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9、2023年社区家庭教育指导服务站点建设方案深入贯彻落实,充分挖掘教育资源,切实履行教育职能,把教育向社会延伸,把课堂向社区延伸,进一步向社会开放教育,倡导教师积极参加社区公益活动,突出服务主题,切实服务社区群众,学生,彰显教育为民服务宗旨。
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11、2023年社区家庭教育指导服务站点建设方案一,目的意义组织社区矫正人员参加公共道德,法律常识和时事政策等教育学习活动,不断增强法制观念,道德素质和悔罪自新意识,二,教育主题1,观看监狱教育改造实况录像,2,邀请检察院,公安局法律专业人士授课。
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15、调研报告,学前家庭教育指导的现实困境与路径优化摘要,学前家庭教育指导赋能家长科学育儿,对重构幼儿教育生态具有重要意义,制度环境制约着学前家庭教育指导的发展,借助社会学新制度主义理论分析框架对学前家庭教育指导制度要素进行分析,发现指导制度规制。
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18、家庭教育指导服务的双重差异与政策启示作者,作者简介,学院教授,博士生导师,武汉,通讯作者,教育学博士,学院讲师,武汉原发信息,社会科学版年第期第,页内容提要,家庭教育指导服务是提升家长教育素养,促进我国家庭教育事业可持续发展的重要支持力量。
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20、2023年社区家庭教育指导服务站点建设方案一,指导思想以,的,大精神为指导,全面贯彻落实,围绕我区改革发展稳定大局和服务人民群众生产生活需求,健全,员志愿者服务队伍,创新机制,拓展领域,提高水平,着力构建具有时代特色,服务类型多样,发挥作用。