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保护耳朵

保护我们的耳朵,猜谜语,圆圆脑袋一座山,兄弟两人住两边,各种声音能听见,从小到老不见面,这是我们人类的耳朵,看看它像什么,耳朵的基本构造,你知道耳朵有什么用处吗,小耳朵,两只小耳朵,最爱听什么,小鸟来唱歌,美妙音乐多,两只小耳朵,最怕听什么,保护耳朵,活动目标,1,知道耳朵的功能,会用耳朵辨别不同的

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1、保护我们的耳朵,猜谜语,圆圆脑袋一座山,兄弟两人住两边,各种声音能听见,从小到老不见面,这是我们人类的耳朵,看看它像什么,耳朵的基本构造,你知道耳朵有什么用处吗,小耳朵,两只小耳朵,最爱听什么,小鸟来唱歌,美妙音乐多,两只小耳朵,最怕听什么。

2、保护耳朵,活动目标,1,知道耳朵的功能,会用耳朵辨别不同的声音,2,懂得耳朵对人的重要性,了解保护耳朵的办法3,形成一定的自我保护意识,猜猜这是谁的耳朵呢,像什么呢,这是谁呢,它的耳朵像什么呢,这是谁的耳朵呢,像什么,小游戏,猜猜我是谁,听。

3、社区2024年爱耳日活动简报120,年3月3日是第,个全国,爱耳日,也是第,个,国际爱耳日,在全国爱耳日到来之际,2月28日下午,光明路社区开展了,爱耳日,健康讲座和免费体检活动,50余名居民参加活动,此次活动邀请了卫生服务中心的王医生,为。

4、中班语言保护耳朵教案活动目标,1,运用已有经验,有兴趣地讲讲议议,较连贯地表达,2,进一步积累保护耳朵的各种方法,增强自我保护意识,活动准备,1,材料准备,1,教学课件,2,笑脸和哭脸贴纸若干,3,保护,伤害,耳朵的图片和操作卡,戴耳机听音。

5、中班语言保护耳朵教案活动目标,1,运用已有经验,有兴趣地讲讲议议,较连贯地表达,2,进一步积累保护耳朵的各种方法,增强自我保护意识,活动准备,1,材料准备,1,教学课件,2,笑脸和哭脸贴纸若干,3,保护,伤害,耳朵的图片和操作卡,戴耳机听音。

6、3月3日爱耳日活动心得体会300字左右,精选10篇,1,3月3日爱耳日活动心得体会300字左右篇一今年的爱耳日,我有幸参加了学校组织的关于耳朵健康和保护的活动,通过这次活动,我深刻认识到保护耳朵的重要性,活动中,医生为我们详细讲解了耳朵的结。

7、保护我的耳朵,活动目标,1,知道耳朵的功能,会用耳朵辨别不同的声音,2,懂得耳朵对人的重要性,了解保护耳朵的办法3,形成一定的自我保护意识,猜猜这是谁的耳朵呢,像什么呢,这是谁呢,它的耳朵像什么呢,这是谁的耳朵呢,像什么,小游戏,猜猜我是谁。

8、保护我们的耳朵,猜谜语,圆圆脑袋一座山,兄弟两人住两边,各种声音能听见,从小到老不见面,这是我们人类的耳朵,看看它像什么,耳朵的基本构造,你知道耳朵有什么用处吗,小耳朵,两只小耳朵,最爱听什么,小鸟来唱歌,美妙音乐多,两只小耳朵,最怕听什么。

9、幼儿保护耳朵教案5篇幼儿保护耳朵教案篇1活动目标,1,感受耳朵的紧要,了解珍惜耳朵的简单常识,2,听辨同伴的声音,进展听觉的灵敏性,3,培育幼儿养成良好生活习惯的意识,4,积极的参加活动,大胆的说出本身的想法,活动重难点,使幼儿感受耳朵的紧。

10、幼儿园小班保护耳朵教案1活动设计背景耳朵是我们的五官之一,我们通过耳朵的听,可以辨别出声音的来源,并且可以分辨出我们听到的声音是悦音还是噪音,因此耳朵对我们来讲是很重要的,由于幼儿园的孩子年龄小,对身体的各个器官都很好奇,很容易做一些危险的。

11、保护我的耳朵,活动目标,1,知道耳朵的功能,会用耳朵辨别不同的声音,2,懂得耳朵对人的重要性,了解保护耳朵的办法3,形成一定的自我保护意识,猜猜这是谁的耳朵呢,像什么呢,这是谁呢,它的耳朵像什么呢,这是谁的耳朵呢,像什么,小游戏,猜猜我是谁。

12、活动目标,1,懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法,2,知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识,3,初步了解健康的小常识,4,培养良好的卫生习惯,5,了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识,活动准备,多媒体,乐器活动过程,一,导。

13、活动意图,幼儿的耳朵是很脆弱的,生活中如何保护宝宝的耳朵,不让幼儿的耳朵受到伤害呢,日常生活中,有的幼儿喜欢掏耳朵,有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话,这样的行为导致耳朵会受伤,耳朵对每个人来说都非常重要,保护耳朵更是健康生活的重要保证。

14、活动目标,1懂得保护自己的耳朵,并学会正确的自护方法,2知道3月3日是爱耳日,增强幼儿自我保护意识,3初步了解健康的小常识,4培养良好的卫生习惯,5了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识,活动准备,多媒体,乐器活动过程,一,导入激趣,摸。

15、保护耳朵,活动目标,1,知道耳朵的功能,会用耳朵辨别不同的声音,2,懂得耳朵对人的重要性,了解保护耳朵的办法3,形成一定的自我保护意识,猜猜这是谁的耳朵呢,像什么呢,这是谁呢,它的耳朵像什么呢,这是谁的耳朵呢,像什么,小游戏,猜猜我是谁,听。

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