在中国特色社会主义新时代如何传承好弘扬好革命精神200字.docx
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1、在中国特色社会主义新时代如何传承好弘扬好革命精神200字在中国特色社会主义新时代如何传承好弘扬好革命精神200字学习“四史”是研判世情、国情、党情,科学把握党和国家所处历史方位的前提与基础,是批判历史虚无主义,理清历史脉络的必然要求,是汲取经验智慧,提高治国理政能力水平的迫切需要,是坚定理想信念,开展主题教育的重要内容,是发掘利用好红色文化资源,讲好红色故事,掌握学习研究的叙事权、话语权的应有之义。学习“四史”更应该研究好“四史”,不断为“四史”的学习教育提供新材料、新成果、新论据。讲好中国故事,创新中国哲学社会科学话语体系,为国家贡献智慧的大事。学好“四史”需适应各阶段学生发展特点,不断丰富
2、、更新教学内容,增添新时代的新元素,探索信息时代学生人才培养新模式。我们学习“四史”,既要学习历史知识、历史理论,更要学好、用好历史思维与历史方法。这也正是学习“四史”的终目的:不是为了逃避今日的困难与问题,而是为了更好地书写历史。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上,我们都是同行者。在中国特色社会主义新时代如何传承好弘扬好革命精神200字在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,产生了新时代中国特色社会主义思想。新时代中国特色社会主义思想站立于我国由大向强新的历史方位,高瞻远嘱面向未来,体现出一系列重大理论创新,新时代中国特色社会主义思想,凝结了十八大以来我们党治国理政的成功经验,贯通了新中国
3、成立以来特别是改革开放以来我们党的全部理论和实践,揭示了新时代中国特色社会主义的本质,升华了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,点亮了强国复兴的“思想灯塔”,成为新时代具有开创意义的开篇巨作,成为21世纪马克思主义中最具创新特色、最具时代价值、最具指导意义的重大理论成果。作为一名基层教育工作者,我就这个问题谈一点学习体会。新时代中国特色社会主义思想紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义这个重大课题展开,体现了决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代要求,为中国特色社会主义理论体系赋予了新的时代内涵。具有鲜明的主题和主线。“马克思主义中国化”和“中国特
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