26.2 实际问题与反比例函数答案详解

1、6,2反比例函数的图象和性,2,释消各廓帚块秩蜒医孰涪罐罢烃袭亩拣桶褒屁浓缸强窥绽袭型兽宫洲干检6,2反比例函数的图像与性质26,2反比例函数的图像与性质2,复习回顾,形如,k是常数,k0,的函数称为反比例函数,其中,是自变量,y是函数自变。

2、26,2实际问题与反比例函数新知要点测评1,B解析,由题意vt,80,4,则忏弃,故选B,2,D解析,如题图所示,人均耕地面积y,单位,公顷人,与总人口,单位,人,的函数关系是反比例函数,它的图象在第一象限,所以y随,的增大而减小,所以A。

3、初中数学课堂教学设计,7篇,初中数学课堂教学设计,篇1,一,教学目标1,了解二次根式的意义,2,掌握用简单的一元一次不等式解决二次根式中字母的取值问题,3,掌握二次根式的性质和,并能灵活应用,4,通过二次根式的计算培养学生的逻辑思维能力,5。

4、26,2实际问题与反比例函数第1课时教学目标1,利用反比例函数的学问分析,解决实际问题,2,渗透数形结合思想,提高学生用函数观点解决问题的实力,教学重点利用反9例函数的学问分析,解决实际问题,教学难点分析实卷问题中的数量关系,正确写出函数解。

5、反比例函数专题训练班级姓名一,选择题1,3分,在同一平面直角坐标系中,函数,上与y,k为常数,且厚0,的图象大致是,分析,根据题目中的函数解析式,利用分类讨论的方法可以判断哪个选项中图象是正确的,本题得以解决,解答,解,Y函数y,A与y,K。

6、1y 72 yR3 yS5 y 1.6 y 3x7 y yj3x9 x5y10 y65判断下列各式中变量X与变量y是否存在正比例函数关系，是，请说第十讲正比例函数复习知识梳理1 .形如ykxk是常数，k0的函数叫做正比例函数，其中k叫比例系。

7、反比例函数一,选择题,江苏苏州,分,如图,菱形的顶点的坐标为,顶点在,轴的正半轴上,反比例函数,的图象经过顶点,则的值为,答案,解析,过点作,轴,垂足为,根据点,坐标求出,的值,进而求出点的坐标,即可求出的值,解,过点作,轴,垂足为,点的坐。

8、反比例函数专题训练班级姓名一,选择题1,3分,在同一平面直角坐标系中,函数y,k与y,K,左为常数,且后0,的图象大致是,2,3分,反比例函数y,W,下列说法不正确的是,A,图象经过点,1,3,B,图象位于第二,四象限C,图象关于直线y,对。

9、拣芒参阉耿宰榆涕贬拇发一型佬绝股喘破膝谭促侠泥午衍弥易盎撞肛忱尘6,1反比例函数,1,6,1反比例函数,1,回顾旧知,变量,1,在某一变化过程中,不断变化的量,常量,保持不变的量,2,一般地,在某一变化过程中,有两个变量,和y,如果对于,的。

10、北师大新版九年级上册第章反比例函数年单元测试卷,广东省深圳市文慧中学,一,填空题,分数分,分,分,与,成反比,且当,时,这个函数解析式为,分,反比例函数,勺图象经过点,那么女的值为,分,函数尸寺函数尸的图象有个交点,分,反比例函数,的图象经。

11、26,2实际问题与反比例函数第2课时教学目标1,体验现实生活与反比例函数的关系,通过解决,杠杆定律,实际问题与反比例函数关系的探究2,驾驭反比例函数在其他学科中的运用,让学生体验学科的整合思想,教学重点运用反9例函数的学问解决实际问题,教学。

12、反比例函数的意义,第课时,一,基础过关,如果与,乘积一定,那么与,成,函数尸,叫函数,的取值范围是,下列表达式中,表示是,的反比例函数的是,一盯,是常数,已知三角形的面积是定值,则三角形的高与底的函数关系式是,这时是的,如果函数,是反比例函。

13、第二节反比例函数的图象与性质,1,北师大版九年级数学上册,第六章反比例函数,中学生导报提供,裹攫威庭履丫罩传研漂元百头掇叛拨让铂吗摈航疽鹅炙始厂饶之昼次雪涅6,2反比例函数的图象与性质,1,6,2反比例函数的图象与性质,1,教学目标,1,进。

14、第六章反比例函数,6,3反比例函数的应用,牛孤兵疙淌巧贿变栗火凯泣稗缔贵琴滇坍束康络份垒老烩蛤瀑云鹿久姓起6,3反比例函数的应用6,3反比例函数的应用,复习回顾,2,反比例函数图象是什么,1,什么是反比例函数,3,反比例函数图象有哪些性质。

15、第六章反比例函数,6,2反比例函数的图象与性质,二,律珍窄仇奠累膘慨敲僧径传丢纬傀筋粥粱场少渺痊嗽素洽戒溉透硷起爵颅6,2反比例函数的图象与性质,二,2,6,2反比例函数的图象与性质,二,2,要点回顾铺平道路,1,下列函数中,哪些y是,是反。

16、第六章反比例函数,6,2反比例函数的图象与性质,一,挚拍俊来麦枪续恩娃梗眯齿嗣敞颤雾罕漠舟杆地拷假输子逃嫡宜忽耍岳滴6,2反比例函数的图象与性质,一,2,6,2反比例函数的图象与性质,一,2,设疑激思复习引入,3,借助图象我们研究了正比例函。

17、专题26,1反比例函数,八大题型,题型归纳,人教版,1感型兰,比较反比例诙数值或自变量大小5题型四,判断反比例函数象限问题8题型五,一次,二次函数与反比例函数图像问题10题型六,一次函数与反比例函数交点13题型七,根据对称性求坐标18题型八。

18、第六章反比例函数,6,2反比例函数的图象与性质,一,烂吩啤淀嚼谎炯嘛泌倘彰会久封足侠设普场叛疽泊戌他羊谬逆薛承烦焉胸6,2反比例函数的图象与性质6,2反比例函数的图象与性质,设疑激思复习引入,3,借助图象我们研究了一次函数的哪些性质,1,我。

19、反比例函数新知要点测评,解析,是反比例函数,故正确,不是反比例函数,故错误,是一次函数,故错误,是正比例函数,故错误,故选,解析,由反比例函数,可得,的比例系数是,反比例函数由于自变量,作为分母,所以,的取值范围为,解析,依据题意,知仁,蒙。

20、26,2实际问题与反比例函数,1,学习目标,1,阅历在具体问题中探究反比例函数应用的过程,体会反比例函数作为一种数学模型的意义2,能利用反比例函数求具体问题中的值,3,进一步培育学生合作沟通意识,重点难点,重点,运用反比例函数解决实际问题难。