8的分解PPT课件

1、2的组成和分解,2,1,1,1,1,2,看图列加减算式,1,1,2,1,1,2,2,1,1,2,1,1,计算下列各题,2,1,1,1,0,2,2,0,2,1,2,0,2,1,2,2,1,2,2,2,1,2,1,0。

2、7的组成和分解,活动目标,1,在观察实物的基础上,理解7的分合,愿意用语言表达自己的观察结果,2,尝试用数字记录自己的观察结果,3,培养幼儿学习数学的兴趣,闯关游戏,看图说出7的分解组成,分草莓,鸭梨,小兔,游戏二,趣味填数看谁最棒,7,4。

3、的分解,数一数,把这个苹果分成两堆,该怎么分呢,把这个苹果分成两堆,该怎么分呢,把这个苹果分成两堆,该怎么分呢,把这个苹果分成两堆,该怎么分呢,比一比,算一算,第一关,找朋友,两个数相加等于,第二关,看图说算式,只,看图写算式,条,条,第四。

4、8的组成与分解,8,7,8,2,6,8,3,5,8,4,4,8,5,3,8,6,2,8,7,1,8,1,2,3,4,5,6,7,7,6,5,4,3,2,1,看看下图,它们有什么规律吗,3,5,8,5,3,8,8,3,5,8,5,3,下面的水。

5、10的组合与分解,填数吧,4,7,1,10,10,10,5,3,10,10,9,6,3,5,7,2,10,8,4,6,5,3,6,3,2,8,91,64,105,109,5,2,71,10,0,80,10,8,7,8,2,6,9,5,10。

6、幼儿大班的组成与分解,的组成和分解,数一数,按种类分,我会看图写算式,我会算,我会看图写算式,我会算,比多少,比,多,比,少,条,条,按颜色分,我会看图写算式,我会算,我会看图写算式,我会算,拓展练习,这三个数中最大的是,哪个数最小,最小的。

7、幼儿大班10的组成活动设计,活动目标,1,学习10的分解与组合,知道10的分解分法,2,分开的两部分合起来就是原来的总数,活动过程,10,1,9,1,9,10,2,8,8,2,10,7,3,7,3,10,6,4,6,4,10,5,5,10。

8、的组成和分解,数一数,按大小分,我会看图写算式,我会算,我会看图写算式,我会算,填上缺少点,活动延伸,我会说能算,看图编一道减法题并算出结果,树上有,只鸟,飞走了,只,还剩下几只,算式,按动静分,我会看图写算式,我会算,我会看图写算式,我会。

9、幼儿大班的组成与分解,的组成和分解,数一数,按种类分,我会看图写算式,我会算,我会看图写算式,我会算,比多少,比,多,比,少,条,条,按颜色分,我会看图写算式,我会算,我会看图写算式,我会算,拓展练习,这三个数中最大的是,哪个数最小,最小的。

10、7的组成与分解,7的组成和分解,数一数,7,按大小分,7,我会看图写算式,我会算,我会写,我会看图写算式,我会算,我会写,7,按大小分,我会看图写算式,我会算,我会写,我会看图写算式,我会算,我会写,7,按种类分,我会看图写算式,我会算,我。

11、的分解合成,活动目标,学习的分解与组合,知道有种分法,分开的两部分合起来就是原来的总数,按大小分,按特点分,按颜色分,按种类分,按生活习性分,按大小分,按特点分,按颜色分,按种类分,按生活习性分,活动延伸,涂圆点,填组成,填上缺少点,活动延。

12、的分解组成,大家好,我是猴妈妈,想请小朋友帮我个忙行吗,小朋友,树上有个桃子,要分给猴爸爸和猴宝宝,你能有几种分法,这些分法猴爸和猴宝会满意吗,小朋友,来,跟我们一起读,小朋友,今天这个地方有趣不,那现在请我的好朋友把准备好的东西发给你们。

13、的分解,导入,小朋友们都看过或者听过西游戏孙悟空的故事吧,孙悟空有千变万化的本领,他还可以用自己的猴毛变出好多好多的小猴子,咱们一起来看看今天他用自己的猴毛变出了几只小猴子,今天变出了只小猴子,可是孙悟空只准备了两所房子,拿该怎么分呢,咱们。

14、6的组成与分解,6的组成和分解,数一数,6,按大小分,5,1,我会看图写算式,我会算,我会写,我会看图写算式,我会算,我会写,按种类分,4,2,我会看图写算式,我会算,我会看图写算式,我会算,我会写,按颜色分,6,3,3,我会看图写算式,我。

15、幼儿园安全事故分析与安全管理,主持语,幼儿的生命安全和健康成长,事关每个家庭的幸福安宁,安全不保,何谈教育,幼儿园安全工作,责任重于泰山,幼儿园必须把安全工作摆到幼儿园的主要工作议事日程中去,定期召开安全工作会议,落实安全责任和自查自纠责任。

16、凝心聚力建团队打造和谐幼儿园,第一讲引例与思考,案例,古老的寓言故事,在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑,那一定是狮子来了,如果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了,如果见到狮子和大象集体逃命的壮观景象,那时什么来了,蚂蚁军团,从这个古老的寓言得。

17、2的分解,活动目标1,激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力,2,使幼儿积极操作探索,2个东西分成两部分,的方法和记录方法,并能用数的组成式记录,3,知道2的分解,组成,认识分解和符号,2,1,1,2,1,1,1,1,2,1。