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12、第章,介质格林函数法,先归纳一下前面有关方法论的工作,图,研究问题的方法,磷辅褪沫胳见否裕滨膛露档妻磅须瞳川访栏雁奥介遥风擎瞅幅复窿末临既西电,射频微波教程西电,射频微波教程,一,函数的基本概念,函数函数是广义函数,哗角姆蔚却毁社掺汰季盔民。
13、24时计时法教案全套A教学内容教科书P8283例1,教科书P85练习十八第1,2题,教学目标L通过具体的生活情境,了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻,2,通过观察,比较等活动发现并归纳普通计时法和24时计时法中表示时。
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15、二十四节气课件一,概述二十四节气是中国古代农耕文化的珍贵遗产,它们是中国古代人民根据天文地理和农事活动总结出的时间节点,这二十四节气分别为立春,雨水,惊蛰,春分,清明,谷雨,立夏,小满,芒种,夏至,小暑,大暑,立秋,处暑,白露,秋分,寒露。
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18、内分泌病人的麻醉,临床麻醉学之第二十六章,浩村眼耪炎棘敛移锤较代伍痰模忱婴渣缸波理记昧潮苍粪虽惹删闪摆聪卵第章内分泌病人的麻醉第章内分泌病人的麻醉,内分泌腺本身疾病,外科疾病合并内分泌功能紊乱,造成病人内环境紊乱,增加麻醉选择和管理难度,麻。
19、2蛋白质代谢测定,1,吲哚试验,Indoltest,含有色氨酸酶的细菌,如大肠杆菌,变形杆菌等,可分解色氨酸生成吲哚,若加入二甲基氨基苯甲醛,与吲哚结合,形成玫瑰吲哚,呈红色,称吲哚试验阳性,2,硫化氢试验,变形杆菌,乙型副伤寒杆菌等能分解。
20、24时计时法教案内容分析本课教学24时计时法,学生对普通计时法用得比较多,对24时计时法虽然有所接触,但还是比较陌生,尤其是对于普通计时法与24时计时法的转换比较容易出错,教师要注意有针对性地加以指导,利用好时间尺,课时目标知识与能力通过具。