叉的直线D、绘制两个重合的圆形试题编号:20201123202233131题型:单选题答案:B难度:试题解析:.单击修剪命令在哪项命令栏中。()A、草图编辑B、草图绘制C、基本编辑D、基本实体试题编号:20201123202233099题型:单选题答案:A难度:试题解析:15,下列哪项属于三维设计中的创新意义?()A、检测软件能不能完成复杂模型的设计B、推陈出新,不断适应社会发展Cx随意制造想要的产品D、模仿他人设
6、计作品试题编号:20201123202233381题型:单选题答案:B难度:一般试题解析:16 .“创客”的核心思想包括“创新、实践和分享“,其中“分享指的是什么?()A、把创意制作成实物模型B、把创意分享给其他人C、把实物模型分享出去D、探讨形成新的创意试题编号:20201123202232928题型:单选题答案:B难度:试题解析:17 .三维设计软件中,圆锥体通常通过哪些尺寸来控制形状。()A、底面半径和高度B、底面周长和高度C、底面半径、顶部半径和高度D、底面周长、顶部周长和高度试题编号:20201123202233177题型:单选题答案:C难度:试题解析:18 .熔融沉积式3D打印技术
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