3手拉手找朋友

1、找朋友,有一天,兔妈妈带着一对双胞胎兔宝宝在草地上玩耍,他们又蹦又跳开心极了,玩着玩着,突然,不远处蹿出了一只大灰狼,兔妈妈为了保护小兔宝宝,自己引开了大灰狼,两只兔宝宝却跑散了,哪位小朋友能找到这只兔子失散多年的弟弟,好朋友,长得一模一样。

2、鞋宝宝找朋友,活动目标,1,通过学习,提高幼儿观察辨别能力和生活自理能力,2,能分清鞋的左右,学会自己穿鞋,3,体验自己做事的成就感,儿歌,两个好朋友见面不分手要来一块来要走一块走如果穿对了它们头靠头如果穿错了它们把头扭,那种穿法正确。

3、找朋友,有一天,兔妈妈带着一对双胞胎兔宝宝在草地上玩耍,他们又蹦又跳开心极了,玩着玩着,突然,不远处蹿出了一只大灰狼,兔妈妈为了保护小兔宝宝,自己引开了大灰狼,两只兔宝宝却跑散了,哪位小朋友能找到这只兔子失散多年的弟弟,好朋友,长得一模一样。

4、小鸭找朋友,池水在睡午觉呢,静静的,柔柔的,一只小鸭就在这样的池塘里游,小鸭游呀游,池塘里没有一个朋友,呀,孤单单的,真没趣,一只小鸟飞呀飞地从池塘边路过,小鸭连忙喊,小鸟小鸟,你能到池塘里和我玩吗,小鸟说,对不起,我不会游泳,不能和你玩。

5、小,老,鼠,找朋友,你们认识我吗,小老鼠找谁做朋友,它找到朋友了吗,为什么,这个不答应,那个直摇头,唉,看你到处干坏事,谁愿跟你交朋友,小老鼠,四处走,想要找个好朋友,先找松鼠和白兔,又找刺猬小黄狗,这个不答应,那个直摇头,唉,看你到处干坏。

6、新朋友,活动目标1引导幼儿互相熟悉,新组班互相认识,直升班欢迎新来的插班生,主动,友好地与新朋友交往,感受与教师和幼儿在一起的快乐,喜欢自己的班集体,2帮助幼儿知道如何向新朋友做自我介绍,锻炼幼儿的讲述能力,大家好,我叫维尼,我现在就读于森。

7、最要好的朋友,有一天,小刺猬遇见长颈鹿,他很想听长颈鹿讲天空中的故事,长颈鹿也想听小刺猬讲草丛里的故事,长颈鹿太高太高,都快碰到大树顶了,小刺猬又太矮太矮,只能生活在矮矮的草丛里,他们没办法在一起讲故事,小松鼠知道了这事,他说,这不难,我可。

8、我和数字做朋友,幼儿园大班社会科学活动,说指导思想,依据3,6岁儿童学习与发展指南和幼儿园教育指导纲要,试行,的指导要求,按照幼儿年龄特点和学习发展规律进行设计,当幼儿处于5,6岁年龄段时,在五大领域中的科学领域中应该达到体会量的相对性,会。

9、动物好朋友,活动目标,1,能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌,2,学会用轮流的方式进行谈话,不乱插嘴,不抢着回答,活动准备,物质准备,儿歌内容图片一张,小山羊,小白兔,小青蛙,大白鹅,老水牛头饰各一个,你的好朋友是谁,你和好朋友会做什么,小。

10、单双数朋友,活动目标,1,初步认识并区分10以内的单数,双数,2,正确感知10以内的数量,能正确排列110的点卡,3,初步学习写数字1,2,3,养成独立完成活动的习惯,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8。

11、手拉手,找朋友,孝返冗案茎靳蝎娇旭逸幽肋粱诵朵坛乖邯泳娠刘恼擅得廖逸龟萌且卫孜侈3手拉手,找朋友3手拉手,找朋友,看一看看看自己的桌面有哪些美术工具,牵骑羹婶赖嚎骑撮篓远买恤裔迂衅财茎陈先桨歼烬策将属既射汇高仔触病3手拉手,找朋友3手拉手。