2023-2024学年春季初中9年级下册道德与法治部编版随堂测试第3单元《6.1学无止境》.docx

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1、随堂测试6.1学无止境一、单项选择题：1 .快要初中毕业的九年级学生，面对当下的校园学习生活，应该（）要高度重视、积极投入调整心态，完成学习任务要坦然面对学习压力和困难继续遵守校规校纪，尊敬老师A.B.C.（2X3）D.2 .九年级的我们要迎接升学、就业的挑战，会产生焦虑情绪。而导致焦虑紧张的因素，主要是学习压力大。面对学习压力，我们应该（）认真消除、积极逃避学习压力掌握缓解学习压力的方法，能坦然面对依据实际情况，理智从容应对懂得学习压力有利于保持学习兴奋状态A.B.C.（2X3）D.3 .中考在即，小华在书上写下一段话勉励自己：人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂

2、时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。小华这段话启示我们（）A.压力越大越有利于学习B.要主动学习，坦然面对学习压力C.学习是先苦后甜的D.掌握学习方法，合理安排学习时间4 .面对学习和考试的压力，下列认识错误的有（）适度的压力，可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力只要正确认识学习压力，就能取得好成绩不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的A.B.C.D.学习心态问题班级人数（44）厌恶35 .下列表格反映了某班学生存在的学习心态问题。针对表格所反映的问题，班主任最需要强调的是（）

3、A.缓解学习压力，提高学习效率B.浓厚的学习兴趣有利于提高学习成绩C.学习是责任也是必须履行的义务D.克服过度考试焦虑，关键是要对症下药6 .针对漫画中同学考试焦虑的情况，你的合理建议是A.三分实力，七分运气，听天由命B.增加学习难度，积极备考C,要克服一切考试压力，放轻松一点D.要树立正确的考试观念，理智面对过度焦虑无所谓12297 .抽样调查表明，某市九年级学生约五成由于学习压力大，心理处于亚健康状态。下列对学习压力的看法正确的是（）A.学习压力都是由过度的考试焦虑造成B.只有减轻学业负担才能消除学习压力C.学习压力可以极大地提高学习效率D.养成良好的学习习惯是缓解压力的好方法8 .面对即

4、将到来的中考，在学习生活中感受到压力是正常的，但过度的学习压力则会影响学习效率，我们要学会缓解学习压力。下列缓解学习压力的做法恰当的是（）通过体育运动，缓解紧张情绪多吃些保健品，以免营养不良合理安排时间，注意劳逸结合经常说我最棒，就一定能考好A.B.（DC.D.9 .巴金的题词：我们有一个丰富的文学宝库，里面有丰富的文学宝藏，它使我们变得更善良、更高尚、更有价值，文学的作用就是使人变得更美好。在巴金先生看来，经典阅读对青少年的成长具有重大意义。各位同学即将开启新的人生航程，巴金先生的话给你的启示有万般皆下品，唯有读书高学习应该成为我们的一种生活方式（）为了高文凭和好工作要多读书经典文化滋养心灵

5、，提升生活品质A.B.C.D.10 .笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”这句话强调了（）A.知识最有价值B.知识的重要性C.要学会自主学习D.获得知识的方法很重要11 .通过缴纳一定的费用收听收看自己需要的知识讲座，甚至与专家互动的“知识付费”产业,近年来在中国互联网界风起云涌，受到包括学生在内的各年龄段网民的认可和接受。数据显示，每天有1000多万用户通过各大平台学习自己感兴趣的内容，55.3%的网民有过知识付费的经历。这表明（）A.终身学习已成为网民的自觉行动B.传统的学习方式将逐渐被取代C.越来越多的人善于利用网络资源完善自我D.互联网已经完全打破时空界限12 .华罗庚说：“

6、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。”史密斯说：“劳动教养了身体，学习教养了心灵。关于学习，我说（）学习不仅仅局限在学校，也在实践中学习是知识的获取，也是能力的培养学习没有终点，我们需要终身去学习学习是给生命添加养料，让生命丰盈A.B.C.D.13 .2020年6月5日，适逢芒种，山东某中学第一届小麦节开幕。去年，该校在教学楼下花坛区域种了不到半亩地的小麦，从翻地、播种到浇水收割，都由学生完成。这有利于中学生在实践中学习，增强实践能力树立终身学习的理念（）接受劳动教育，培养劳动习惯，促进全面发展丰富人生经历，感受生命的成长A.B.（2）（4）C.D.14 .实践出真知，青少

7、年要重视在实践中学习。我们（）不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习要了解客观实际，把握事物的本来面目要在实践中锤炼自己，丰富人生经历要在实践中完善自我，提升自身素质A.B.C.D.15 .学校组织学生开展社会实践活动，小明对此很不屑，心想：“参加这些活动有什么用,浪费学习时间！”可见小明()A.养成了良好的学习习惯B.树立了终身学习的观念C.没有掌握科学学习方法D.未认识到实践也是学习近年来，全国各地陆续开展了研学之旅。据此回答问题：16 .木次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。这一研学活动()引领学生在实践中学，学以致用提高学生的学习能力、实践能力A.B. 17

