3.3.2抛物线的几何性质七大题型

1、椭圆的几何性质教学过程,一,复习,1,椭圆的标准方程,二,新课讲解,2,范围,2V2由标准方程知,椭圆上点的坐标a,y,满足不等式片段,26,V,2,区,y区,说明椭圆位于直线,f,坊所围成的矩形里,3,对称性,在曲线方程里,若以一丫代替。

2、二次函数压轴题解题技巧引言,解数学压轴题一般可以分为三个步骤,仔细审题,理解题意,探究解题思路,正确解答,审题要全面谛视题目的全部条件和答题要求,在整体上把握试题的特点,结构,以利于解题方法的选择和解题步骤的设计,解数学压轴题要擅长总结解数。

3、22,1,1二次函数及其图像22,1,1二次函数,学习目标,1,了解二次函数的有关概念,2,会确定二次函数关系式中各项的系数,3,确定实际问题中二次函数的关系式,学习重难点,重点,理解二次函数的概念,能根据已知条件写出函数解析式,难点,理解。

4、内渝逾吮雹莆幽篮易筛伞稿境棍俊恫瓦馈新摘掘障队或潭记诲切腊结妈息椭圆的几何性质椭圆的几何性质,崖味啄滦视娱炽起阅副髓印初寝胺少出伸夕咏晤舞鸯菱切惜炮僵络胆响们椭圆的几何性质椭圆的几何性质,踊税查拆闽莉赚痘迈残轮参窃剑皂柠搅艺岛深柳禽柑忱邱弱。

5、抛物线专题复习讲义及练习1.抛物线的标准方程类型及其几何性质 ：标准方程图形焦点准线围对称轴轴轴顶点 0，0离心率2.抛物线的焦半径焦点弦的焦半径;的焦半径； 过焦点的所有弦中最短的弦，也被称做通径.其长度为2p.AB为抛物线的焦点弦，那么。

6、3,32抛物线的几何性质课程标准学习目标能通过抛物线的方程推出它的简单几何性质,进一步体会数形结合思想,1,掌握抛物线的几何性质,2,会利用抛物线的性质解决一些简单的抛物线问题,知识点Ol抛物线的简单几何性质抛物线标准方程,2p,p0,的几。

7、抛物线的简洁几何性质教案授课老师,江西省鹰潭市第一中学卜旭贞抛物线的简洁几何性质教案与教材分析授课老师,江西省鹰潭市,第一中学卜旭贞教材,全日制高级中学课本,必修,数学其次册,上,教学理念,数学老师不能充当数学学问的施舍者,没有人能教会学生。

8、抛物线的简洁几何性质教案授课老师,江西省鹰潭市第中学卜旭贞抛物线的简洁几何性质教案与教材分析授课老师,江西省鹰潭市,第中学卜旭贞教材,全日制高级中学课本,必修,数学其次册,上,一,教学理念,数学老师不能充当数学学问的施舍者,没有人能教会学生。

9、重难点突破,4二次函数中的平移,翻折,对称,旋转,折叠问题重难点题型突破型型型型型题题题题题Ol02030405二次函数平移问题二次函数翻折问题二次函数对称问题二次函数旋转问题二次函数折叠问题重难点题型突破N题型Ol二次函数平移问题1,二次。

10、抛物线的简单几何性质,分钟分,一,选择题,每小题分,共分,济宁高二检测,设抛物线,的焦点为,点在此抛物线上且横坐标为,则等于,宜春高二检测,抛物线顶点在原点,焦点在轴上,其上一点,到焦点的距离为,则抛物线方程为,四川高考,抛物线,的焦点到直。

11、3,3抛物线,圆锥曲线的方程3,3抛物线3,3,1抛物线及其标准方程例1,1,已知抛物线的标准方程是必,6,求它的焦点坐标和准线方程,2,已知抛物线的焦点是F,O,2,求它的标准方程,解,1,因为p,3,抛物线的焦点在,轴正半轴上,所以它的。

12、型型型型型型型型型型型题题题题题题题题题题题重难点突破05二次函数与几何的动点及最值,存在性问题目录重难点题型突破01平行V轴动线段最大值与最小值问题02抛物线上的点到某一直线的距离问题03已知点关于直线对称点问题04特殊角度存在性问题05。

13、专题1,5抛物线15类常考题型汇总题型解读知识点梳理模块一抛物线的概念与基本性质,题型1抛物线的焦半径相关计算,题型2,抛物线的焦点弦,题型3,抛物线的轨迹问题,题型4,抛物线的光学性质,题型5,抛物线的实际应用问题,题型6,利用几何性质计。

14、案例,二,精析精练课堂合作探究重点难点突破知识点抛物线的几何性质v2,D范围,因为0,将方程丁,2漏0,变为冗,一,知,0,由此可知,抛2p物线y2,2p0,上的点在y轴上或在y轴的右侧,不可能在y轴的左侧,当,增大时,N也随之增大,开口向。

15、双曲线的几何性质教学目标,一,知识与技能1,了解双曲线的范围,对称性,顶点,离心率,2,理解双曲线的渐近线,二,过程与方法通过联想椭圆几何性质的推导方法,用类比方法以双曲线标准方程为工具推导双曲线的几何性质,从而培养学生的观察能力,联想类比。

16、双曲线的简单几何性质,学习目标,理解并掌握双曲线的几何性质,重点难点,重点,掌握双曲线的几何性质难点,理解双曲线的几何性质,学法指导,以自学为主,教师讲授为辅,知识链接,复习1,写出满足下列条件的双曲线的标准方程,3,b,4,焦点在,轴上。

17、双曲线的简单几何性质一,教学目标本节课是学生在已掌握双曲线的定义及标准方程之后,在此基础上,反过来利用双曲线的标准方程研究其几何性质,它是教学大纲要求学生必须掌握的内容,也是高考的个考点,是深入研究双曲线,灵活运用双曲线的定义,方程,性质解。

18、抛物线的几何性质一,四种抛物线的几何性质标准方程,的几何意义,焦点到准线的距离图形卡范围,对称轴,焦点坐标加词心图准线方程顶点坐标,离心率,通径二,焦半径公式设抛物线上一点的坐标为,焦点为,抛物线,抛物线,一,抛物线,阳,畀,勺,抛物线,注。

19、抛物线的几何性质教学设计1,教学目标,1,驾驭抛物线的范围,对称性,顶点,腐心率等几何性质,能依据抛物线的几何性质对抛物线方程进行探讨,3,在对抛物线几何性质的探讨中,留意数与形的结合与转化,2,过程与方法学会用类比的思想分析解决问题,3。

20、抛物线的简洁几何性质各位老师好,我就抛物线的简洁几何性质进行简洁的说课,一,教材分析本节通过类比椭圆,双曲线的几何性质,结合抛物线的标准方程探讨探讨抛物线的几何性质,让学生再一次体会用曲线的方程探讨曲线性质的方法,通过类比学生不难驾驭抛物线。