xx中学第一学期教学工作计划范文.docx
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1、XX中学第一学期教学工作计划范文教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了抓好教学工作,努力提高教学质量,现结合我校实际,制定了XXXX-XXXX学年第一学期教学工作计划一、指导思想以XXXX-XXXX学年第一学期学校工作计划为指导,充分发挥教务处研究、服务、指导、管理教学的功能,以学生、教师和学校的发展为根本,以教学改革为动力,以高效益的课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化教学常规,强化教学过程管理,大力开展教育科研,向科研要效益,脚踏实地,全面提高教育教学质量。二、工作目标1、大力加强教师队伍建设,努力提高教师教学水平和业务能
2、力。2、努力探索提高我校教学质量的新思路、新方法,推广学讲模式,在部分年级和学科进行试点,切实提高课程实施的效益,保证我校教学质量与水平稳步提高。3、重点抓好每个年级的竞赛班教学工作,努力提高竞赛班优生成绩,为我校高考成绩提高打下基础。4、抓好初三、高三毕业班工作,力争在XXXX年全县中考处于领先地位,高考再有新的突破,努力完成学校下达的本科上线目标。三、具体措施(一)抓实教学常规管理工作,促务实高效认真落实执行学校工作意见,规范教学行为,加强对教师教学的全程管理,加大对教学过程监控的力度,进一步明确并落实教学常规各环节(备课、授课、课后反思、作业批改、补差与提高等)的要求,积极、主动地推行课
3、堂教学改革,践行学讲模式,提高课堂教学的有效性。1、加强教学常规检查和督导,实行教务处领导轮流值班,负责检查当天全校的早辅导、上课、晚辅导情况(缺课、迟到、提前下课、学生睡觉人数等)并做好记录。2、推行教学常规工作每两周讲评通报制度,及时通报教学中存在的问题和不足,指导教师尽快改进。3、成立学科中心领导组,由学校领导和学科教研组长、备课组长组成,负责该学科的备课检查、赛课、教科研及该学科的其它业务工作。中心领导组每月检查一次教师教学五认真业务材料,评出等级,详细记录,及时公布检查情况,并以此作为考核教师业务的依据。4、认真组织月考和期中、期末考试,把好命题、考试、评卷、成绩统计四关:要制定更加
4、科学合理的教师积分标准和教师教学成绩评比机制,对成绩分析也要进一步细化,提高可比性、甄别性,及时把考试评比结果面向全校公布;大型考试后学校要召开教学工作总结会,教导处及时做好成绩统计,年级主任认真做好对各学科质量调研的分析,及时反思总结,进一步采取措施,调整教学策略;本学期教务处对一些科目要进行抽考;高一、高二要开展单科竞赛,学校要表彰获奖学生。5、教务处定期召开教务处与各年级主任、年级分管主任会议,沟通协调全校教学工作。6、各年级组根据自己的特点,制订出包括早自习、午自习、晚自习、培优补差的具体方案并落实执行。要抓好各年级“培优补差”工作,“培优”要有新思路、新举措,“补差”要有新办法、新途
5、径。“培优补差”实行目标责任制,承包到人,培优补差结果要与奖金挂钩。7、教师应严格按课程表上课,不得擅自调课或改变教学内容,严禁擅自停课,调课必须经教务处和年级组同意才能调整;教师应按时上、下课,不迟到、不拖课更不允许提前下课,上课期间不得接打手机,要提前两分钟到班级门口候课;早晚辅导任课教师必须到班认真辅导,不得随意离开教室或呆在办公室。8、本学期教务处建立全体任课教师业务管理档案,作为对教师评优评先及续聘的重要依据。业务管理档案包括备课作业听课手册检查、考试成绩、评教评管记录、材料收缴、公开课、论文及获奖以及其他常规管理的情况,由档案室统一管理。9、强化赛课、听课、评课制度,鼓励教师之间互
6、相交流学习:人人都要参与听课和评课,校长、教务主任每学期听课不得少于40节,教研组长备课组长每学期听课不得少于25节,教师每学期听课不得少于XX节;本学期要求人人上教研课,青年教师和新调入教师上汇报课,骨干教师上示范课,高级教师上指导课;开学第一小周是行政领导听课周,领导进行推门听课;开学第二小周学校领导和教研组长备课组长开公开课;第三周开始学校本学期赛课实行分层次赛课,分成不同教龄段进行赛课;期中考试以后做好第一阶段“双评课”工作。10、继续推行校内视导制度,落实教学工作督察。期中和期末校长室和教务处联合进行教学工作视导,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师备课、
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- xx 中学 第一 学期 教学工作 计划 范文
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