2023年北京市职业教育专业教学资源库申报书

1、摘要职业教育信息化教学与职业教育的人才培养模式,课程和教学模式以及社会文化环境有密切的联系,本文介绍德国有代表性的职业教育教学信息化项目,其特点为,按照情境主义和行动导向学习理念,以真实的工作任务和工作过程为基础,设计现代教育技术支持下的跨。

2、高职教育专业教学资源库申报书资源库名称专业大类专业类别专业名称专业代码访问地址主持单位,盖章,联合主持单位,盖章,联合主持单位,盖章,项目负责人1,项目堂设单位单位名称单位地址法人代表电话电子邮箱单位基本情况,600字以内,1,1项目第一主。

3、教学资源库建设方案教学资源库建设是教育信息化的基础,教学资源库是以一定的教育教学理论为指导,遵循国家颁布的标准化规范,经过周密的设计而开发出的复杂性系统,教学资源库不仅仅是资料的堆叠,它具有更广泛的意义,教学资源库,包括教学资源,如课件,试。

4、食品营养与检测专业教学资源库建设资金使用与管理细则第一章总则第一条为加强食品营养与检测专业教学资源库建设,以下简称专业教学资源库建设,专项资金管理,保证建设项目顺利实施,提高项目资金使用效益,根据会计法,预算法及职业教育专业教学资源库建设资。

5、附件2河南省职业教育专业教学资源库建设申请书资源库名称项目类型专业类非遗类双创类所属专业大类所属专业类服务专业访问地址主持单位,盖章,联合主持单位,盖章,联合主持单位,盖章,资源库主持人申请日期2023年9月填写要求一,请依据资源库建设基础。

6、职业教育专业教学资源库升级改进支持申请书,样表,资源库名称资源库编号资源库网址资源库主持单位,盖章,资源库联合主持单位,盖章,资源库联合主持单位,盖章,资源库主持人申请日期教育部制2018年3月填写要求一,请依据资源库建设基础,升级改进建设。

7、职业教育专业教学资源库国家和省已立项建设项目表项目编号专业名称牵头院校专业类专业大类备注2012,02轮机工程技术南通航运职业技术学院福建交通职业技术学院水上运输类交通运输大类国家级2018,01水产养殖技术日照职业技术学院厦门海洋职业技术。

8、游戏艺术设计专业教学资源库建设方案一,建设目标与思路1,建设目标坚持,需求牵引,应用为王,服务至上,原则,游戏设计专业资源库建设以产业岗位能力为原点,目标重点围绕,线上能学,线下辅教,的应用定位,通过科学系统的设计,先进的技术支持,开放共建。

9、电子技术应用专业教学资源建设方案第一部分项目建设目标一,总体目标立足粤北地区,以河源地方区域经济发展需求为导向,面向电子,通信行业,以,工学结合,产教融合,为切入点探索专业人才培养新模式,培养满足电子,通信,电子产品生产,维护,管理和技术服。

10、附件32023年北京市职业教育专业教学资源库申报书资源库名称,所属专业大类专业类,所属专业名称及代码,资源库负责人,牵头单位,联合申报单位,填报日期,北京市教育委员会制二,二三年七月填写要求一,请依据资源库建设基础如实填写各项内容,二,联合。

11、中等职业学校园林专业教学指导方案研究与开发报告一,项目研究简介本项目是教育部职成司确定的,面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划,研究和开发项目的课题之一,参加本项目研究的有广东省广州林业学校,国家林业局职业教育研究中心,四川省林业学校。

12、高职教育专业教学资源库申报汇总表学校名称,盖章,填报日期,年月日联系人,职务,电话,E,mail,序号主持单位联合主持单位滨潭庠名称访问地址专业大类专业类别所属专业名称所属专业代码项目负贵人手机E,mail,项目组成员123注,项目负责人。

13、专业教学资源库申报指南一,指导思想省级专业教学资源库,以下简称资源库,主要面向我省高职院校专业布点多,学生数量大,行业企业需求迫切并且国家和省尚未立项建设的高职教育专业领域,组建一流团队,汇聚一流资源,提供一流服务,为全省高职院校相同,相近。

14、数字图文信息处理技术专业教学资源库建设方案一,项目建设背景,一,新闻出版产业是区域经济产值领先产业新闻出版,印刷包装行业正经历着数字化转型,且建立起相当的生产规模,已经成为我国制造领域和现代服务业中重要的组成部分,中国已经成为全球最大的印刷。

15、职业教育专业教学资源库项目升级改进任务书,样表,专业编号专业名称项目主持单位,盖章,项目主持人填写日期教育部职业教育与成人教育司制二,一五年六月填写要求L请用A4纸打印,电子版以Word文档格式存储,2,表格文本中外文名词第一次出现时,要写。

16、职业教育专业教学资源库项目任务书专业名称食品力口工技术所属专业大类名称轻纺食品大类所属专业类名称食品类适用的专业目录名称,普通高等学校高职高专教育指导性专业目录,试行,项目主持单位,盖章,江苏食品药品职业技术学院项目主持人翟玮玮联合申报单位。

17、职业教育专业教学资源库建设任务书资源库名称项目类型专业类非遗类双创类所属专业大类所属专业类核心专业服务专业访问地址主持单位,盖章,联合主持单位,盖章,联合主持单位,盖章,资源库主持人省级教育行政部门,盖章,2023年月日填写要求一,请依据资。

18、职业教育专业教学资源库建设工作指南职业教育专业教学资源库简称资源库建设是顺应互联网发展趋势，推动信息技术在职业教育专业教学改革与教学实施领域综合应用的重要手段。为进一步优化项目组织,规范基本要求,提升资源库的建设质量和应用效果，制订本指南。。

19、物联网技术应用专业教学资源建设方案第一部分项目建设目标一,总体目标立足粤北地区,以河源地方区域经济发展需求为导向,面向电子,通信行业,以,工学结合,产教融合,为切入点探索专业人才培养新模式,培养满足电子,通信,电子产品生产,维护,管理和技术。

20、高职教育专业教学资源库建设管理办法为加快学校专业教学资源建设,促进优质教学资源的共建共享,展示和推广学校教育教学改革成果与专业建设成果,规范学校专业教学资源库建设与应用的管理,根据国家高职教育专业教学资源库项目建设规划和教育部职业教育专业教。