2024浙教版七下科学3.4牛顿第一定律2学案

1、浙教版七下2,4光和颜色,2,学案姓名学习目标1,了解太阳光的组成,知道白光是复色光,2,了解两种看不见的光,紫外线和红外线,3,知道物体的颜色的成因,一,知识点梳理,知识点1,光的色散1,普光是由混合而成的,不能再分解的光叫做光,由单色光。

2、浙教版七下科学3,4牛顿第一定律,2,教学设计课题3,4牛顿第一定律,2,单元三学科科学年级七下材析教分本课选自浙教版七下第三章第4节第2课时,主要内容是惯性及利用惯性知识f的现象,这是在牛顿第一定律及力和运动关系基础上的深化和延伸,教材设。

3、浙教版七下科学3,6摩擦力,2,教学设计课题3,6摩擦力,2,单元三学科科学年级七下教材分析本节选自浙教版七下第三章第6节,教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线,安排了学生猜想,设计实验,实验探究,合作交流等互动教学过程,让学生经历探究。

4、浙教版七下3,2力的存在,2,学案姓名学习目标1,知道力的单位,3,了解弹簧测力计的原理,2,了解弹簧的弹力,4,会正确使用弹簧测力计测量力的大小,一,知识点梳理,知识点1,力的单位和大小1,要测量力的大小,首先也需要规定力的,其次要有测量。

5、浙教版七下3,3重力学案姓名学习目标1,了解重力及重力产生的原因,2,了解重力的方向以及重垂线的应用,3,了解重力的大小与质量的关系,一,知识点梳理,知识点1,重力1,地球对周围的一切物体都有的作用,物体由于而受到的力叫做重力,符号,2,重。

6、浙教版七下科学3,3重力教学设计课题3,3重力单元三学科科学年级七下教材分析本节课选自浙教版七下第三章第3节,重力是初中科学的国力及力的三要素等相关知识,在此基础上学习重力是进一步深彳在力学学习上有着广泛的应用,是后续受力分析等内容的基础。

7、浙教版七下2,4光和颜色,1,学案姓名学习目标1,了解光源,2,了解光在同一种均匀介质中沿直线传播,3,学会光线的画法,4,了解光在不同介质中的传播速度不同,5,了解光速的应用,一,知识点梳理,知识点1,光源,光的传播1,的物体叫做光源,2。

8、浙教版七下3,4牛顿第一定律,1,学案姓名学习目标1,了解牛顿第一定律的研究过程,2,了解牛顿第一定律的内容,3,了解力和运动之间的关系,一,知识点梳理,知识点1,牛顿第一定律1,牛顿第一定律解释的是的关系,2,验证牛顿第一定律的方法,先用。

9、浙教版七下科学3,4牛顿第一定律,1,教学设计课题3,4牛顿第一定律,1,单元三学科科学年级七下材析教分本节选自浙教版七下第三章第4节的第1课时,主要内容是通过实验活动获得牛顿第一定律的内容及进一步形成运动和务的关系,此前学习了机械运动和力。

10、浙教版七下3,6摩擦力,2,学案姓名学习目标1,了解有益摩擦和有害摩擦,2,知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的常用方法,3,用摩擦知识解释相关的问题,一,知识点梳理,1,摩擦分为有益摩擦和有害摩擦两类,I,摩擦虽然会物体之间的相对运动,但若这。

11、浙教版七下3,1摩擦力,1,学案姓名学习目标1,了解摩擦力的普遍存在,2,了解摩擦力的概念,3,能正确区分滑动摩擦力与滚动摩擦力,4,了解影响滑动摩擦力大小的因素,一,知识点梳理,知识点1,摩擦力的存在,1,活动,I,用手推一下放在桌面上的。

12、浙教版七下2,3耳和听觉,1,学案姓名学习目标1,了解耳的结构和各部分的功能,2,了解听觉的形成过程,一,知识点梳理,1,外耳包括和,2,中耳包括,和,3,内耳包括,和,4,听觉形成的过程,外界传来的声音经过收集,进入外耳道后便会撞击,使其。

13、浙教版七下3,4牛顿第一定律,2,学案姓名学习目标1,了解惯性,2,确认一切物体都有惯性,3,能用惯性知识解释有关的现象,一,知识点梳理,1,物体都具有保持原有的速度大小和运动方向的性质,2,物体的性质叫做惯性,3,牛顿第一定律也叫做定律。

14、浙教版七下科学2,1感觉世界,1,教学设计课题2,1感觉世界,1,单元二学科科学年级七下材析教分本节内容选自浙教版七下第二章第1节,主要使学生认识人的感觉器官的结构和功能,了解人类如何利用感觉器官去感知周围的运动和变化的环境,学生对生物的主。

15、浙教版七下科学3,6摩擦力,1,教学设计课题3,6摩擦力,1,单元三学科科学年级七下教材分析本节选自浙教版七下第三章第6节,教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线,安排了学生猜想,设计实验,实验探究,合作交流等互动教学过程,让学生经历探究。

16、浙教版七下2,1感觉世界,2,学案姓名学习目标1,了解嗅觉有形成过程,2,掌握嗅觉的特点,3,了解味觉形成的过程,4,掌握味觉的类型,知道舌能感受的味觉,一,知识点梳理,知识点1,鼻和嗅觉1,嗅觉的形成,物体中的化学物质扩散到空气中,当人呼。

17、浙教版七下2,3耳和听觉,2,学案姓名学习目标1,了解声音的特性及影响因素,2,知道音调与频率关系,3,了解噪声的危害及减弱噪声的途径,一,知识点梳理,知识点1,声音的特性1,声音的三要素是指声音的,和,2,声音的叫做音调,由决定,3,大多。

18、浙教版七下2,2声音的产生和传播学案姓名学习目标1,了解声音产生的原理,2,了解声音传播的方式,途径,3,了解影响声速的因素,3,利用声波反射原理进行简单距离计算,一,知识点梳理,知识点1,声音的产生1,是由产生的,说话时,在振动,树叶沙沙。

19、浙教版七下2,1感觉世界,1,学案学习目标1,知道人体主要的感官和感受器的功能,2,了解感觉形成的部位,3,了解皮肤和皮肤的感觉,一,知识点梳理,知识点1,人的感觉1,人的感觉器官和感受到环境的刺激时会发出信息,信息沿着神经传到,大脑作出分。

20、浙教版七下科学2,1感觉世界,2,教学设计课题2,1感觉世界,2,单元二学科科学年级七下教材分析本节内容选自浙教版七下第二章第1节,主要使学生认识人的感觉器官的结构和功能,了解人类如何利用感觉器官去感知周围的运动和变化的环境,学生对生物的主。