南京林业大学本科考试工作条例.docx
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1、南京林业大学本科考试工作条例南林教200551号(2016年12月修订)(2021年5月修订)第一章总则第一条为保证本科教学质量,规范考试工作的各个环节,树立优良考风,特制定本条例。第二条考试是检验教学效果、保证教学质量的重要手段。通过考试可以指导和督促学生系统地复习和巩固所学知识和技能,提高运用知识和技能解决问题的能力,培养学生的创新精神和创新思维。第三条考试工作应坚持公平、公正、科学、严谨的原则Q凡属教学计划规定的课程(含理论课和实践教学环节)都要进行学期考核或考试。第二章考试组织与领导第四条在分管本科教学副校长领导下,由教务处依照本条例和学校相关规定进行考试工作的组织和协调,学院在分管本
2、科教学院领导和分管学生工作副书记领导下,依照本条例和相关规定组织实施。第五条学院分管本科教学院领导和分管学生工作副书记要认真抓好考试工作的各个环节,在考试前要进行专门研究和布置:1、召开学院领导办公会,结合本院情况研究落实做好考试工作的措施、要求和安排。2、召开任课教师、辅导员、班主任和监考人员会议,研究和布置有关考试的各项具体工作,包括组织复习、辅导答疑、命题、监考与纪律、试卷评阅、成绩评定等。3、召开学生动员大会,明确考试目的、要求和纪律,通过考试纪律的学习和典型事例的警示,从诚实守信、遵纪守法的高度教育学生端正考试态度,遵守考试纪律。第六条相关单位和部门在考试期间,要做好各项保障工作,保
3、证电源畅通,按时准备考场,所有考场的桌椅到位、清理考场,以便考试顺利进行。第三章考试方式、命题与试卷印刷第七条考试方式1、考试方式包括闭卷考试、开卷考试、口试、上机考试、案例(实验)设计、撰写论文、综合考核等。任课教师可根据课程的性质、特点以及教学要求提出考试方式,涉及多名任课教师的课程考试方式由课程所在基层教学组织负责人牵头,任课教师共同讨论决定。学校鼓励任课教师采用多种方式进行课程综合考核,以全面准确地评定学生的学习成效。但各门课程的考试方式,要写入教学大纲的考试方式中据此执行,无论采用何种方式,均应明确考核内容与要求,制定科学的评分标准,保证考试质量,考试结束,任课教师都要填写试卷分析表
4、,综合分析考核情况。2、”试卷分析表”中“课程性质”必修、选修按实际填写Q”应考人数”和“实考人数”与“成绩登记表”中的学生人数相一致。“命题方式”按实际填写,选择应与试卷袋上的选择相一致。“卷面成绩分布”中的“人数”,只分析初修人数(不包括重修和衔接课程学生)。“卷面成绩分布”中“分数”按期末卷面成绩进行统计。第八条考试命题与试卷印刷1、考试命题应以教学大纲为依据,客观地考核与评价学生对教学内容的掌握情况,重点考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,起到引导学生温故知新、开拓思维的作用。2、命题应以考教分离为原则,已建立试卷库或试题库的课程,原则上应从库中抽题。3、命题应保证覆盖教学大
5、纲规定的内容,难易程度适中,题目份量足够,按普通学生的答题速度,每门课程至少要保证答题时间达到一个半小时。考试题型多样,文字规范。4、教学大纲相同的课程(课程代码相同的)应实行统一命题、统一考试。凡统考课程应成立3人以上的命题小组,负责命题工作,命题应保证覆盖课程教学大纲规定的内容,难易度适中,题目份量合理,按普通学生答题速度,完成试卷答卷的时间应在一个半小时左右(以两小时考试时间计算)。记忆类试题原则上不超过40%,判断型、思考型、计算型的题目原则上不低于60%。5、每门课程均应制定2份题量、难度相当的试卷,即A、B卷(在试卷上应注明A、B卷字样),2份试卷的试题重复率必须小于30%,三年内
6、同课程试卷重复率也必须小于30%o由考试中心从中随机抽取一份试卷作为考试试卷。以“论文、报告、设计”等形式考核的,可以不需要B卷和B卷试卷袋。但必须有A卷(含基本要求)或任务书、答题要点(含评分标准)或评分标准。学院、基层教学组织应对试卷命题工作进行审核、把关。凡有明确答案的试题,均应附标准或参考答案及评分标准。6、试卷应按“南京林业大学试卷统一格式”编制,用打印机打印或用黑色炭素墨水笔书写试题,字迹清晰,便于印刷,且每题注明应得分数。经基层教学组织负责人和分管本科教学院(部)领导审核签字后装入标准试卷袋密封,教师于考试前一周将密封试卷送交教务处文印室印刷,考试前1-2天到教务处文印室领取试卷
