23的相邻数

1、找相邻数,活动目标,1,知道10以内各数的相邻数,探索自然数列中三者之间多1和少1的关系,2,发展观察比较能力,对操作结果的表达能力,锻炼思维的灵活性,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,1,3,7,6,8,1,2,3,4,5,6。

2、5以内的相邻数,数字城堡,小朋友们如果你想进入我的城堡就必须完成我设下的关卡,祝你们顺利通关,我会准备很多好吃的好玩的游戏等你们哟,第一关,1,2,3,4,5,我会填,2,3,4,我会摆,2的相邻数是和,3的相邻数是和,4的相邻数是和,1。

3、以内的相邻数,的相邻数是,的相邻数是和,的相邻数是和,的相邻数是和,相邻数,数学城堡,第一关,看图填一填,你们过关了,第关,按相邻数给蘑菇的家编上门牌号,你们又过关了,第三关,说一说,的相邻数是,和,的相邻数是,和,棒极了,聪明的小朋友都过。

4、找相邻数,活动目标,1,知道10以内各数的相邻数,探索自然数列中三者之间多1和少1的关系,2,发展观察比较能力,对操作结果的表达能力,锻炼思维的灵活性,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,1,3,7,6,8,1,2,3,4,5,6。

5、相邻数,复习的数序,什么叫做相邻数呢,比多,比,少,个,比少,的相邻数是,和,相邻数就是比它少或多的数,小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢,小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢,作业,写出下面的相邻数,小朋友们,再见。

6、认识相邻数,我们已经学了十个兄弟数字,他们分别是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,3,3比2多,1,3,4,比,少,个,3比4少,1,1,3的相邻数是,和,2,4,相邻数就是比它少1或多1的数,3,1,2,3,1,4,让我们来。

7、认识相邻数,同学们,你们知道什么是相邻数吗,让我们来学一学吧,2,我的相邻数是1和3,3,我的相邻数是2和4,4,我的相邻数是3和5,5,3和4是我的相邻数,6,我的相邻数是5和7,同学们,通过那些小朋友的讲述,你,发现了什么,123,0。

8、3的相邻数,认识1,2,3,4,5的实物,图上有哪些实物,各有几个,认识比3少1,涂色,请给数字后面的图形涂色,涂色的图形要比方格里的数字少1,2,3,认识比3多1,3,变兔子,请给数字后面的小兔变色,变色的小兔要比方格里的数字多1,看图说。

9、认识相邻数,2,4,5,我的邻居是谁,1,3,1,3,5,我的邻居是谁,2,4,2,1,4,我的邻居是谁,3,5,7,9,10,6,8,10,6,8,7,9,6,7,9,8,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5。

10、认识相邻数,同学们,你们知道什么是相邻数吗,让我们来学一学吧,2,我的相邻数是1和3,3,我的相邻数是2和4,4,我的相邻数是3和5,5,3和4是我的相邻数,6,我的相邻数是5和7,同学们,通过那些小朋友的讲述,你,发现了什么,123,0。

11、3的相邻数,认识1,2,3,4,5的实物,图上有哪些实物,各有几个,认识比3少1,涂色,请给数字后面的图形涂色,涂色的图形要比方格里的数字少1,2,3,认识比3多1,3,变兔子,请给数字后面的小兔变色,变色的小兔要比方格里的数字多1,看图说。

12、认识相邻数,2,4,5,我的邻居是谁,1,3,1,3,5,我的邻居是谁,2,4,2,1,4,我的邻居是谁,3,5,7,9,10,6,8,10,6,8,7,9,6,7,9,8,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5。

13、认识相邻数,我们已经学了十个兄弟数字,他们分别是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,3,3比2多,1,3,4,比,少,个,3比4少,1,1,3的相邻数是,和,2,4,相邻数就是比它少1或多1的数,3,1,2,3,1,4,让我们来。

14、相邻数,复习的数序,什么叫做相邻数呢,比多,比,少,个,比少,的相邻数是,和,相邻数就是比它少或多的数,小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢,小朋友请想一想我的邻居门牌号是几号呢,作业,写出下面的相邻数,小朋友们,再见。

15、以内的相邻数,今天我们要一起学习数字们的邻居,我们已经学了十个兄弟数字,他们分别是,比多,比,少,个,比少,我有两个相邻的数字朋友,一个比我少,一个比我多,你能帮我找出来吗,我也有两个相邻的数字朋友,一个比我少,一个比我多,你能帮我找出来吗。

16、相邻数中班教案一,活动目标1,让幼儿感知相邻两数的数量关系,能根据前一个数或后一个数猜相邻数,认识数字9,2,培养幼儿与同伴合作完成游戏的能力,激发他们对数学的兴趣,二,活动准备1,准备1,10的磁力扣,挂图,1,10的扑克牌和百宝箱,营造。