10竹节人

1、6,10,5,1,1,6,8,7,7,2,53,3,3,1,1,1,8,8,6,10,7,6,10,1,9,7,1,7,2,1,2,3,5,5,9,4,10,3,6,1,8,3,3,9,10,10,8,3,10,6,6,3,6,9,6,1。

2、7,4,5,9,8,5,5,3,2,7,7,3,9,6,64,1,5,4,8,10,8,7,4,9,3,4,10,4,4,7,5,8,1,10,8,6,10,5,7,7,5,8,4,1,4,5,1,5,4,10,9,3,7,5,2,6,3。

3、9,2,2,10,8,3,7,6,10,5,7,7,2,5,4,4,9,3,2,9,3,8,3,10,2,3,4,1,4,1,1,9,9,8,8,2,6,4,10,8,2,10,6,3,4,1,4,1,5,10,3,9,4,10,8,1,1。

4、5,2,6,8,8,6,5,4,10,4,6,3,9,4,4,8,7,8,5,10,1,6,8,9,2,1,4,8,3,4,2,3,9,2,4,7,7,10,7,10,10,4,2,4,9,1,7,9,9,3,8,9,1,6,9,6,l,6。

5、6328492682237421923323472,10,2,9,6,9,2,5,1,2,2,6,9,5,10,3,6,9,9,2,4,2,7,5,4,6,6,7,1,4,7,8,3,10,2,2,5,7,2,6,8,2,1,9,2,5,2。

6、10竹节人一等奖创新教案设计板块教案10竹节人教案设计教学目标1,会写,凛,疙,等14个字,会写,威风凛凛,疙瘩,等17个词语,2,能根据不同的阅读任务,快速读课文,找到相关内容,再仔细阅读,达到阅读目的,教学重点1,引导学生根据不同的阅读。

7、5,5,5,6,5,4,6,1,3,3,4,10,7,10,1,3,7,4,5,2,4,54,l,7,5,6,5,4,9,5,3,7,8,2,8,5,9,6,3,6,5,7,6,1,6,5,9,5,8,7,1,5,7,1,5,2,7,4,1。

8、1,7,9,2,8,10,3,9,10,9,7,1,7,3,3,6,8,2,2,7,l,92,7,3,1,3,1,10,3,10,2,10,9,6,2,4,3,7,5,9,1,3,5,10,5,8,4,5,8,4,7,5,10,5,6,10。

9、7,10,3,6,7,6,9,9,5,1,4,7,10,9,10,3,4,3,1,9,1,5,1,2,10,9,10,5,9,6,5,6,6,10,8,8,2,10,5,2,7,3,3,6,3,l3,3,6,3,4,5,9,1,3,8,5。

10、9,10,6,6,6,10,9,6,5,5,4,2,1,9,8,6,7,1,7,1,2,10,7,4,2,9,4,8,2,7,9,4,7,9,5,10,3,3,2,6,3,3,2,10,7,6,10,9,3,5,5,1,5,5,8,9,10。

11、5,9,10,5,1,10,4,6,8,62,l,1,3,1,5,9,1,4,6,2,10,3,9,7,3,7,10,5,7,3,2,10,2,8,9,7,4,5,9,3,10,1,5,l,59,l,8,3,10,9,5,7,8,6,10。

12、6,1,9,7,5,10,1,7,3,7,3,2,2,1,10,10,6,8,2,5,3,7,2,5,5,6,10,4,7,5,6,7,1,9,6,3,9,2,7,5,5,2,6,5,1,8,6,9,10,6,10,3,4,3,10,3,9。

13、10竹节人公开课一等奖创新教学设计六年级上册竹节人教学设计教学目标,知识与能力,掌握本课的生字,新词,理解课文内容,了解竹节人的制作方法及玩法,过程与方法,通过朗读,默读,圈点勾画,标注等阅读方法,理解课文中,我,对竹节人的制作和玩乐的投入。

14、部编版六年级上册第10课竹节人一等奖教学设计,教案,课前解析,竹节人所在单元为统编教材六年级上册第三单元,属于阅读策略单元,有目的地阅读,这是教材编写上的历史性突破,承袭了前面,预测,提问,提高阅读速度,这三个阅读策略单元,竹节人是一篇散文。

15、8,2,9,8,4,2,6,3,4,10,3,9,2,1,3,2,8,1,9,8,5,6,5,3,2,5,10,10,3,3,5,1,9,10,7,9,8,8,5,4,9,6,7,4,2,7,5,3,9,9,7,7,5,10,3,3,4,1。

16、6,9,6,7,2,7,8,10,1,10,9,9,6,8,7,2,5,10,3,2,2,8,2,4,3,10,8,9,5,10,2,8,2,10,3,4,5,2,10,9,6,3,9,8,2,2,7,5,3,2,5,9,9,3,2,2,9。

17、7,6,7,2,1,5,3,7,6,2,2,2,3,3,8,1,9,3,10,5,3,7,6,6,1,3,5,4,1,7,9,1,3,2,3,5,7,3,6,3,4,7,6,7,3,9,1,9,5,3,8,5,8,6,9,6,4,44,7。

18、9,10,1,6,9,2,8,3,8,7,6,4,6,6,9,2,6,10,10,5,3,l3,3,10,3,5,4,9,5,3,6,2,5,1,9,3,4,10,5,4,1,1,2,6,3,1,6,7,6,7,6,8,10,6,9,9,3。

19、5,9,8,8,6,4,8,5,5,2,10,1,9,5,1,9,3,2,4,4,3,46,8,7,2,5,4,8,7,9,4,3,4,10,8,2,9,6,9,9,7,5,5,2,3,5,7,3,4,4,3,4,4,9,5,6,5,3,6。

20、10竹节人公开课一等奖创新教学设计竹节人教案一,教学目标1,深入理解本课新出现的生字和词汇,精准把握,豁然开朗,争斗,恋恋不舍,等词语的内涵和意境,2,以准确,流畅,饱含感情的语调朗读课文,展现文字的魅力,3,全面理解课文内容,深刻感受传统。