7、和草稿纸,检查印刷质量、核实份数。第四章考试阅卷第九条考试阅卷1、教师阅卷必须使用红色水笔,每一题都须有批阅痕迹。在小题的批改中,完全正确的打勾(J),完全错误的打叉(X),否则打半勾;打半勾的小题,在半勾右下方处标出所得的正分,或标出所扣的负分数,由学院内部统一是标正分还是标负分。若确实是计算错误或其它情况需修改分数,应使用双划线划掉原错误分数,在旁边写上更正后的分数,并签上全名,试卷总得分的小数值按四舍五入取整。2、论文和字数较多的论述题答案,批改要留下痕迹,得(扣)分要根据评分标准有评判标记或简要评语(至少对高分、低分)。3、使用答题册,单人阅卷的阅卷教师必须在每份答题册上签全名。有2位
8、以上(含2位)教师授课的课程的考试试卷,应集体评阅或由学院采取流水作业的方式集中进行评阅。集体阅卷时,必修课所有阅卷教师必须在每个班的第一份答题册上签全名,选修课所有阅卷教师必须在第一份答题册上签全名,在作出说明后,其他答题册上可只签姓。4、课程综合评定的总成绩应能客观、真实地反映学生对该课程的掌握程度和学习情况,其结果原则上应呈正态分布。第五章试卷保密、安全与复习迎考第十条试卷保密与安全1、所有参与试卷命题、印刷、考试组织、监考、巡考、阅卷评分、试卷管理与归档等工作的教师与工作人员应强化保密与安全意识,自觉遵守考试保密有关规定,不得以任何方式泄露试卷内容。如发生泄题或变相泄题情况,要迅速采取
9、措施,同时追究当事人的责任。2、考试前,命题教师、教学秘书及相关人员要特别加强试题及试卷的保密工作,及时集中销毁记有考试内容但作废的材料。3、试卷必须在教务处指定的地点印刷,承担试卷印刷的工作人员应加强保密管理工作,印成品应集中存放在安全的场所,印版和废件应及时销毁。4、教师不得给学生划范围、列重点,严禁以任何方式向学生泄漏试题。5、学院及有关单位要妥善将课程考核材料原始件整理归档,做好防火、防盗、防腐蚀和防虫蛀等工作Q第十一条复习迎考1、考试前任课教师指导学生全面复习,安排好辅导答疑时间,但不允许以任何形式暗示考题或缩小考试范围。2、做好考生资格审查。学生无故不交作业,不参加实验、实习者,由
10、任课教师提出,经基层教学组织讨论决定,取消其考试资格。学生缺课累计超过其课程教学时数三分之一者,取消其考试资格。第六章考试时间和考场安排第十二条考试时间1、根据校历和各年级的教学安排,由教务处确定停课集中考试的时间,所有考试课程应严格按照考试日程排定的时间和地点进行考试。未经教务处同意,不得擅自变动考试日程。未列入考试日程安排的课程,由任课教师向学院提出申请,原则上在课程教学结束后二周内完成考核工作或安排在考试周进行。2、考试一般按上午、下午二个时间段安排,笔试时间原则上为120分钟,如有特殊情况,经教务处同意,监考教师可延长考试时间,但最多不能超过30分钟,且不能影响其它课程考试或课堂教学使
11、用教室。3、凡有特殊情况需调整考试时间的,必须提前一周办理手续,先填写任课教师调换考试时间申请表(见附表一),经教师所在基层教学组织负责人、分管本科教学院领导同意签字,并经学生同意,报教务处审批后,由任课教师将调整的考试时间通知学生,回执交学院。第十三条考场安排1、根据教学安排的实际情况,考场可以按自然班安排,也可以按教学班安排。考场容量须保证考生横向隔位(至少隔一位)就坐。2、全校停课集中考试的课程由教务处统一安排,未列入学校考试日程安排的课程,经学院批准任课教师申请后,由学院向考试中心借用考试教室。3、需在指定教室进行的限时现场考试,考场安排原则上必须排在标准化考场进行,并且考试期间要开启
12、监控设备确保监控录像备案存档。第七章监考和巡考安排第十四条监考安排1、每个考场必须配备主、副监考各1人,大考场(三个自然班以)监考教师不得少于3人。监考教师的安排由课程归属学院落实,学生所在学院协助安排。主副监考一般由任课教师或开课单位教师担任,全校公共基础课考试的副监考由学生所在学院的班主任担任,学生所在班级的班主任必须按照学院的调配,避开监考本班级学生。全校公共基础课考试由于主监考不足,所缺主监考由课程归属学院分配到学生所在学院。监考教师因特殊原因不能参加监考,必须提前三天向学院提出申请并落实好代监考教师。2、监考教师必须落实到人。各学院要在考试前向监考教师发出书面通知,明确其监考任务。第
13、十五条巡考安排集中考试前,校领导、机关中层干部、校督导组、有关学院负责人及教务处有关职能部门管理人员成立联合巡视组,对期末考试进行巡查。第八章监考职责第十六条监考教师必须认真履行监考职责,保证考场的良好秩序。1、监考教师应提前10分钟到达考场,检查考场座位及有关设备,布置座位号码,组织学生对号入座,查验学生证、身份证等有效证件,检查清理手机、参考资料等禁带物品。监考教师迟到将视情节按教学事故认定和处理。2、考前5分钟宣读考场规则,当众启封试卷袋,清点试卷,发卷时将试卷反扣于桌面。3、考试期间,监考人员一般不得解答题意。若有考生因试题字迹不清楚而提问,则应当众说明Q4、监考教师要具有高度的责任心
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