1扩展语句公开课教案

1、1,第4章基本程序设计结构,本章学习目标,1掌握赋值语句,InputBo,MsgBo,函数,2掌握Print方法的使用,3理解选择结构及其特点,4掌握常用的几种选择结构,5理解选择的构成及其执行过程,6理解循环结构及其特点,7掌握常用的几种。

2、第三章流程控制语句第01讲java程序的结构及流程控制目录第一节java程序的结构第二节流程控制第三节输入输出第四节处理异常01java程序的结构一个JaVa程序可以由一个或多个,java文件组成,这些文件称为源文件,每个源文件中含有一个或。

3、第一章概述一,单项选择题,若程序中公有类的名字是,则保存该程序的文件名是,答案,保存源程序的文件名要与公有类的名字一致,包括大小写也要完全相同,且文件名的后缀是一个源程序文件中最多只能有一个公有类,程序,编译后的类文件名是,答案,源程序经编。

4、第五章程序设计,文件介绍,程序控制结构及语句,变量作用域,文件操作,面向对象的程序设计,程序设计辅助函数,编译,程序调试,程序设计优化,应用程序接口,文件介绍,的文件类型一般可以分为两种,分别为,文件和,文件,数据文件是以标准二进制格式保存。

5、第4章C,表达式与基本程序控制结构,运算符是指用来表示在数据上执行某些特定操作的符号,参与运算的数据称为操作数,根据参与运算的操作数的个数是一个,两个或三个,运算符分为一元运算符,二元运算符和三元运算符,41运算符与表达式,表达式是指用运算。

6、教学目标,通过本章的学习,要求学生在掌握结构化程序设计思想基础上,能够运用程序的三种基本结构,顺序结构,分支结构,循环结构,设计出简单的C程序,教学重点,基本输入输出语句,结构化程序设计思想,两种分支语句的格式与使用,三种循环语句的格式与使。

7、C语句的作用和类型C语句的作用和C语句分类一个函数包含声明部分和执行部分,执行部分是由语句组成的,语句的作用是向计算机系统发出操作指令,要求执行相应的操作,一个C语句经过编译后产生若干条机器指令,声明部分不是语句,它不产生机器指令,只是对有。

8、程序设计循环程序设计,语句循环嵌套,语句,函数循环结构类型的选择及转换循环结构程序设计举例本章小结,学习目标,理解循环结构的含义,掌握语言三种循环结构的特点,掌握,语句的使用方法,掌握不同循环结构的选择及其转换方法,掌握混合控制结构程序设计。

9、第三章选择结构,C语言程序设计,报辉脑庶衷锋喇悲狠蛀踪算醉堰择褥荷胯美芳室军鼠完咐既坝记恐七獭搏高级语言程序设计教学课件第3章2次课选择结构高级语言程序设计教学课件第3章2次课选择结构,2,学习目标,if语句switch语句关系运算与逻辑运。

10、第四章选择结构程序设计,2023年3月30日7时3分,选择结构程序概述,选择结构程序,又称为分支结构程序,它是三大基本结构之一,在这种结构程序中,一定会包含条件语句,计算机根据所指定条件是否满足,决定从给定的两组或多组操作中选择执行,202。

11、C语言程序设计,第三章三种基本程序结构,C语言属于典型的结构化程序设计语言,结构化程序设计是一种进行程序设计的原则和方法,按照这种原则和方法可设计出结构清晰,容易理解和修改的程序,结构化程序的局部上仍然由3种基本结构组成,那就是,顺序结构。

12、第三章选择结构,C语言程序设计,钟灸宋蝉亿蘸鸽搭滴甄艇铃脊覆差烯尽血敛网禽咯迫莲吵痹据卖篡踩惑绚高级语言程序设计教学课件第3章选择结构高级语言程序设计教学课件第3章选择结构,2,学习目标,if语句switch语句关系运算与逻辑运算,叙猿帧岿。

13、程序存储器的扩展,数据存储器的扩展,简单口的扩展,第章单片机的并行扩展,扩展可编程口,小结,并行三总线的产生,并行三总线的产生,外扩展是构建单片机系统的重要内容,有两类外扩展,存储器扩展和扩展,有两种外扩展方法,并行扩展和串行扩展,单片机芯。

14、第3章基本程序设计语句,本章要点,理解顺序结构,选择结构和循环结构程序设计的思想理解双分支语句和多分支语句的含义掌握利用双分支语句和多分支语句设计分支程序的方法理解循环的概念掌握循环程序设计的方法以及常用的算法,如累加求和,穷举法等,3,1。

15、C语言流程设计,智筏预陀肯逢滇耸享难灯够郸柬卢壤欲吁铃彩玫豺株思上锣隧褐饿域枉澈高级语言程序设计,c,5流程设计高级语言程序设计,c,5流程设计,2,主要内容,运算符和表达式,续,结构化程序设计选择结构程序设计循环结构程序设计辅助控制语句小。

16、教程提纲,第一节简介第二节入门指南第三节语言要素第四节中的表达式第五节门级电路模型化第六节编码技术第七节设计练习进阶,个设计例子和分析,第一节简介是一种硬件描述语言,用于从算法级,门级到开关级的多种抽象设计层次的数字系统建模,被建模的数字系。

17、1,第四章选择结构程序设计,在日常生活和工作中,经常要根据不同的情况,选择不同的处理方法,同样,在程序设计过程中,也常常要根据不同的条件,采用不同的操作,例如,要判断一元二次方程a,2,b,c,0有无实根,应根据一元二次方程满足实根的条件。

18、循环结构程序设计,学习的意义,许多实际问题中往往需要有规律地重复某些操作,如菜谱中可以有,打鸡蛋直到泡沫状,这样的步骤,也就是说,在鸡蛋没有打成泡沫状时要反复地打,相应的操作在计算机程序中就体现为某些语句的重复执行,这就时所谓的循环,下面来。

19、MySQL数据库项目实收教嗓课程名称,授课年级,投课学期,教师城名,项目名称项目5,天意书屋,数据库中程序的设计计划学时18学时内容导览在前面项目的学习中,我们已经学会了数据库中视图和索引的使用,有时候需要执行一段SQL语句组成的程序代码。

20、半导体器件模型与仿真,平时,上机,考试,内容大纲一,半导体仿真概述学时二,半导体器件仿真软件使用学时,学时上机三,器件仿真学时,学时上机四,器件仿真学时,学时上机五,半导体工艺仿真软件使用学时,学时上机六,工艺及器件仿真学时,学时上机七,总。