2022级中高职衔接汽车检测与维修技术专业人才培养方案

1、汽车检测与维修技术专业核心课程基本要求汽车检测与维修技术专业核心课程主要包括,汽车基本电路和电器元件的检测与修复,汽车发动机机械系统检测与修复,汽油发动机电控系统检测与修复,汽车传动系统检测与修复,汽车行驶,转向和制动系统检测与修复,汽车车。

2、三年制汽车检测与维修技术专业教学运行与实施要求,一,实训要求实训是学生技能培养的重要一切,通过实训学习,使学生掌握以下专业能力,方法能力和社会能力,1,专业能力能够独立进行汽车各总成的折装,调整及维护作业,能够独立进行汽车的各种小修作业,能。

3、汽车检测与维修技术专业人才培养方案一,专业名称及代码专业名称,汽车检测与维修技术专业代码,500211二,入学要求普通高级中学毕业,中等职业学校毕业或具备同等学力,三,修业年限三年,四,职业面向表1汽车检测与维修技术专业职业面向所属专业大类。

4、汽车工程学院汽车检测与维修技术专业中高职衔接人才培养方案一,专业名称及专业代码1,专业名称,汽车检测与维修技术2,专业代码,500211所属专业大类,代码,所属专业类,代码,交通运输大类,50,道路运输类,5002,二,入学要求初中毕业生或。

5、汽车检测与维修技术专业,群,人才培养目标与培养规格一,人才培养目标与能力指标,一,培养目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,具有遵规守纪,勇于担当,爱岗敬业,明德力行的汽车维修匠心型人才,成为具有汽车检测与维修。

6、汽车检测与维修技术专业人才培养模式,一,培养目标本专业是面向汽车后市场,培养在生产和服务一线能够从事汽车机电维修,检测,技术管理等工作,德,智,体,美全面发展,具有良好的思想品德及职业道德的高素质应用型高技能人才,本专业学生在校学习期间,除。

7、汽车检测与维修技术专业教学实施模式,一,课程教学实施设计原则以行动导向为原则组织教学活动,着重培养学生的综合职业能力,以技能培养为主线,理实一体课程按技能分为初,中,高,三级,分别在一,二,三学年完成,考虑学习过程中的认知规律,课程序化体现。

8、汽车检测与维修技术专业人才培养方案一,专业名称及代码汽车检测与维修技术,专业代码,500211,O二,入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学历者,三,学制及修学年限学制及修业年限为3年,2,5年在校学习,0,5年顶岗实习四,职业面向所属专业。

9、汽车检测与维修技术专业教学安排,教学计划及教学进程汽车检测与维修技术专业教学进程见表5,1,汽车检测与维修技术专业课程体系安排见表5,2,学时汇总及分配比例表见表5,3o汽车检测与维修技术专业教学进程表5,1学期做学周第一学WL第二学年第三。

10、三年制汽车检测与维修技术专业考核及评价标准汽车检测与维修专业课程体系包括基础必修课,专业必修课,专业限选课和公共任选课四个部分,一,基础必修课基础必修课程主要包括两课,高等数学,英语,体育,计算机基础等课程,多由其他系部教师任课,采用笔试。

11、汽车检测与维修技术专业人才培养方案一,专业名称及代码汽车检测与维修技术专业,专业代码,560702,二,入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者,三,修业年限高等职业教育专科学历修业年限均以3年为主,可以根据学生灵活学习需求合理,弹性安排。

12、汽车检测与维修技术专业课程体系安排类别课程编号课程名称总学时理论学时实践学时学分考试学期若查学期按学期分配理论课周学时按学期分配实践课后数备注第一学年第二学年第三学年第一学年第二学年第三学年第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期上第六学期。

13、汽车检测与维修技术专业人才培养方案一,专业名称与代码,一,专业名琳,汽车检测与绡修,专业代码,560702二,入学要求杵通高缎中学毕业,中等职业学校毕业或具符同等学力,三,修业年限三年,四,业面向所K专业大类,代码,所属专业类别,代码,对应。

14、职业技术学院汽车检测与维修技术专业群教学资源库平台磋商文件,线上电子交易,目录第一章采购邀请第二章采购需求第三章供应商须知第四章评审方法和评审标准第五章拟签订的合同文本第六章响应文件格式第一章采购邀请项目概况汽车检测与维修技术专业群教学资源。

15、汽车检测与维修技术专业课程体系开发模式课程体系开发要遵循职业教育的规律,突出学生的,职业能力,方法能力,人格能力,社会能力,的培养与提高,课程体系开发要遵循因地制宜,因材施教的原则,课程体系开发要依据专业及课程类别与服务面向的不同进行设计。

16、汽车检测与维修技术专业建设方案一,项目建设团队项目负责人,自主填写项目组成员,自主填写二,建设背景,一,汽车产销量逐年递增,产业形势发展良好据中国汽车工业协会提供,2017年1月,3月汽车产销713,31万辆和700,20万辆,同比2016。

17、汽车检测与维修技术专业初级工课程教学内容与学时安排,1,课程教学内容与学时安排,三级工学交替,生产实习,初级,课程的学习情境,实训任务及学时分配见表7,79o,三级工学交替,生产实习,初级,课程学习情境,实习任务及学时分配表7,79序号学习。

18、汽车检测及修理技术专业图书资料明细表序号作者书名,版次,年份出版社价格数量1司传胜汽车修理工程实习指导,第1版,2005机械工业出版社23,0032张金柱汽车修理技术,第1版,2005机械工业出版社16,0053丁波交通运输企业管理,第1版。

19、CSiulJ3,2WrhfHfy现代职业教育体系研究专项课题研究报告主持人,苗向阳德国,双元制,视野下中高等职业教育课程衔接的比拟研究课题组2015年11月25日摘要4第一章导论5Ll选题的背景及研究意义5选题的背景5选题的理论及实践意义5。

20、中高职贯通培养三二分段汽车检测与维修技术专业人才培养方案一,专业名称及代码中职学段,汽车运用与维修,700206,高职学段,汽车检测与维修技术,500211,二,招生对象中职学段,初中毕业生或同等及以上学历者,高职学段,中高职贯通培养三二分。