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04小班美术五彩的蛋壳五彩的蛋壳参考PPT2

柳树姑娘,活动目标,1,联系生活中柳树的观察经验,尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感,2,尝试欧诺个棉签练习画长线条,3,在绘画活动中,充分感受颜料画带来的乐趣,怎么把她变漂亮,柳树枝像什么,头发是什么样子,我画好的样子,再见,彩色的雨,活动目标,1,初步尝试用点和直线分别表现小雨和大雨,2,幼儿感知

04小班美术五彩的蛋壳五彩的蛋壳参考PPT2Tag内容描述:

1、柳树姑娘,活动目标,1,联系生活中柳树的观察经验,尝试用弯弯的线条表现柳枝的柔软感,2,尝试欧诺个棉签练习画长线条,3,在绘画活动中,充分感受颜料画带来的乐趣,怎么把她变漂亮,柳树枝像什么,头发是什么样子,我画好的样子,再见。

2、教学设计活动名称,五彩石头路年龄,小班领域,艺术活动目标,1,认识鹅卵石,简单了解鹅卵石在我们生活中的广泛应用,2,尝试体验纸团印画,手指点画的方法装扮鹅卵石,3,体验局部组合成整体的新奇感和合作带来的成就感,活动准备,小花园场景一个,鹅卵。

3、课后反思,五彩石头路是教育主题玩一玩里的一节艺术活动,在设计这节教育活动的过程中,我们更加关注的是幼儿艺术兴趣,动手能力及情感体验方面的培养,教育活动结束后,进行了反思总结,有一些优点也存在着不足,优点,一是小班幼儿的注意力维持时间短,教育。

4、小朋友们我们一起来认识这三个小伙伴,我黄黄,我蓝蓝,我红红,9,1,三原色是调配不出来的颜色,红黄蓝三种颜色被称为三原色,红,黄,蓝,吹,1,1,它们是怎么变出来的呢,吹色变变变,牵牵手,交朋友,3,2,由两种原色混合产生的另一种颜色叫间色。

5、五彩的泡泡,泡泡有什么特征形状,颜色,圆,彩色,阳光是由红,黄,蓝,绿,青,蓝,紫7种单色光组成的,泡泡有一种功能,能把阳光分解,呈现色彩斑斓的图案和五颜六色的表面,泡泡彩色的原因,作业,要求,用泡泡来创作一幅儿童画构图饱满颜色丰富。

6、教学目标,1,让幼儿在活动中感知泡泡的颜色,大小,形状等,2,学会用油画棒画封闭的圆,3,通过活动培养幼儿的审美能力,使幼儿体会活动的趣味性,重点,通过观察,欣赏让幼儿了解泡泡的特征,难点,锻炼幼儿小手肌肉的控制能力,画封闭的圆,教学准备。

7、活动目标,1,初步感知夏天虫子多了,我们可以挂香袋来除虫害,保护自己,2,了解挂香袋也是端午节的一个风俗,学习制作简单的香袋,活动过程,1,香香的香袋端午节到了,我们小朋友可以在节日里做些什么,你们见过香袋吗,是什么形状的,是什么味道,去。

8、一,教学目标1,以描画小手的形式来表现树的基本特征,树干,2,大胆涂色,培养学生作画的兴趣,二,教学准备作品范例教师示范材料白纸水彩笔蜡笔三,教学过程,一,以手指游戏引出课题,1,教师带领学生做手指游戏,手指谣,让我们能干的小手来变个魔术吧。

9、活动目标,1,练习用直线交叉画块面,巩固练习直线,2,学习用各种颜色图块面,感受色彩的美,3,体验艺术活动的愉悦,小班美术教案五彩的色块2活动准备1,五彩的色块示范画,2,沙皮纸和油画棒,活动过程,一,预热阶段,1,请幼儿欣赏五彩的色块示范。

10、小班美术活动毛毛虫粘贴设计意图:由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。一活动目标:1学习将圆片。

11、小班美术五彩的色块,图片上有什么,你喜欢什么颜色,这张图片上是什么,你最喜欢什么颜色,这一块一块颜色,有一个好听的名字,叫色块,今天我们来要学新本领,一起来画画五彩的色块,先画横线,再画竖线,最后涂上美丽的颜色。

12、活动目标,1,认识各种颜色,能用手指大胆的装饰鸡蛋壳,2,体念活动带来的乐趣,活动准备,完整的鸡蛋壳若干各色颜料若干盘蛋宝宝的舞台照相机电视机毛巾活动过程,一,出木鸡蛋壳,引出课题,蛋宝宝要参加舞会了,有个蛋宝宝哭了,它为什么哭呢,你想给它。

13、五彩的蛋壳,中国人设计的彩蛋,外国人制作的彩蛋,奇妙的彩蛋世界,欣赏小朋友的作品,同学们,我的彩蛋衣服上有各种彩色的点,同学们,我的彩蛋衣服是各种彩色线条哦,同学们,我的彩蛋衣服是一块块美丽的色块,同学们,我的彩蛋衣服是大自然中美丽的图形。

14、画彩蛋,中国人制作的美丽彩蛋,外国人制作的美丽彩蛋,奇妙的彩蛋世界,欣赏一年级小朋友的画,小朋友,我的衣服上有各种大小不一彩色的点,小朋友,我的衣服上有各种大小不一的彩色的图形点,当然还有美丽的线条,小朋友,我的衣服是用美丽的弧形线条画出来。

15、画彩蛋,中国人设计的彩蛋,外国人制作的彩蛋,奇妙的彩蛋世界,欣赏小朋友的作品,同学们,我的彩蛋衣服上有各种彩色的点,同学们,我的彩蛋衣服是各种彩色线条哦,同学们,我的彩蛋衣服是一块块美丽的色块,同学们,我的彩蛋衣服是大自然中美丽的图形,同学。

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