饱和溶液

1、第九单元溶液强化训练一选择题,共20小题,1,某,天气瓶,通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化,如图为该,天气瓶在三种不同气温下的状况,那么瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是,A,甲,乙B,甲,丙C,乙,丙D,甲,乙,丙2,20。

2、考点21溶质质量分数一,基本考点考点1,溶液组成的表示方法,1,溶液的名1成,溶质和溶剂,2,浓溶液,稀溶液,在一定量的溶剂里所含的溶质多为浓溶液,所含的溶质少为稀溶液,溶液的,浓,稀,只是溶液组成的一种粗略表示方法,溶液的,浓,稀,与饱和。

3、第3节物质的溶解性第3爆时结晶学问点I结晶1,下列关于海水哂盐原理的分析正确的是,A,利用阳光照耀,使海水升温得到食盐B,利用海风降海析出食盐品体C,利用解水在阳光下发生分解反应制得食款D,利用阳光和风力使水分蒸发徨到食盐2,将饱和的硝酸抑。

4、第2讲水和溶液1,水的组成和主要性质8,10知道水电解后的产物,描述水的组成a描述水的主要物理性质和化学性质,水能电解,水与氧化物反应等,a知道水是良好的溶剂,并能列举其他常见的溶剂a2,溶液,悬浊液和乳浊液P20,24说出溶液的组成a说明。

5、溶液一,选择题1,调味品是重要的食品添加剂,将下面调味品参加水中,不能形成溶液的是A,食盐B,蔗糖C,味精D,芝麻油2,溶液在日常生活中应用广泛,以下对溶液的有关说法正确的选项是A,溶液都是无色,透明的液体B,溶液中只能有一种溶质C,溶液中。

6、2011年中考化学试题汇编第九单元溶液1,2011,临沂市,将下列物质分别放入水中,能形成溶液的是,A,花生油B,泥土C,汽油D,蔗糖2,2011,成都市,衣服,餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,因为洗涤剂,A,可以软化水B,具有乳化的。

7、第2课时溶解度与溶解度曲线姓名,班级,限时,分钟1,2019易错题,下列有关溶液的说法正确的是,A,不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数肯定变大B,同种溶质的饱和溶液肯定比其不饱和溶液溶质的质量分数大C,饱和溶液转化为不饱和溶液,溶液的质。

8、甲堂珞底峰电,甲,乙两物质的溶解度曲线如下图,以下说法正确的选项是,甲和乙的饱和溶液,从升温到,仍是饱和溶液,时,甲和乙的溶解度相等,时,甲和乙各分别弁加水中,均能恰好完全溶解,时,在水中放入甲,形成不饱和溶液,右图是,两种固体物质的溶解度。

9、溶解度曲线专题1,a,b两种物质,均不含结晶水,的溶解度曲线如下图,以下说法不正确的选项是,A,15时,a,b的溶解度均为20gB,加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C,将30,C时a的饱和溶液降温至15,溶质的质量分数不变D,分别。

10、第一单元溶液第一节溶液的形成,共2课时,第1课时自学,诊断一,自学目标,依据目标读读,划划课本内容,1,知道什么是溶液及溶液的基本特征,能辨别典型的溶液中的溶质,溶剂,重点,2,知道什么是乳化现象及乳化现象的基本特征,能辨别典型的乳化现象。

11、初三化学,饱和溶液,不饱和溶液,专项练习题一,填空题1,在肯定温度下,除少数物质如,等能与水以任何比例无限制混合外,大多数物质在水中的溶解是有限的,溶解到肯定程度,就不能接着溶解了,这些溶质的溶液都有两种状态,叫做这种溶质的饱和溶液,叫做这。

12、课题2涿解度第1课时饱和溶液与不饱和溶液Ol学问管理1,饱和溶液与不饱和溶液定义,在肯定温度一下,向肯定量的溶剂一里加入某种溶质,当溶质不能接着溶解时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液,还能接着溶解的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液,注意。

13、易错类型07水和溶液,六个,易混点辨析一,易错知识梳理二,易错陷阱,六大陷阱,易错陷阱1,溶液的形成易混点辨析易错陷阱2,饱和溶液和不饱和溶液易混点辨析易错陷阱3,溶解度及其应用易混点辨析易错陷阱4,饱和溶液中溶质质质量分数的计算易混点辨析。

14、第4讲溶液夯基提能作业本A组基础题组一,选择题1,2019山东临沂中考,把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是,A,氯化铁B,氢氧化镁C,小苏打D,汽油2,2019湖南长沙中考,小军同学须要快速配制一杯可口的白糖溶液。

15、2018中考化学试题汇编,考点22溶解度和溶解度曲线1,2018江苏连云港,甲,乙,丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法不正确的是,A,T2C时,取等质量的甲,乙分别配制成饱和溶液,所需水的质量,甲乙B,丁2时,将甲,乙的饱和溶液。

16、9,2溶解度同步测试一,单选题,共9题,共18分,1,tC时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液,溶质质量分数是40,另一瓶是溶质质量分数为10,的溶液,下列实验操作中无法区分这两种溶液的是,A,加一定量的水B,加入少量的硝酸钾晶体C,降低温。

17、第三节物质的溶解性教学目标,认知目标,1,了解影响物质溶解性的因素,2,认识饱和溶液和不饱和溶液,以及能够判断某溶液是否是饱和溶液,3,认识物质的溶解度曲线4,认识结晶的两种方法和应用能力目标,1,能够从定义判断某溶液是否是饱和溶液2,能够。

18、第一节悬浊液乳浊液溶液一,素质教育目标,一,知识教学点1,溶质,溶剂的基本概念,2,溶液,悬浊液,乳浊液的概念,3,悬浊液,乳浊液,溶液在工农业生产和生活中的一般应用,二,能力训练点1,通过课堂上演示实验的对比,培养学生的观察能力及分析实验。

19、6.2 海水晒盐一选择题共9小题,每小题4分,满分36分1饱和溶液是指A在一定温度下,一定量的溶剂中不能再溶解该种溶质的溶液B浓度较大的溶液C还能再溶解该种溶质的溶液D不能继续溶解其它溶质的溶液考点：饱和溶液和不饱和溶液分析：一定量溶剂在一。

20、第一节溶液及溶解度溶液的组成即溶质溶剂的概念性质溶液的稀释饱和析出溶解中的现象溶解度定义与曲线及其意义溶质质量分数的计算是本章主要的考察内容.近今年对本章内容的考察日益趋向于联系生产生活实际.解决实际问题方面.讲实验和计算结合区发现和研究新。