肺栓塞诊断和治疗进展,肺栓塞不是少见病,肺栓塞是需呼吸科,心脏科,血液科,血管外科,放射科,核医学科及超声科等多学科间的技能与合作才能治疗的疾病,最重要的还是患者被首诊基层医师发现,我们应该熟悉进展和最佳处理方法,一,定义,肺动脉栓塞,肺栓,心肺复苏,猝死的诊断,病人意识突然丧失,昏倒于任何场合,心
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1、肺栓塞诊断和治疗进展,肺栓塞不是少见病,肺栓塞是需呼吸科,心脏科,血液科,血管外科,放射科,核医学科及超声科等多学科间的技能与合作才能治疗的疾病,最重要的还是患者被首诊基层医师发现,我们应该熟悉进展和最佳处理方法,一,定义,肺动脉栓塞,肺栓。
2、心肺复苏,猝死的诊断,病人意识突然丧失,昏倒于任何场合,心音无,大动脉无,心跳呼吸停止,面色苍白或紫绀,瞳孔散大,心电图,一直线,心室颤动和心电机械分离,对初学者来说,第一条最重要,猝死的诊断,心跳停止秒钟,黑朦心跳停止,秒钟,晕厥心跳停止。
3、子宫内膜组织学和诊断基础,一,子宫内膜的细胞成分二,子宫内膜病理诊断的观察方法三,正常周期的形态学,一,子宫内膜的细胞成分,上皮成分,表面上皮和腺上皮,间质成分,子宫内膜间质,支架和脉管,1,1上皮成分,上皮成分包括四种形态的上皮,基底层细。
4、无创机械通气,NPPV,无创通气的适应症,轻症呼吸衰竭呼吸衰竭,前期,已存在明显的呼吸肌疲劳,但尚未达到呼吸衰竭的标准,PaO260mmHg,慢性呼吸衰竭,COPD引起者成人呼吸窘迫综合症,ARDS,早期SARS心源性肺水肿呼吸睡眠暂停肺间。
5、多发性骨髓瘤,multiplemyeloma,MM,讲授目的和要求,了解MM的定义,病因及发病机制熟悉MM病理生理掌握MM临床表现及实验室检查掌握MM诊断和鉴别诊断了解分期及预后掌握MM治疗方法,讲授主要内容,定义病因发病机制临床表现实验室。
6、慢性肾衰竭护理讲课,慢性肾衰竭的定义,慢性肾衰竭,是发生在各种慢性肾实质疾病后期的一种临床综合征,以肾功能持久性减退,代谢产物潴留,水,电解质酸碱平衡紊乱产生各系统症状为主要表现,慢性肾衰竭的病因,1,各型原发性肾小球肾炎是导致慢性肾衰的主。
7、我们为什么要吃饭,猜猜是什么,猜猜是什么,猜猜是什么,猜猜是什么,猜猜是什么,猜猜是什么,绘本故事,我们为什么要吃饭,绘本故事,绘本故事,绘本故事,绘本故事,绘本故事,绘本故事,绘本故事,绘本故事,绘本故事,绘本故事,绘本故事,绘本故事,爱。
8、儿童牙齿保健知识讲座,我是牙齿,牙齿有什么作用,什么是龋齿,龋齿是这样发生的,酸,什么是儿童龋齿,儿童龋齿一种由口腔中多种因素复合如作用所导致的牙齿硬组织进行性病损,表现为无机质脱矿和有机质分解,随病程发展而从色泽改变到形成实质性病损的演变。
9、认识医生和护士,小朋友们,平时都有好多人陪着我们,爸爸妈妈陪我们照顾我们,同学陪我们学习,朋友陪我们玩耍,但是他们一旦生病了就没法陪我们了,那要怎么办呢,这时候就要帮他们找医生,生病了怎么办,是不是在马路上找,不是的,要去医院,医院啊都有个。
10、BeautifulGreenday,当森林被移平,土地沙漠化,居住于那里的动物会因为找不到合适的居所,找不到足够的食物而死亡,滥伐林木还会加快温室效应,因为用作减低空气中的二氧化碳的植物也都被破坏,过多的二氧化碳留在气中使温室效应加快,水体。
11、植物的家,植物王国,植物王国,什么是植物,小花猫是植物吗,熊大熊二光头强是植物吗,美丽的花朵是植物吗,蔬菜水果是植物吗,我们都是植物,植物是如何生长的,小种子去旅行,植物是如何生长的,种子,植物是如何生长的,发芽,植物是如何生长的,伙伴们一。
12、植物王国,植物王国,植物王国,什么是植物,小花猫是植物吗,熊大熊二光头强是植物吗,美丽的花朵是植物吗,蔬菜水果是植物吗,我们都是植物,植物是如何生长的,小种子去旅行,植物是如何生长的,种子,植物是如何生长的,发芽,植物是如何生长的,伙伴们一。
13、认识警察,活动目标,1,喜欢警察,知道警察的工作是多种多样,各不相同的,2,初步了解民警,交警以及交警消防员的工作,3,体会珍惜生命,知道一些自我保护的方法,认识警察这个职业,人民警察的职责是保卫国家安全,保护公民人身安全,生命财产安全,预。
14、认识医生和护士,小朋友们,平时都有好多人陪着我们,爸爸妈妈陪我们照顾我们,同学陪我们学习,朋友陪我们玩耍,但是他们一旦生病了就没法陪我们了,那要怎么办呢,这时候就要帮他们找医生,生病了怎么办,是不是在马路上找,不是的,要去医院,医院啊都有个。
15、幼儿园管理原则和方法,第一节幼儿园管理原则和方法概述,一,幼儿园管理原则概述,一,概念行动准则,指导思想和基本要求,笔记讲解,二,主观与客观的统一,1,是管理规律的反映,从实践中来上升到理性认识,客观,主观,按规律办事对规律的认识还不能穷尽。
16、儿童牙齿保健知识讲座,我是牙齿,牙齿有什么作用,什么是龋齿,龋齿是这样发生的,酸,什么是儿童龋齿,儿童龋齿一种由口腔中多种因素复合如作用所导致的牙齿硬组织进行性病损,表现为无机质脱矿和有机质分解,随病程发展而从色泽改变到形成实质性病损的演变。
17、开学了,你准备好了吗,1,和孩子一起成长家庭教育理念和方法2,给孩子最好的爱,夫妻关系3,成长脉搏身心发展规律4,好习惯成就好人生5,亲子沟通的策略与方法6,做最好的自己挖掘潜能让每一个孩子都成功7,成长比成绩更重要8,我的情绪我做主9,特。
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