2024一年级上册科学教科版

1、班级姓名,基础巩固,素养提升一,判断题1,风对人类有害无益,2,风是一种常见的自然现象,它与我们的生活密切相关,3,风看不见,摸不着,我们无法研究风,4,在日常生活中,可以用很多方法制造风,5,空气流动是风形成的根本原因,二,选择题6,下列。

2、第二单元动物给动物分类班级姓名,基础巩固一,选择题,下列动物中,身体中有骨骼的是,下面动物中,会飞的是,不属于动物和植物共同特征的是,会长大,会死亡,有骨骼二,判断题,动物和植物的生长都需要空气,公鸡和小狗都会打鸣,动物会繁殖后代。

3、教学设计课题运动和位置课时安排1课时课前准备课本教材内容分析运动和住宣是三年级下将物体的运动单元的起始课,为落实,物体有静止和运动两种状态,及,用相对于另一个物体的方向和距禹来描述运动物体在某一时刻的优两个科学概念,课文安排了两个活动,第一。

4、凤仙花的一生习题,含答案,一,选择题,凤仙花的一生是从,开始的,幼苗,种子,花苞,凤仙花从发芽到结果所需时间大约,天,天,天,一个凤仙花果实中大约有,种子,粒,粒,粒,风仙花开花期间,植株的高度特点是,快速增长,增长缓慢,停止增长,凤仙花属。

5、第二单元动物的一生5茧中钻出了蚕蛾班级姓名,基础巩固一,选择题1,下面对蚕蛾的描述中正确的是,A,头部有复眼和触角,触角呈羽毛状B,胸部有两对足及两对翅膀C,腹部有一对腹足2,蚕结了茧,再经过,后,蚕蛾从茧中钻了出来,A,四天B,一周C,十。

6、班级姓名基础巩固一,选择题1,像猫或狗等动物的繁殖方式跟蚕不一样,属于,oA,卵生B,胎生C,克隆2,下面动物的繁殖方式不属于卵生的是,A,鱼类B,昆虫C,哺乳类3,下列动物的繁殖方式和熊猫一样的是,oA,喜鹊B,蜜蜂C,蝙蝠4,家燕喜欢把。

7、第二单元比较与测量班级做一个测量纸带姓名,基础巩固一,选择题,想测量一棵树的粗细,应该选择,来测量,回形针,做测量纸带不需要的工具是,剪刀,绳子,胶水,用测量纸带测小桶一圈的长度,做法错误的是,纸带紧贴小桶,读数时看纸带的起点和终点,须是。

8、第二单元动物观察鱼班级,姓名,基础巩固一,选择题,我们常说的鱼刺是鱼的,骨骼,血管,身体,鱼在游动的时候,来回摆动,鱼鳞,鱼鳍,鱼鳍,下面,动物是鱼,判断题,鱼用鼻,子呼吸,丽鱼有个鳍,鲫鱼不仅可以生活在江河里也可以生活在大海。

9、小学二年级下册科学教科版全套教案教学目标通过本学期科学教学,培养学生探究和观察的能力,培养学生的科学思维和科学兴趣,帮助学生了解生活中的科学现象,培养学生的科学常识和科学素养,发展学生的观察,实验和解决问题的能力,教学内容本学期科学教学内容。

10、课型新授课课时1课时植物是,活,的吗的核心概念是植物是有生命的,结合自己种植过程中的发现,搜集证据证明植物是有生命的,这是本单元的核心目标,植物是,活,的吗是单元第五课,通过第1课到第4课的学习,学生积累了一些观察,描述的方法,对于植物有了。

11、时间在流逝教学设计,教材简析,时间在流逝是计量时间的单元起始课,是学生研究计量时间的开始,在本单元中起到了奠定基础和铺垫的作用,本课以,在钟表发明之前,人们是怎样安排生活和劳作的呢,提出了单元研究主题,接着通过对日辱等计时工具的介绍,引导学。

12、课题L2观察一棵植物课型新授课课时1课时通过对第1课的学习,学生初步认识到植物是有生命的,并能简单说出植物会生长,死亡,需要水和阳光等,本课在此基础上让学生通过观察一棵植物,深化对植物外形特征的认识,重点指向根,茎,叶等营养器官,并帮助学生。

13、1,7种子的传播习题,含答案,一,选择题1,下列植物用动物帮助传播种子的是,A,械树B,凤仙花C,鬼针草2,以下三种植物中,和油菜果荚种子的传播方式不同的是,苍耳B,豌豆C,凤仙花3,果实特点和种子的传播方式关系密切,以下果实和种子特点适合。

14、3,6观察土壤习题,含答案,一,选择题L动植物残体在土壤中腐烂后,形成了,A,盐分B,黏土C,腐殖质2,干土壤放入水中冒泡,说明土壤含有,A,空气B,黏土C,腐殖质3,土壤在水中搅拌沉淀后,最大的颗粒,A,沉在最上面B,沉在中间C,沉在最下。

15、2,3简易电路习题,含答案,一,选择题1,连接在简单电路中的小灯泡被称为,A,用电器B,电源C,开关2,下列提供的材料中,能够组成一个简单电路的是,A,两根导线,一节电池B,两根导线,两节电池,一个开关C,个小灯泡,节电池,三根导线,一个开。

16、3,3岩石的组成习题,含答案,一,选择题1,通过观察,我们发现云母是,A,片状或鳞片状B,柱状C,六角柱状2,在观察岩石时,同学们发现有一种岩石呈花斑状,颗粒较粗,由肉红,黑,白等颜色组成,用小刀刻划不动,我认为它是,oA,砂岩B,石灰岩C。

17、1,5凤仙花开花了习题,含答案,一,选择题1,我种植的凤仙花开花了,在凤仙花的生长过程中,我观察了凤仙花的结构,下面解剖凤仙花的顺序正确的是,A,雄蕊雌蕊花瓣花萼B,花瓣花萼雄蕊雌蕊C,花萼花瓣雄蕊雌蕊2,凤仙花开花的部位是在,A,在叶和茎。

18、1,6果实和种子习题,含答案,一,选择题1,凤仙花果皮的作用是,A,保护种子B,传播种子C,以上都是2,和苹果食用部分一样的是,A,西瓜B,花生C,蚕豆3,凤仙花的果实是,形的小口袋,里面装满了种子,A,圆B,方C,纺锤4,一个凤仙花的果实。

19、1,放大镜又叫凸透镜,作用是放大物体的图像,特点是中央厚,边缘薄,透明,放大镜的放大倍数与凸度有关,放大倍数越大,视野越一小,近视眼镜是一凹透镜,老花镜是一凸透镜,2,显微镜的放大倍数二目镜的放大倍数,物镜的放大倍数,3,显微镜由上到下由目。

20、1,2种植凤仙花习题,含答案,一,选择题1,种子萌发需要哪些条件,A,阳光,水分,空气B,水分,适宜的温度,空气C,阳光,土壤,水分2,在播种凤仙花的过程中,下列说法正确的是,A,凤仙花适合在秋天播种B,播种前需要先选种,选择饱满健康的种子。