4.2携手促发展导学案-道德与法治九年级下册.docx
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1、九下4.2携手促发展导学案一、【核心素养目标】1.政治认同:正确认识我国积极谋求发展的原因和措施,了解和认识中国共享发展机遇的做法,树立互利共赢的理念。2 .健全人格:在生活中学会合作,不断提升自己,形成积极的态度,不断为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。增强全面、客观、辩证看待问题的能力,提高对中国推动自身发展和世界共同发展的重要性的认识能力。3 .责任意识:主动了解我国发展面临的机遇和挑战,提高自身本领,将困难转化为动力,坚持合作共赢,共享发展机遇。树立社会责任感和使命感,积极推动中国自身发展;增强全球意识和忧患意识,树立开放合作意识,积极投身繁荣世界的建设。教学重点:促进发展的措施。教学难
2、点:积极谋求发展的原因。二、知识梳理1.中国积极谋求发展的做法?促进发展,要把放在首位;促进发展,要积极寻求促进发展,要以更加开放的态度_全球规则制定;促进发展,要加快构建以为主体、相互促进的新发展格局。2 .参与全球规则制定的意义?参与全球规则制定有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。3 .中国对待发展机遇的做法?(中国如何与世界共享发展机遇?)(中国坚持合作共赢理念的内涵)中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运,以人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系,在谋求自身发展的同时,一直坚持的理念,主张在全球发展中要
3、集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家;中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界;(中国的发展为世界各国提供了什么)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。4 .积极谋求发展的原因?当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级;时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。5 .“一带一路”建设的意义?“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台;中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区
4、的实际和利益,开展跨国互联互通,实现优势互补、互利共赢;同时,中国支持广大发展中国家提高自主发展能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设世界经济。答案:提升发展质量新的经济增长点积极参与国内大循环国内国际双循环合作共赢开放型三、合作探究“探究与分享”,了解亚投行有关情况。(1)中国为什么倡议成立亚洲基础设施投资银行?(2)亚投行的成立与运行,会给世界带来怎样的影响?分组讨论,学生代表回答答(1)亚洲一些新兴国家,基础设施落后,融资困难。中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,让发展成果更多更公平地惠及各个国家。(2)有利于增加亚洲地区基础设施投资,推动区域互联互通和经济一
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