专题03第三单元检测(A基础篇)-(部编版含答案).docx
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1、部编版六年级语文下册第三单元检测卷(A卷)班级姓名学号分数(时间:60分钟满分:100分)一、书写1 .正确书写词语。ying zi chai huokn dungui ze cu zhuangIu jing二、选择题pai liepin mi ngIiu Ieiyan Iiao2 .下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.上课了,意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。B.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。C.进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。D.为了对火星作进一步
2、的考察,1976年,美国发射了两艘名叫海盗号的宇宙飞船。3.下列词语搭配不当的一是().直挺挺的树干哭得火冒三丈B.冷清清的月光热得汗流狭背C.湿漉漉的地面笑得前俯后仰D.沉甸甸的担子累得腰酸背痛4.下列句子中,不致产生歧义的一句是()A.昨天晚上,天津和北京的部分地区下了今年入春以来的第一场雨。B.新年开始,他让我们几个团的干部认真学习、讨论工作计划。C.明天下午,校长和校其他领导一起去看望参加军训的同学。D.在这次抗洪抢险中受伤的解放军战士,连月来,收到了许多人5 .可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是()A.清风朗月B.大步流星C.一生一世I).骄阳似火三、判断题6 .
3、读下面的句子,在与例句意思相同的句子的括号里打“J”,不同的打“X”。例:只要能坚持到底,一定会取得成功。(1)只要能坚持到底,就不会不取得成功。()(2)只要能坚持到底,怎么会不取得成功呢?(3)一定会取得成功的,只要能坚持到底。(_(_)(4)只要能坚持到底,会不取得成功吗?()(5)只要能坚持到底,就会取得成功吗?(_)(6)只要能坚持到底,怎么不会取得成功呢?(_)7 .判断下面每组中两句话的意思是否相同。(1)妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。()(2)我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。(一)(3)这难道是个奇迹?这是个奇迹。()(4)美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。谁也不
4、能否认美丽的小兴安岭不是一座巨大的宝库。()(5)回国时。,美国小朋友把红领巾给我系上了。回国时,红领巾把美国小朋友给我系上了。()8 .判断下列句子的说法是否正确。(1) “流水也唱和着”的“和”字,应该读作“h。”。()(2) “日出而作”,“守望相助”是成语。()(3) “我爱我的老家“,说明我是不爱现在的新家。()(4)流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”,意思是“听得见。()四、填空题9 .填空。匆匆是一篇(体裁),作者是现代作家。文章紧紧围绕“”二字,细腻地刻画了他写过的同一体裁的作品有,O10 .区别字组词。挪()旋()挽()徘()娜()漩()晚()排()11 .按要求写词语。匆匆
5、:头涔涔:伶伶俐俐:得意扬扬:.给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。1.眠明()的人,在空座()的时候,知道找事情做。2.在渐渐暗下去的虚无缥缈()的光线里,我似乎明目()了什么。五、修改病句13 .修改病句。(1)像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。(2)要想增加体质,就要经常锻炼身体。(3)我们要尽量节约开支和浪费。(4)放学了,同学们排着队争先恐后地走出教室。(5)我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。14 .用修改符号在原句上修改下列病句。(1)桌子上放着鲜艳的一束花朵。(2)她的家乡是重庆人。(3)通过学习,使我懂得了许多道理。(4)今天的班会活动,全班同学都参加了,只有马小华同学
6、没来。王老师在征求了同学们的意见后,武断地做出了决定一一我们下周去博物馆参观。(两处错误)六、句型转换15 .按要求改写句子(转述)。1 .小红军对陈明说:“我还要等我的同伴呢。”2 .老师对我说:“我教你怎么写。”3 .老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会J4 .雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!”5 .小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!”16.按要求改写句子(转述)。1 .美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿2 .一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”3 .小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记J4 .王宁说:“我要像李永勤那样关心集体J5 .小红军对陈康说:“
7、我还要等我的同伴呢。”七、信息匹配17 .珍惜时间,有所作为,是我们从匆匆一文中获得的启示。选择正确的选项填在句中的横线上。(填序号)时间在农民的辛勤耕耘中,;时间在作家的笔墨流淌中,;时间在冰川的悄悄融化中,O.汇成了浩瀚的江海B.结成了金黄的稻穗C.写成了优美的文章18 .给多音字选择正确的读音。xunxun(1)天旋()地转旋()风bob6b(2)薄()弱薄()饼薄()荷ynyn(3)燕()国燕()子八、诗词曲鉴赏古诗阅读。春望唐杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。19 .(提取信息)这首诗的作者是代诗人,这首诗抒发了诗人.
8、的情感。20 .(品词析句)下面选项中,从写作手法的角度对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句理解正确的是()A.此处运用的是夸张的修辞手法,见花而落泪,闻鸟而惊心。B.花鸟本是令人赏心悦目的春景,但在国破家亡时,怎能不见花而落泪,闻鸟而惊心呢?此处运用的是借景抒情,情景交融的写作手法。21 .(品词析句)“烽火连三月”中的“烽火”原指,这里借指一。22 .(整体感知)下列对这首诗赏析有误的一项是()A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽
9、致。D.这首诗的颈,联、尾联极力渲染诗人在战乱时期收到家书时的喜悦之情。九、现代文阅读课外阅读。时间时间,闪着晶莹的色泽,悄然而来,又悄然而去。它是个很美的词,让人遐想。可是,它又是个沉重的词,让人叹息时间无涯,既是起点,又是终点。时间永恒存在,却又在不断消逝。可是,当它清晰地出现在我们面前时,却会让人感慨。在时间面前,我们都只是短暂的一瞬,那是多么坚定的现实。时间是一幅空白的画,它把自己交给我们,由我们随意勾勒图案、涂抹色彩。我相信,每段时间都有色泽,即使一片空白,也会有单调的浅白色泽。我始终赞同,赋予时间色泽的想法。因为当我们发现每段时间都有了色泽,那么无疑没有虚度时间,如此清楚地看见一路
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