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1、1,依据句意和首字母完成单词,每小题2分,共,O分,1,WClikCchickenandvegetablesoupford,2,Myfatherasksmetocatmorehfood,3,Donkeysandrabbitslikec,4。
2、主备人,孟俊审核人,黄燕运用时间,年月第课时学习目标,学问与实力目标,娴熟驾驭本课个名词两个动诃,区分可数名词与不行数名词,谈论对方宠爱或不宠爱的食物,过程与方法目标,小组合作探究法,情感在法价低观目标,学生通过本课时的学习相识中西方饮食文。
3、荷塘中学七年级英语学科学案课题,教材人教版七年级上册主备人,刘小花审核入,审核时间,年月第课时,学习目标,学问与实力目标,娴熟驾驭本课个名词两个动词,区分可数名词与不行数名词,谈论对方喜爱或不喜爱的食物,过程与方法目标,小组合作探究法情慝看。
4、七年级上,讲解与测试一,字词短语英音,美音,一词的用法较多,就其词性来讲常见的有以下三种,用做可数名词,意思是橙子,橘子,复,例如,请给我一个橘子,与梨相比,我比较宠爱橘子,用做不有其意为,橘汁,柠色,没有复数形式,常用结构,致词,表示量的。
5、安徽省中小学作业设计大赛英语学科人教版新目标Goforit,七年级上册Unit6Doyoulikebananas,单元作业整体设计目录一,单元内容及教材分析二,单元整体学习目标和单元课时作业目标三,单元作业整体设计思路四,作业要求和作业评价。
6、人教版新目标七年级英语上册,作业设计设计单位,桐城市双港教育集团校双设计者,程忠明樊转弟王海英程燕王海荣刘英姿一,单元信息二,单元分析三,单元学习与作业目标四,单元作业设计思路五,单元课时作业设计,六,单元质量检测作业单元质量检测作业目标设。
7、单元作业设计人教版七年级上册,学科七年级英语题目,设计人郭建萍李杨祝冰清张翠红刘琦单位阜阳市第十五中学,一一单元信息二,单元分析,一,课标要求,二,教材分析,三,学情分析三,单元学习与作业目标,一,单元学习目标,二,单元作业目标四,单元作业。
8、任课老IP林老师科目初中英语授课时IBh年月日学生姓名年级七年级辅导章节,IInit6辅导内容Unit6DOyou1,ikebananas,考试大纲严格依据教学大纲规定内容教学重点难点让学生能娴熟运用所学句型谈论自己及他人的饮食喜好并能说出。
9、Unit6Doyoulikebananas,单元整体说明加元教材分析本的元主要学习动词IikC的确定句,否定句的用法,动词IikC的一股疑问句的用法以及礴定与否定的,可答,本单元以介绍食物,谈论宠爱与厌恶为主期,设计了三个任务,先是搜集,利。
10、授课内容,课型查阅备课日期上课日期主备人授课人教学目标,包括学问,情感,实力目标,学问目标,实力目标,能谈论宠爱和不宠爱的食物,情感目标通过谈论各种食物,到达娴熟运用所学句型的目的,增加与他人的会话沟通和情感沟通,教学重点,教学难点能谈论宠。
11、一,单词导航台,香蕉,引申,美口语,发疯,发狂,香蕉共和国,指在政治,经济等方面开展缓慢的中美洲小国,早餐,早点,记忆法,旧用法,斋戒后起先进食,所用的第一餐,扩展译为每日的第一餐,即早餐,考点,早餐时,正吃早饭,吃早饭,她没有吃早饭,引申。
12、单元学问,实力过关题,unit6,一,单事选界,1,yourbrotherspeakEnglish,A,DoesB,1,C,do,2,Doyoulike,A,appleB,icecreamsC,carrots,3,1,etrsbroccol。
13、Unit6Doyoulikebananas,Part1WordsandE,pressionsbananaIwIKI,noI福糠hamburgerFhCrmb3,r,ga,r,n,汉堡包tomatot3,m,taosmetao,西红柿ice。
14、英语学科,单元作业一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称英语七年级第一学期人教版,单元组织方式自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容第课时,第课时,第课时,第课时,第课时,二,单元分析,一,课标要求,能用英语做事情,是。
15、英语学科七年级第单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称英语七年级第一学期人教版,单元组织方式自然单元口重组单元课时信息序号教学内容课型课时,听说第,课时,读写第,课时,复习应用第课时二,单元分析,一,课标要求本课选自七。
16、人教版七上,单元作业设计单元作业设计一,作业设计成员基本信息二,单元信息三,单元分析,一,课标要求,二,教材分析,三,学情分析四,单元学习与作业目标,一,单元学习目标,二,单元作业目标五,单元作业设计思路六,课时作业第课时第课时第课时第课时。
17、初中英语,一,单元信息本息基信学科年级学期教材版本单元名称英语七年级第一学期人教版,单元组织方式自然单元口重组单元课时信息序号教学内容课型课时,听说课第课时,语法课第二课时,听说课第三课时,阅读课第四课时,复习课第五课时二,单元分析,一,课。
18、Unit6Doyoulikebananas,Homework一,用所给单词的适当形式填空1,Helikes,strawberry,2,Doyoulike,bread,3,Hisfather,have,orangeseveryevening。
19、江北学校七年级上册英语导学案Unit6DoyouIik第1课主备老师李秋萍二次备课老师遽1健Sebananas,时教学目标A,学会询问对方宠爱与不宠爰的食物,B,学习并激情幽食物的词汇,C,学会谈论自己与他人H,中,晚餐宠爱吃的食物,D,学。
20、人教版新目标英语七年级,学校,广东省韶关市韶钢东区试验学校教师,罗红玉,教学背景,修订后的新课程标准基本理念是,留意素养教化,体现语言学习对学生发展的价值,面对全体学生,美注语言学习者的不同特点和个体差异,整体设计目标,充分考虑语言学习的渐。