秋冬的树,梅花墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有暗香来,磁铁找朋友,活动名称给磁铁找朋友活动目标,1,增加幼儿对磁铁及其功能的了解,2,让幼儿知道只有含铁的东西才能被磁铁吸住,3,培养幼儿对磁铁的探索兴趣,磁铁,给磁铁找朋友,我会看日历,活动目标,1,了解日历的基本信息和年,月,日,星期的关系,学会
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1、我会看日历,活动目标,1,了解日历的基本信息和年,月,日,星期的关系,学会看日历,2,了解日历的功能,能运用日历查找自己需要的信息,3,尝试制作自己的生日日历,年,日,年,日,1月房,2月房,3月房,7月房,8月房,4月房,5月房,11月房。
2、画雪人,导入,绘画小雪人的兴趣,下雪了,我们可以做什么游戏,冰雕是我国北方的民间艺术,它是以冰块作原料,用雕刻工具将基雕刻成立体形象,然后摆在户外,供人们观赏,冰雕艺术自60年代初在哈尔滨发展起来,至今已产生广泛影响,天很冷,被冻熟的水果。
3、牙齿的秘密,我们该如何保护自己的牙齿呢,1,要少吃甜食,2,养成早晚刷牙的好习惯,3,要养成饭后漱口的好习惯,4,睡前不吃糖果等零食,不用牙齿咬过于坚硬的东西,5,少吃过于冰冷等刺激性食物,如冰激凌,早晚刷牙的重要性,人们每天要吃饭,用牙齿。
4、水果宝宝穿新衣,水果宝宝,此页需点击,葡萄宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,紫色,紫甘蓝,茄子,苹果宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,红色,小柿子,草莓,香蕉宝宝的衣服不见了,我们帮帮它好不好,黄色,梨,芒果,紫色,红色,黄色,让我们先。
5、保护五官,小朋友们,你们知道我们的本领么,怎样保护我们的眼睛,不用脏手揉眼睛,不看太长时间的电视,不用手去动别人的眼睛,怎样保护我们的耳朵,不往耳朵里塞东西,不能在小朋友的耳朵旁大声喊叫,不能揪别人的耳朵,怎样保护我们的鼻子,不往鼻子里塞东。
6、悯农,悯农两首,其二,唐,李绅,锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,锄禾日当午,日当午,汗滴禾下土,汗滴,汗滴禾下土,锄禾日当午,谁知盘中餐,谁知,盘中餐,粒粒皆辛苦,粒粒,皆辛苦,粒粒皆辛苦,谁知盘中餐,锄禾,日当午,汗滴,禾。
7、炎热的夏天,炎热的夏天,夏天,夏季,夏装,夏至,夏雨,夏夜,夏令营,炎热的夏天你有什么感受,炎热的夏天,我看到,炎热的夏天,我听到,炎热的夏天,我感到,夏天里,小朋友们做什么,夏天里,小朋友们做什么,夏天里,小朋友们做什么,夏天里,小朋友们。
8、活动目标,1,能根据故事情境的变化,大胆想象,并能积极讲述,初步理解成语故事所阐明的寓意,2,能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作,并能符合音乐节奏,注意力集中,投入的进行表演,3,充分享受表演带来的乐趣,古时候,宋国有个急。
9、活动目标,1,能根据故事情境的变化,大胆想象,并能积极讲述,初步理解成语故事所阐明的寓意,2,能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作,并能符合音乐节奏,注意力集中,投入的进行表演,3,充分享受表演带来的乐趣,古时候,宋国有个急。
10、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。
11、拔苗助长,活动目标,1,能根据故事情境的变化,大胆想象,并能积极讲述,初步理解成语故事所阐明的寓意,2,能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作,并能符合音乐节奏,注意力集中,投入的进行表演,3,充分享受表演带来的乐趣,古时候。
12、一,设计意图,依据纲要语言领域内容与要求第条,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深幼儿对作品的体验和理解,第条,利用图书,绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍,阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书。
13、1教案一,拔苗助长活动目标,1,初步学习自主创编,拔苗助长,的律动,并随音乐形象和绪按节拍,较投入地进行表演,2,学习根据故事情节和特定音乐形象创编,记忆动作顺序在活动过程中,充分享受在和谐空间中表演故事情节带来的乐趣,活动准备,幼儿了解。
14、拔苗助长,活动目标,1,能根据故事情境的变化,大胆想象,并能积极讲述,初步理解成语故事所阐明的寓意,2,能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作,并能符合音乐节奏,注意力集中,投入的进行表演,3,充分享受表演带来的乐趣,古时候。