教师礼仪讲座活动总结.docx

《教师礼仪讲座活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师礼仪讲座活动总结.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、金正昆教师礼仪-教师的服饰3月22日下午，我校党支部组织下全体教师，在学校四楼会议室集中观看了金正昆教授教师礼仪一教师的服饰专题讲座，通过金教授的讲解，使全体教师更深一步地感受到教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且还应当表达在外在的服装配饰上。老师们感触颇深，受益颇多。一个人气质、自信、修养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。俗话说，教养表达于细节，细节展示素质，细节决定成败。教师的形象礼仪渗透到的不光是教学的每一个环节，还有生活的方方面面。金教授主要从以下几点进行了详细的阐述。首先，教师应该

2、注重教师礼仪修养。教师不仅要把书教好，还应该讲究礼仪。教师的音容笑貌、举手投足、着装修饰、工作态度、高尚品质等，都会对学生产生重要的影响。所以教师要摒弃那些不合身份的穿戴、不拘小节的言行及不检点的习惯，才能树立教师的威信。其次，教师应该注重教师的着装。教师着装要简洁、端庄。因为教师从事教书育人的职业，就决定了教师的职业特点，教师的着装可以时尚、新潮，但不能独出心裁、不能奇装异服、不能过分张扬，应在简洁中表达端庄。对首饰的要求以少为佳（不要多于三件），而且要符合身份，搭配得当。最后，教师要具备新型的教师观。理解的教育是成功的教育，教师对学生的教育要坚持原那么，公正无私、循循善诱、动之以情、晓之以理。在教学上,应该创造平等、和谐、宽松的教学气氛，善于调动学生的学习积极性，激发学生的创新思维和创新能力。总之，教师要以身作那么，才能以良好的师德形象为学生树立一个典范。会后，全体教师认真撰写心得体会，并表示在以后的工作中，一定不断学习，提高自己的道德修养，严格要求自己，以身作那么，言传身教，做学生喜欢的老师。在校园礼仪，人际关系礼仪，社会交往礼仪等方面要做的更好。