8、 .下列与研学旅行倡导的理念相符合的是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书授人以鱼，不如授人以渔A.B. 18 . ”实践出真知”它告诉我们的道理是A.要重视社会实践搞噱头，冲击了课堂教学促进学生的全面发展C.D. (2X3)()读万卷书，行万里路D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C. D. ()B.书本知识很重要C.要注意学习理论知识D.所有的经验都来自书本19 .习近平说：“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。他曾步行30里，只为借本书浮士德。总书记爱读书的故事启示我们多用便捷的网上阅读代替书本学习只在学校读书学习，学会管理自己A.B. 积极参加读书活动，享受学习乐趣养成阅读

9、好习惯，树立终身学习观C. D. 20 .中学生的学习生活丰富多彩，不仅重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。下列行为属于在实践中学习、主动服务社会的有了解民生疾苦，踊跃为贫困地区的同学捐款宣传环境保护知识，扶助老弱病残等把新买的教学辅导书借给同学传阅参加暑假三下乡活动A.B.C.D.3）21 .实现“中国梦”，青少年当给力。要把“个人梦”融入至上中国梦”，要用“少年梦”托起“中国梦”，要用实际行动实现美好梦想，共助祖国腾飞。这对我们提出的要求有（）中国梦实现了就意味着个人梦想也就实现了珍惜学习机会，树立终身学习的观念积极参加社会实践，努力实现自身价值磨炼自己的意志品质，勇于担当历史重任

10、A.B.C.D.22 .学烹饪、学游泳、学种菜学技能和体验生活成为时下流行的假期作业。布置这样的假期作业主要是为了A.督促学生复习巩固课本知识（）B.让学生脱离家长的照顾而独立生存C.引导学生在实践中学习D.让学生学习如何与不同个性的人相处23 .“不入虎穴，焉得虎子”“下河才知水深浅”“人行千里路，胜读十年书”。中国的这些古语告诉我们一个道理（）A.学会终身学习B.在实践中学习C.重视学习方法D.增强问题意识24 .当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲C.学海无涯苦作舟2

11、5.习近平总书记说：“我们都在努力奔跑,生，我们应该脚踏实地，创造有意义的人生正确认识自己，悦纳自己，完善自己A.B. O二、非选择题：B.活到老，学到老D.读书破万卷，下笔如有神我们都是追梦人。”作为奔跑在追梦路上的中学（）理智对待学习压力，树立终生学习的理念青春飞扬，虚度时光C.D. 26.经调查，进入九年级后很多同学总觉得没以前好玩。科目多，作业多，没时间休息,知识也不如以前好学，考分没以前高，老师好像也不会事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。进入九年级的你是如何看待学习压力的？对于缓解考试压力，你有哪些妙招？27 .请你辨析。上个周末，某校九年级(1)班班主任组织学生徒步到海口假日

12、海滩开展清理海滩垃圾的志愿者服务活动。对此，个别学生议论纷纷。甲说：“初三学习压力大，不必参加此类活动。”乙说：“学习固然很重要，社会实践不可少。”由上述材料你支持谁的观点？并说明理由28 .2019年全民终身学习活动周全国总开幕式在河南省会郑州举办。本届活动周以“推动全民终身学习，加快建设学习大国”为主题。全国全民终身学习活动周是建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会的一项重要制度设计。全民终身学习活动周自2005年举办以来，已连续举办15届，产生了积极广泛的社会影响，已成为我国学习型社会建设的重要载体和特色品牌。为什么要树立终身学习理念？请列举两条关于终身学习的名言警句？该怎样做

13、到终身学习？29.某中学九年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业，在县环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到县消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动，同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌和亮点”，备受鼓舞。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大的收获。材料中有哪些社会实践活动？（至少写出两项）组织学生参加社会实践活动有什么现实意义？你准备怎样做到在实践中学习？参考答案一、单项选择题：110DCBCCDDBBD1120CDCDDCDACB2125

14、CCBBA二、非选择题：26 .九年级学习除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结复习，在这个阶段有些压力、感到担心、紧张、焦虑是正常的，我们要坦然面对，而且学习需要适度的压力。明确学习的意义，培养学习的兴趣；正确对待，化压力为动力；调整自我期望，学会自我疏导等等。27 .甲的观点是错误的，乙的观点是正确的。初三面临升学、就业的挑战，感受到学习压力是很正常的心理现象，我们要坦然面对。但不能以此为理由不参加社会实践活动，反而参加志愿者活动有利于减轻学习压力。学习固然很重要,我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，能够了解客观实际，把握事情

15、的本来面目，从而正确认识世界、改造世界。在实践中，能锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。28 .人类是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的；学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段；我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。示例：读万卷书，行万里路；学不可以已。养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力；积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研窕能力，努力做到知行合一。29 .参观当地著名的企业；听环保局、电信局、工商局负责人演讲；听消防官兵讲解消防知识。可以学到很多在课堂上学不到的东西；可以把课堂中理论知识的学习同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解；可以很好地培养和锻炼我们的实践能力；可以加深我们对社会的了解，培养我们对于社会的责任感。我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。